Một số giải pháp hoàn thiện công tác đánh giá kết quả thực hiện công việc tại khối sản xuất của công ty cổ phần dược phẩm trung ương 25 luận văn thạc sĩ 2015 - Pdf 30

TR

NG

B GIÁO D C VÀ ÀO T O
I H C KINH T THÀNH PH
--------o0o---------

H

CHệ MINH

NGUY N V NH T KHOA

M TS

GI I PHÁP HOÀN THI N CÔNG TÁC

ÁNH GIÁ K T QU TH C HI N CÔNG VI C
T I KH I S N XU T C A CÔNG TY
C

PH N D

C PH M TRUNG

LU N V N TH C S KINH T

ThƠnh ph H Chí Minh - N m 2015

NG 25


: 60340102

LU N V N TH C S KINH T

NG

IH

NG D N KHOA H C:

TS. NGUY N ỊNH HÒA

ThƠnh ph H Chí Minh - N m 2015

NG 25

ng ngh nghi p


L I CAM OAN
Tôi xin cam đoan lu n v n “M t s gi i pháp hoƠn thi n công tác đánh
giá k t qu th c hi n công vi c t i kh i s n xu t c a Công ty C ph n D
ph m Trung

ng 25” là k t qu làm vi c c a cá nhân tôi, d

khoa h c c a TS. Nguy n
và ch a đ


2. M c tiêu nghiên c u ................................................................................................... 2
3.

it

4. Ph

ng và ph m vi nghiên c u .............................................................................. 3
ng pháp nghiên c u ............................................................................................ 3

5. Ý ngh a th c ti n c a đ tài ........................................................................................ 4
6.

c c c a lu n v n ................................................................................................... 4

CH

NG 1: C

S

Lụ THUY T V

ÁNH GIÁ K T QU TH C HI N

CÔNG VI C ................................................................................................................. 5
1.1. Khái ni m, m c đích và yêu c u c a ho t đ ng đánh giá k t qu th c hi n công
vi c c a nhân viên .......................................................................................................... 5
1.1.1. Khái ni m v đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên ................ 5
1.1.2. M c đích đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên ...................... 5

ng pháp b ng đi m ............................................................................... 11

1.3.4. Ph

ng pháp l u gi .................................................................................... 11

1.3.5. Ph

ng pháp quan sát hành vi ..................................................................... 11

1.3.6. Ph

ng pháp qu n tr theo m c tiêu M O.................................................. 12

1.3.7 Ph

ng pháp phân tích đ nh l

1.3.8. Ph

ng pháp đánh giá n ng l c thông tin ph n h i 360o ............................. 14

1.4. Các l i th
1.5.

ng g p trong đánh giá k t qu th c hi n công vi c ........................... 15

xu t các tiêu chí phân tích h th ng đánh giá k t qu th c hi n công vi c .... 16

Tóm t t ch

2.2.1 Phân tích khái quát v tình hình đánh giá k t qu th c hi n công vi c ........ 24
2.2.2. Phân tích quy trình đánh giá ......................................................................... 26
2.2.3. Phân tích tiêu chu n đánh giá ....................................................................... 31
2.2.4. Phân tích ho t đ ng trao đ i thông tin trong quá trình đánh giá .................. 36


2.2.5. Phân tích ph

ng pháp đánh giá .................................................................. 41

2.2.6. Phân tích k n ng c a ng

i đánh giá .......................................................... 44

2.2.7. Phân tích vi c ph n h i k t qu đánh giá cho nhân viên .............................. 48
2.2.8. Phân tích vi c s d ng k t qu đánh giá ...................................................... 51
2.3. T ng h p nh ng đi m m nh, đi m y u v h th ng đánh giá k t qu th c hi n
công vi c c a công ty ................................................................................................... 55
2.3.1. Nh ng đi m m nh ........................................................................................ 55
2.3.2. Nh ng đi m y u ........................................................................................... 56
Tóm t t ch
CH

ng 2 ......................................................................................................... 57

NG 3: M T S

GI I PHÁP HOÀN THI N CÔNG TÁC ÁNH GIÁ

K T QU TH C HI N CÔNG VI C T I KH I S N XU T CÔNG TY C

Tài li u tham kh o
Ph l c


DANH M C CÁC Kụ HI U VÀ CH
KỦ hi u

Gi i thích t ng

BSC

Balance Score Card

KPI

Key Performance Indicator

CDTW25 C ph n D

c ph m Trung

ng 25

VI T T T


DANH M C CÁC B NG BI U
B ng 2.1: Các t trong kh i s n xu t và s nhân viên m i t ..................................... 24
B ng 3.1: B ng li t kê các tiêu chí c n đ xu t gi i pháp ........................................... 60
B ng 3.2: B ng đánh giá k t qu th c hi n công vi c dành cho đ ng nghi p ............ 73

Hình 2.17: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 10 v trao đ i thông tin ..................... 37
Hình 2.18: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 11 v trao đ i thông tin ..................... 38
Hình 2.19: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 12 v trao đ i thông tin ..................... 39
Hình 2.20: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 13 v trao đ i thông tin ..................... 39
Hình 2.21: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 14 v trao đ i thông tin ..................... 40
Hình 2.22: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 15 v ph

ng pháp đánh giá ............. 42

Hình 2.23: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 16-19 v ph

ng pháp đánh giá ....... 44

Hình 2.24: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 20 v k n ng đánh giá ..................... 45
Hình 2.25: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 21 v k n ng đánh giá ..................... 46
Hình 2.26: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 22 v k n ng đánh giá ..................... 47


Hình 2.27: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 23 v k n ng đánh giá ..................... 47
Hình 2.28: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 24 v ph n h i k t qu đánh giá ....... 48
Hình 2.29: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 25 v ph n h i k t qu đánh giá ....... 49
Hình 2.30: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 26 v ph n h i k t qu đánh giá ....... 50
Hình 2.31: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 27 v ph n h i k t qu đánh giá ....... 50
Hình 2.32: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 28 v ph n h i k t qu đánh giá ....... 51
Hình 2.33: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 29 v s d ng k t qu đánh giá......... 52
Hình 2.34: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 30 v s d ng k t qu đánh giá......... 53
Hình 2.35: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 31 v s d ng k t qu đánh giá......... 53
Hình 2.36: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 32 v s d ng k t qu đánh giá......... 54
Hình 2.37: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 33 v s d ng k t qu đánh giá......... 55


c ngoài v i g n 1.000 ho t ch t, trong khi ngành d

c m i ch s n xu t đ

c

c kho ng 500 ho t ch t.

Là m t trong nh ng doanh nghi p s n xu t thu c hàng đ u t i Vi t Nam,
Công ty C ph n D

c ph m Trung

ng 25 đang v p ph i s c nh tranh kh c li t

không ch v i thu c nh p kh u, mà còn ngay chính v i các doanh nghi p d
trong n

c, do nh h

c

ng c a Thông t liên t ch s 01/2012/TTLT-BYT-BTC và

36/2013/TTLT-BYT-BTC v quy ch đ u th u mua thu c trong các c s y t .
Trong b i c nh c nh tranh gay g t hi n t i thì vi c c i thi n hi u qu ho t
đ ng s n xu t kinh doanh, vi c s d ng hi u qu h n các ngu n l c hi n có đang
tr nên c p thi t h n bao gi h t. Khi các ngu n l c khác bi n đ ng, khó kh ng ch
thì vi c phát huy s c m nh c a ngu n nhân l c luôn đ


ng h p vi ph m k lu t nghiêm tr ng m i b x p lo i th p h n. Vi c k t qu

đánh giá thi u chính xác nói trên làm cho đ i ng qu n lý khó có th đ a ra nh ng


2

quy t đ nh đúng đ n và k p th i giúp c i thi n n ng su t s n xu t, nâng cao ch t
l

ng s n ph m.

khen th
đ t.

ng th i k t qu đánh giá thi u chính xác này còn d n đ n vi c

ng không h p lý gi a nh ng nhân viên th t s làm t t và nhân viên ch a

i u này ch ng nh ng không t o đi u ki n khuy n khích nhân viên phát huy

h t n ng l c c a mình mà còn d n đ n tình tr ng nhân viên l

i đóng góp ý t

ng,

sáng ki n, th m chí làm vi c m t cách đ i phó. Xu t hi n nguy c nh ng nhân viên
gi i s b t mãn chuy n công tác đ n các công ty đ i th , làm suy gi m ngu n nhân
l c ch t l

Th nh t, phân tích th c tr ng công tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c
c a nhân viên, t ng k t nh ng đi m m nh và đi m y u làm c s đ xu t các gi i
pháp.
Th hai, đ xu t m t s gi i pháp nh m hoàn thi n công tác đánh giá k t qu
th c hi n công vi c c a nhân viên t i kh i s n xu t c a Công ty C ph n D
ph m Trung
3.

ng 25 (CDTW25).

it

ng vƠ ph m vi nghiên c u

-

it

ng nghiên c u: công tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a

nhân viên.
-

it

c

ng kh o sát: các nhân viên t i kh i s n xu t c a công ty.



đ phân tích ho t đ ng đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên. Tác gi
d a trên lý thuy t v đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên đ đ xu t
các tiêu chí đ phân tích ho t đ ng đó. Sau đó, tác gi ti n hành ph ng v n v i 05
chuyên gia qu n lý ngu n nhân l c đang làm vi c t i các công ty

TP.HCM đ b

sung và hi u ch nh các tiêu chí và thang đo cho phù h p v i công tác đánh giá k t
qu th c hi n công vi c c a doanh nghi p.
- Nghiên c u đ nh l

ng

Nghiên c u đ nh l

ng đ

c s d ng nh m phân tích th c tr ng ho t đ ng

đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên. D li u ph c v cho nghiên
c u đ nh l

ng d a trên kh o sát t t c 122 nhân viên trong kh i s n xu t. Công c

thu th p s li u là b ng câu h i đ

c so n s n v i các tiêu chí đánh giá ho t đ ng

đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên v i thang đo Likert 5 b c (trong
đó 1 là hoàn toàn không đ ng ý, 5 là hoàn toàn đ ng ý). Vi c t ch c kh o sát đ


c chia thành 3

ng nh sau:
- Ch

ng 1: C s lý thuy t v đánh giá k t qu th c hi n công vi c.

xu t

các tiêu chí và thang đo phân tích công tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c.
- Ch

ng 2: Th c tr ng công tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a

nhân viên t i kh i s n xu t c a Công ty CDTW25. T ng h p nh ng đi m m nh,
đi m y u v công tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a kh i s n xu t công
ty.
- Ch

ng 3: M t s gi i pháp hoàn thi n công tác đánh giá k t qu th c hi n

công vi c c a nhân viên kh i s n xu t công ty t n m 2016 đ n n m 2020.


5

CH
C


c xây d ng theo đ nh k và có s th a thu n v s đánh giá đó v i

i nhân viên (Nguy n V n i m và Nguy n Ng c Quân, 2007).

1.1.2. M c đích đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên
ánh giá k t qu th c hi n công vi c đ

c s d ng trong nhi u m c đích

khác nhau nh :
- Cung c p thông tin ph n h i cho nhân viên v m c đ th c hi n công vi c
c a h so v i các tiêu chu n m u và so v i các nhân viên khác, t đó, giúp nhân
viên đi u ch nh, s a ch a các sai l m trong quá trình làm vi c.
- Kích thích, đ ng viên nhơn viên thông qua nh ng đi u kho n v đánh giá,
ghi nh n và h tr .
- L p các k ho ch ngu n nhơn l c. Cung c p các thông tin làm c s cho
các v n đ đào t o, tr l
c u t ch c.

ng, khen th

ng, thuyên chuy n nhân viên, c i ti n c


6

- Phát tri n nhơn viên thông qua vi c giúp t ch c xác đ nh ng
nào c n đào t o, đào t o

i nhân viên

qu n tr ngu n nhân l c

ng d n công vi c, đào t o, tr công (Tr n

Kim Dung, 2011).
1.2. Trình t đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhơn viên
Các doanh nghi p áp d ng nhi u cách đánh giá khác nhau. Tuy nhiên ph n
l n các doanh nghi p th

ng th c hi n đánh giá theo trình t sau:

1.2.1. Xác đ nh các tiêu chu n đánh giá
Xây d ng tiêu chu n đánh giá n ng l c d a trên tiêu chu n th c hi n công
vi c, b ng mô t công vi c. Tr

c tiên, nhà qu n tr c n xác đ nh các l nh v c, k

n ng, k t qu nào c n đánh giá, các y u t này có liên h v i m c tiêu c a doanh
nghi p nh th nào, các tiêu chí đánh giá k t qu th c hi n công vi c c n tuân theo
nguyên t c SMART:
- C th , chi ti t (S): các tiêu chí ph i ph n ánh đ
th c hi n công vi c t t và ng
-

ol

ng đ

c s khác bi t gi a ng


xét k t qu hoàn thành công vi c t

ng ng v i th i gian quy đ nh (T) (Tr n Kim

Dung, 2011).
Theo quan đi m hi n đ i, tiêu chu n đánh giá k t qu th c hi n công vi c t t
còn ph i k t n i đ
ty.

c và h tr cho vi c th c hi n s m ng và chi n l

c c a công

thi t l p tiêu chu n đánh giá k t qu th c hi n công vi c theo quan đi m này,

h th ng đánh giá th cân b ng b ng đi m
th ng qu n lý và l p k ho ch chi n l

SC ( alance Score Card) là m t h

c mang đ n cho các nhà qu n lý m t cái

nhìn cân b ng h n v toàn b ho t đ ng c a t ch c thông qua 4 ch tiêu (tài chính,
khách hàng, quá trình ho t đ ng n i b , ho t đ ng nghiên c u phát tri n) (Robert
Kaplan, 2000). BSC chính là ph

ng pháp chuy n đ i t m nhìn và chi n l

m c tiêu, ch tiêu đánh giá và ho t đ ng c th và ch s đo l


ng, ph t cho m i cá nhân.

Ch s đo l

ng k qu công vi c KPI là m t công c qu n lý m c tiêu nên

KPI c ng ph i đáp ng đ

c 5 tiêu chu n SMART nêu trên.


8

Các ch s đo l
su t thông th

ng hi u su t c t y u đ

ng d a theo m c đ

nh h

c ch n l c t nh ng ch s hi u

ng c a các ch s này v i s thành công

trong ho t đ ng c a t ch c. Ch s KPI là các ch s hi n t i ho c t
đ

c theo dõi th

nghi p có th cân nh c l a chon các ph
phiên, ph
ph

ng pháp so sánh c p, ph

ng pháp quan sát hành vi, ph

pháp phân tích đ nh l

ng, ph

ng pháp sau: ph

ng pháp b ng đi m, ph

đ

ng pháp l u gi ,

ng pháp qu n tr theo m c tiêu MBO, ph

ng

ng pháp đánh giá n ng l c thông tin ph n h i 360o

(Tr n Kim Dung, 2011). Trong đó ph
ph

ng pháp x p h ng luân


- Cán b qu n lý tr c ti p (c p trên 1 b c) và cán b qu n lý c p trên 2 b c
đánh giá: ng

i cán b qu n lý tr c ti p là ng

i quan sát đ

c các nhân viên c a

mình l m vi c h ng ngày nên có th đ a ra các thông tin ph n h i đánh giá k t qu
th c hi n công vi c. Hai cán b đánh giá s giúp tránh đ

c s thiên v t phía m t


9

cán b qu n lý và t ng thông tin cho vi c đánh giá, đ ng th i gi m đ

c áp l c cho

cán b qu n lý khi có quá nhi u nhân viên trong phòng.
ng nghi p đánh giá: nh ng đ ng nghi p cùng làm chung công vi c trong

-

m t t /đ i ho c đ ng nghi p ngang ch c v có liên l c trong công vi c s tham gia
đánh giá v m c đ h p tác, h tr nhau trong công vi c.
- C pd

k n ng đánh giá đ vi c đánh giá đ
sai l ch, s d ng ph

c t m quan tr ng c a vi c đánh giá

c hu n luy n v quan đi m, nh n th c và
c công b ng và chính xác vì n u nh n th c

ng pháp đánh giá không phù h p, tiêu chu n và đi m đánh

giá không chính xác s d n đ n k t qu đánh giá sai l ch.
- Thông tin ph n h i 360 đ : đánh giá n ng l c c a cán b qu n lý t nhi u
khía c nh: cán b qu n lý t đánh giá, c p trên, đ ng nghi p, c p d

i và đôi khi c

khách hàng (Tr n Kim Dung, 2011).
1.2.4. Thông báo cho nhân viên v n i dung, ph m vi đánh giá
Khi giao vi c cho nhân viên, nhà qu n tr ph i thông báo cho nhân viên bi t
v tiêu chu n, ph m vi s đánh giá k t qu th c hi n công vi c. Tuy nhiên, tr

c

khi th c hi n đánh giá chính th c m t tu n, nhà qu n tr v n c n thông báo l i cho
nhân viên v n i dung, ph m vi đánh giá, ch rõ l nh v c c n đánh giá nh th nào
và t m quan tr n c a k t qu đánh giá đ i v i c doanh nghi p l n nhân viên. (Tr n
Kim Dung, 2011).


10


thi c a các ch tiêu này, lãnh đ o c n quan tâm tìm hi u xem nhân viên c n đ
nh ng s h tr nào t phía công ty và nhân viên có các ch

c

ng trình hành đ ng c

th nào trong t ng kho ng th i gian nh t đ nh. Th i gian dành cho trao đ i m c
tiêu, cách th c, ch

ng trình hành đ ng, k ho ch m i nên nhi u h n th i gian

đánh giá k t qu công vi c đã th c hi n (Tr n Kim Dung, 2011).
1.3. Các ph
1.3.1. Ph

ng pháp đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhơn viên
ng pháp x p h ng luân phiên

ây là ph

ng pháp đánh giá nhân viên đ n gi n và đ

c áp d ng trong các

doanh nghi p nh . T t c các nhân viên trong doanh nghiêp đ
t t ng d n t ng
ho c ng


ng t nh ph

ng pháp x p h ng luân

phiên nh ng m c đ x p h ng hay phân lo i s chính xác h n. T ng c p nhân viên


11

l nl



h ns đ
ng
đ



c đem so sánh v nh ng yêu c u chính, ng
c cho 4 đi m, ng



c đánh giá t t h n s đ

c cho 1 đi m, n u hai ng





nh ng tiêu chí chung đ i v i nhân viên v kh i l

ng, ch t l

ng, tác phong, hành

vi, v.v... trong công vi c. Trong nh ng doanh nghi p khác nhau, các tiêu chí ch
y u c ng có th khác nhau, tùy theo quan đi m c a Giám đ c đi u hành. M i nhân
viên s đ

c đánh giá theo t ng tiêu chí, sau đó t ng h p l i s có k t qu đánh giá

chung v k t qu công vi c c a nhân viên đó (Tr n Kim Dung, 2011).
1.3.4. Ph

ng pháp l u gi

Nhà qu n lý ghi l i nh ng k t qu r t t t hay nh ng sai l m, tr c tr c l n
trong quá trình làm vi c c a nhân viên, nh ng k t qu bình th

ng s không đ

c

ghi l i. Do đó, nh ng nhân viên th c hi n công vi c r t t t ho c r t y u s đ

c

đánh giá riêng.

c tình hình th c hi n công vi c c a nhân viên. (Tr n


12

1.3.6. Ph

ng pháp qu n tr theo m c tiêu MBO

Qu n lý theo m c tiêu đ

c P. Drucker đ a ra t

nh ng n m 1954,

trong đó P. Drucker nói v vi c tránh “nh ng cái b y ho t đ ng”, tránh vi c t p
trung quá m c vào các ho t đ ng th

ng ngày mà quên đi các m c tiêu (Peter

Drucker, 1954). Theo Peter Drucker, qu n lý theo m c tiêu là qu n lý thông qua
vi c xác đ nh m c tiêu cho t ng nhân viên và sau đó so sánh và h
c a h vào vi c th c hi n và đ t đu c các m c tiêu đã đ

ng ho t đ ng

c thi t l p. M c đích c a

qu n lý theo m c tiêu là gia t ng k t qu ho t đ ng c a t ch c b ng vi c đ t đ




13

Xác đ nh m c tiêu c a t ch c
Xác đ nh m c tiêu c a b ph n
Xác đ nh m c tiêu c a nhóm/cá nhân
Phát tri n k ho ch hành đ ng
Th c hi n
Phân tích, đi u ch nh m c tiêu
ánh giá k t qu
Hình 1.1: Quá trình qu n tr theo m c tiêu
(Ngu n: Tr n Kim Dung, 2011)
1.3.7 Ph

ng pháp phân tích đ nh l
ây là ph

ng pháp đ

ng

c phát tri n ti p theo, c th h n c a ph

ng pháp

b ng đi m. Trình t th c hi n nh sau:
-

c 1: Xác đ nh đ



Gt/b =

KixGi
Gi

1

Trong đó:
 Gt/b : đi m t ng h p cu i cùng đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a
nhân viên.
 n: s l

ng các yêu c u ch y u đ i v i nhân viên th c hi n công vi c

 Ki: đi m ch s t m quan tr ng c a yêu c u ch y u i.
 Gi: đi m s đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên theo yêu
c u i.
K t qu đánh giá cu i cùng v n ng l c vi c làm vi c c a m t nhân viên d a
theo nguyên t c sau:
- N u nhân viên b đánh giá kém

b t k yêu c u ch y u nào, nhân viên s b

đánh giá chung là kém và có th b cho ngh vi c ho c thuyên chuy n công tác.
- Khi nhân viên không b b t k đi m kém nào, c n c vào s đi m Gt/b, nhân
viên s đ

c đánh giá nh sau:

-

ng quan tâm đ n các n ng l c v :

ng đ u v i nh ng thách th c trong công vi c.

- Ch huy nhân viên.

i và đôi khi c khách


15

- Giao ti p.
Vi c so sánh k t qu gi a các đ i t
cán b qu n lý hi u đ

ng tham gia đánh giá s giúp cho các

c nh ng đi m m nh, đi m y u c a b n thân m t cách rõ

ràng, khách quan. T đó, th c hi n ti p các ch

ng trình t v n, trao đ i đ giúp

cán b qu n lý phát tri n k ho ch t hoàn thi n b n thân (Tr n Kim Dung, 2011).
1.4. Các l i th

ng g p trong đánh giá k t qu th c hi n công vi c


- L i thiên ki n: Nhi u lãnh đ o có xu h

ng đánh giá k t qu c a nhân viên

ch d a vào m t y u t , m t đ c đi m nào đó n i tr i c a nhân viên.
- Xu h

ng thái quá: M t s lãnh đ o có xu h

đ u theo m t xu h

ng đánh giá t t c nhân viên

ng quá cao ho c quá th p. T t c đ u không đ t yêu c u ho c

t t c đ u r t t t. Cách đánh giá này khi n nhân viên bi quan ho c t th a mãn v i
mình và không mu n c g ng ph n đ u đ th c hi n công vi c t t h n.
- Xu h

ng trung bình ch ngh a:

ây là cách đánh giá k t qu c a t t c

nhân viên đ u trung bình, không ai t t h n c ng không có ai y u kém, m i ng
đ u nh nhau.

i u này đã gây tr ng i cho vi c đánh giá và b i d

th ng ti n cho nhân viên, không đ ng viên đ
gi i.


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status