Ngun ThÞ Thanh Thïy

Trêng mÇm non §«ng L¬ng

A. Mơc tiªu

Chủ đề : Thế Giới động vật

I.Ph¸t triĨn THỂ CHẤT
* Dinh dưỡng sức khỏe

- Biết tên một số món ăn quen thuộc và ích lợi của nó .
- Biết gọi người thân khi có dấu hiệu đau ốm .
- Làm một số cơng việc đơn giản về giữ gìn vệ sinh cá nhân .
* Vận động cơ bản
- RÌn c¸c kÜ n¨ng vËn ®éng c¬ b¶n:
- Th«ng qua c¸c bµi tËp V§CB, trß ch¬i vËn ®éng ph¸t triĨn c¸c nhãm c¬:
c¬ tay, c¬ ch©n, c¬ bơng vµ c¸c c¬ nhá cđa lßng bµn tay.
- Ph¸t triĨn c¸c tè chÊt thĨ lùc: Nhanh, m¹nh ,khÐo.
II. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

- Trẻ có được 1 số kiến thức sơ đẳng về động vật trong môi trường tự
nhiên.
- Trẻ nhận biết được các con vật thuộc các nhóm: Gia cầm, gia súc,
động vật sống trong rừng, dưới nước…
- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết của trẻ.
III. PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
- Biết sử dụng những từ chỉ: Tên gọi, các bộ phận và những đặc

điểm rõ nét của 1 số con vật.
- Tự mình diễn đạt được những gì mà trẻ được nhìn thấy qua nhận


Gi¸o ¸n

2


Ngun ThÞ Thanh Thïy

Trêng mÇm non §«ng L¬ng

MẠNG NỘI DUNG
MỘT SỐ VẬT NUÔI
TRONG GIA ĐÌNH

- Tên gọi
- Đặc điểm nổi bật.
- Cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, thói quen, vận
động, lợi ích.
- Các món ăn từ vật nuôi.

THẾ GIỚI
ĐỘNGVẬT
(4 tuần)

ĐỘNG VẬT TRONG RỪNG
- Tên gọi, đặc điểm nổi bật
- Cấu tạo, màu sắc, hình dáng.
- Thức ăn thói quen, vận động.
- Ích lợi.
- Nơi sống

TËp thĨ dơc s¸ng
-TËp BTPTC
-Bò cao ,Bật xa.
-Trẻ chơi một số trò chơi vận

động: cáo và thỏ,mèo đuổi

*KPKH:
- Tìm hiểu về một số con vật trong gia đình;
1số con vật sống trong rừng, dưới nước…
- Trò chơi: Đoán tên con vật.
*LQVT:
- Nhận biết, phân biệt theo kích thước: To nhỏ, cao – thấp; nhiều - ít.
- Tạo nhóm.

Chuột

thế giới động vật
(4 tuần )

PHÁT TRIỂN
NGƠN NGỮ

PHÁT TRIỂN TC- KN
XÃ HỘI

- Thơ: Đàn gà con,
kể chuyện cho bé
nghe.
- Truyện: Chú vòt

4


Nguyễn Thị Thanh Thùy

Trờng mầm non Đông Lơng

(4tuần)
Thc hin t ngy27/12/2010 n ngy 21/1/2011
Tun
Th
2

3

Tun 1
Nhng con vt
em yờu !
Khỏm phỏ
khoa hc :
Trũ chuyn v
mt s vt nuụi
trong gia ỡnh
To hỡnh
V con g con
Truyn:
ụi bn tt

Tun 2
Nhng con vt

n vt con
NH : G trng,
mốo con v cỳn
con
TC : Bn õu ?

7

Tun 3
Tun 4
ng vt sng trong
ng vt sng
rng
di nc
Th dc
KPKH :
Chy nhanh 10m
Chỳ cỏ d thng

LQ vi toỏn
m n 4. Nhn
bit s lng
trong phm vi 4.
m nhc
- Hỏt vn ng :
Con g trng
NH : G gỏy
TC: Chic m kỡ
diu?


H)
Toỏn :
To hn - nh hn


Nguyễn Thị Thanh Thùy

Trờng mầm non Đông Lơng

I.KIN THC :

- Tr cú nhng kin thc s ng v nhng con vt nuụi trong gia
ỡnh:c im, tờn gi, thc n, mụi trng sng.
- Bit ớch li,mt s thc n t cỏc con vt nuụi.
II.K NNG:
-

K nng so sỏnh mt s ng vt v hỡnh dỏng, thc n, ni sng, vn
ng.

-

K nng phi hp chõn tay nhp nhng khi bũ, trn, chy nhy.

-

K nng c th, hỏt mỳa, k chuyn v cỏc con vt.

III.THI



Trũ chuyn m ch
6


Ngun ThÞ Thanh Thïy

Trêng mÇm non §«ng L¬ng

Trò chuyện về tên gọi, đặc điểm của một số động vật ni
trong gia đình .
- §éng t¸c 1: H« hÊp :Lµm ®éng t¸c thổi nơ
- §éng t¸c 2: Tay :Tay thay nhau đưa ra trước, ra sau
- §éng t¸c 3: Ch©n :Ngồi xổm - đứng lên
- §éng t¸c 4: Bơng :Đưa tay lên cao, cúi gập người .
-§éng t¸c 5:BËt :BËt t¹i chỉ
Thø 2
Thø 3
Thø 4
Thø 5
Thø 6
-

ThĨ dơc
s¸ng

Ho¹t ®éng
häc

Khám phá


§ãng vai gia ®×nh, b¸n hµng,b¸c sÜ.
dán một số đồ dùng đồ chơi
H¸t móa c¸c bµi h¸t vỊ chủ đề
TrỴ ch¬i nèi h×nh, ghÐp h×nh, xếp tương ứng
Coi s¸ch b¸o, lµm album vỊ chđ ®Ị
Ho¹t ®éng Quan sát
Quan s¸t
Quan s¸t c©y
Quan
Ngoµi trêi
c©y
thµnh
xµ
cõ
bầu trời.
sát :Cây
tµi
sống đời
Ho¹t ®éng
Giải câu
Tơ màu
Trò
Ôn bài thơ
chiỊu
đố về một “em làm thợ
con vịt
chuyện
số động
về ích lợi



Ngun ThÞ Thanh Thïy

Trêng mÇm non §«ng L¬ng

2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, chú ý có chủ định .
- Phát triển khả năng ghi nhớ , tư duy .
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình.
II- CHUẨN BỊ:

- Tranh gà , vòt.
- Lô tô gà , vòt
- Bài dạy trên máy tính
III. PHƯƠNG PHÁP

- Quan sát, đàm thoại .

IV. TIẾN HÀNH

Hoạt động 1: đàm thoại
- Hát: “Gà trống mèo con và cún con”
- Bài hát có nói đến con vật gì?
- Chúng sống ở đâu?(gia đình)
Hoạt động 2: Những con vật em u
+ Trò chơi: Trời tối trời sáng
- Cô tạo tình huống giả làm tiếng kêu của con gà mái.
- Cô đưa tranh con gà mái và hỏi trẻ có con gì đây?

“cục cục cục…” cô nói “vòt kêu” trẻ kêu “cạp cạp cạp…”
- Trò chơi: thi xem ai nhanh: trẻ chon lô tô theo yêu cầu của cô.

HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
Quan sát bầu trời.
TC Vận động: Bịt mắt bắt dê – Gieo hạt
Chơi tự do theo ý thích
I . MỤC ĐÍCH U CẦU

-

Trẻ biết thời tiết trong ngày mưa hay nắng, nóng hay lạnh.
Trẻ biết cách chơi, luật chơi, hứng thú với trò chơi.
Rèn kĩ năng quan sát, chú ý có chủ định
Rèn kĩ năng phản xạ nhanh
Giáo dục trẻ biết giũ gìn vệ sinh trường, lớp học .

II. CHUẨN BỊ

- Địa điểm quan sát.
II . CHUẨN BỊ

- Sân chơi, đồ chơi
III. PHƯƠNG PHÁP

- Quan sát ,Đàm thoại
IV.TIẾN HÀNH

Hoạt động 1 : Quan sát bầu trời
Dặn dò trẻ trước khi ra sân.Cho trẻ ra sân quan sát bầu trời , nhận xét thời


III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

- Trò chơi: Gà gáy sáng
-Cho trẻ xem tranh một số loại gia cầm và đàm thoại về tên gọi,đựac
điểm chung:là động vật nuôi trong gia đình, có 2 chân và đẻ trứng.
-Cô cùng trẻ đàm thoại về ích lợi của nhóm gia cầm
- Giáo dục trẻ không đánh đập các con vật, biết yêu quý và chăm sóc
chúng

§¸nh gi¸

....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
***********************************

Thứ 3 ngày 28 tháng 12 năm 2010

HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động : Vẽ con gà con
I. MỤC ĐÍCH – U CẦU

1.Kiến thức:

- Nhà bạn nào có gà con?
-Cô kết hợp giáo dục trẻ biết yêu q, chăm sóc con gà.
Hoạt động 2: vẽ gà con.
-Cho trẻ xem tranh mẫu và đàm thoại về bức tranh.
- Cô vẽ mẫu kết hợp giải thích kỹ năng vẽ con gà con: “Vẽ hình tròn to
làm thân gà, hình tròn nhỏ làm đầu gà, và hình tròn nhỏ nữa làm đuôi. Cô
vẽ nét xiên làm mỏ, hai chấm tròn làm mắt. Cô sử dụng vẽ nét thẳng, nét
xiên để làm chân gà.
- Cả lớp vẽ mô phỏng theo cô.
* Trẻ thực hiện
- Trong quá trình trẻ thực hiện cô nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút
và phân bố bức tranh hợp lý.
- Quan sát gợi ý để trẻ có sự sáng tạo
- Những trẻ còn lúng túng cô nói lại kỹ năng và hướng dẫn trẻ vẽ.
Hoạt động 4: nhận xét sản phẩm
- Cháu nhận xét bài của bạn
- Cô nhận xét.
- Trẻ giả làm những chú gà con kêu chíp chíp và đi ra ngoài.
ho¹t ®éng ngoµi trêi
Quan s¸t c©y thµnh tµi
TCV§: B¾t vÞt con – Dung dăng dung dẻ
Ch¬i tù do theo ý thÝch

Gi¸o ¸n

11


Ngun ThÞ Thanh Thïy


+ L¸ c©y nh thÕ nµo?
+ C©y cã hoa kh«ng? Hoa në vµo mïa nµo? Mµu g×?
+ Trång c©y ®Ĩ lµm g×? (®Ĩ lµm c¶nh)
+ Mn c©y xanh tèt chóng ta ph¶i lµm g×?
C« gi¸o dơc trỴ biÕt ch¨m sãc b¶o vƯ c©y
Ho¹t ®éng 2 :TC vËn ®éng: dung d¨ng dung dỴ, b¾t vÞt con
Ho¹t ®éng 3 Ch¬i tù do: TrỴ ho¹t ®éng theo ý thÝch

HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Giải câu đố về một số động vật ni trong gia đình
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Cũng cố lại tên gọi, đặc điểm một số động vật ni trong gia đình .
- Rèn kĩ năng quan sát , chú ý, ghi nhớ có chủ định .
- Giáo dục trẻ biết u q các con vật ni trong gia đình .

II. CHUẨN BỊ:

- Các câu đố .
- Hình ảnh các con vật

III. TIẾN HÀNH:

Cơ tập trung trẻ .
Cơ cùng cả lớp vận động bài : Con gà trống
Cơ tạo tình huống và đọc câu đố .

Gi¸o ¸n

12


1.Kiến thức:
- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện, hiểu nội dung câu chuyện, nhớ tên các
nhân vật trong truyện .
2. Kĩ năng
- Trả lời được các câu hỏi đàm thoại trong truyện.
- Rèn kĩ năng ghi nhớ, chú ý có chủ định .
- Rèn kĩ năng hỏi và trả lời câu hỏi cho trẻ
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ biết giúp đỡ, yêu thương bạn bè.
II- CHUẨN BỊ:

- Đóa truyện : đôi bạn tốt.
- Tranh nội dung câu chuyện.

III. PHƯƠNG PHÁP

Gi¸o ¸n

13


Ngun ThÞ Thanh Thïy

Trêng mÇm non §«ng L¬ng

- Quan sát, đàm thoại, kể diển cảm
IV. TIẾN HÀNH

Hoạt động 1:đàm thoại giới thiệu chuyện


II. Chn bÞ

- C©y xµ cõ
- S©n trêng s¹ch sÏ an toµn cho trỴ

III. Ph¬ng ph¸p

- Quan s¸t, ®µm tho¹i

IV. TiÕn hµnh

Ho¹t ®éng 1 : Quan sát cây xà cừ
C« dỈn dß trỴ tríc khi ra s©n
TrỴ ra s©n quan s¸t bÇu trêi
C« dÉn trỴ ®Õn quan s¸t c©y xµ cõ
C« hái trỴ:

Gi¸o ¸n

14


Ngun ThÞ Thanh Thïy

Trêng mÇm non §«ng L¬ng

+ §©y lµ c©y g×?
+ C©y cã nh÷ng bé phËn nµo?
C« chØ vµo tõng bé phËn vµ hái trỴ;

Cơ cho trẻ đọc dưới các hình thức như tổ, nhóm, cá nhân , đọc nối tiếp nhau
-Cô chú ý sửa sai cách phát âm đúng từ cho trẻ.
Cho trẻ chơi trò chơi : Em làm thợ xây .
Cơ Giới thiệu tên trò chơi
Cơ nói CC – LC
Cho trẻ chơi .
Nhận xét – tun dương trẻ .
Kết thúc – Chuyển hoạt động

§¸nh gi¸
Gi¸o ¸n

15


Ngun ThÞ Thanh Thïy

Trêng mÇm non §«ng L¬ng

....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
***********************************
Thư 5 ngày 30 tháng 12 năm 2010

Gi¸o ¸n

16


Ngun ThÞ Thanh Thïy

Trêng mÇm non §«ng L¬ng

- Tay
: Đứng thẳng, hai tay để trước ngực- hai cánh tay xoay tròn vào
nhau- đưa hai tay lên cao- hai tay để trước ngực- hạ xuống xuôi theo
người.
- Chân: Đứng thẳng, nhảy tách hai chân sang ngang, kết hợp đưa hai tay
sang ngang- nhảy đưa chân về, hai tay xuôi theo người.
- Lưng- bụng: Hai tay để sau gáy- nghiêng người sang phải- đứng thẳnghai tay giơ thẳng lên- nghiêng người sang trái- đứng thẳng, hai tay đưa
cao- hạ xuống.
- Bật
: Bật tiến- lùi- phải- trái.
* Bò cao.
- Cô tạo tình huống giới thiệu động tác “bò cao”
- Cô làm mẫu động tác một lần cả lớp quan sát.
- Làm mẫu kết hợp phân tích kỹ năng thực hiện.
- Kỹ năng: Cô bò bằng hai tay và hai chân, lòng hai bàn chân chạm
đấtsao cho chân thẳng không cong, khi bò phối hợp nhòp nhàng chân nọ
tay kia.
- Cô gợi hỏi kỹ năng thực hiện một số cháu?
- Mời hai cháu lên thực hiện cả lớp quan sát?
- Cô quan sát động viên sửa sai kòp thời cho trẻ.
* Trò chơi: Bắt chước tạo dáng

-Sân chơi, đồ chơi( phấn kẻ, bàn lái ơtơ, săcxơ,...)
III. PHƯƠNG PHÁP

-Quan sát
-Đàm thoại
IV. TIẾN HÀNH

Hoạt động 1:Quan sát cây sống đời
Dặn dò trẻ trước khi ra sân.Cho trẻ quan sát bầu trời nhận xét thời
tiết.
Quan sát cây sống đời và dàm thoại cùng trẻ:
-Cây gì đây?
-Cây có đặc điểm gì?
-Thân cây như thế nào? Màu gì?
- Lá cây như thê nào ? Màu gì?
- Trồng cây sơng đời làm gì?
- Nhà cháu có trồng cây sống đời khơng?
- Muốn cây xanh tốt phải làm gì?
Cơ khái qt lại và gd trẻ .
Hoạt động 2: TCVĐ : Ơ tơ và chin sẽ - Nu na nu nống
Co tổ chức cho trẻ chơi 1 số trò chơi vận động:
-Chơi Ơ tơ và chim sẽ - nu na nu nống
*Hoạt động 3: Chơi tự do: Trẻ chơi theo ý thích ,cơ bao qt trẻ và
cho trẻ vệ sinh trước khi vào lớp.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Tơ màu con vịt
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Trẻ biết tơ màu con vịt theo u cầu của cơ .
- Rèn kĩ năng tơ màu khơng lem .

.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
***********************************
Thứ 6 ngày 31 tháng 12 năm 2010

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động : Hát vận động: Đàn vòt con
Nghe hát: Gà trống mèo con và cún con
Trò chơi: Ai đoán giỏi.
I. MỤC ĐÍCH – U CẦU

1.Kiến thức:
- Trẻ thuộc lời bài hát và vận động nhòp nhàng theo giai điệu của
bài.
- Thể hiện tình cảm yêu quý của mình thông qua giai điệu bài hát.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện tai nghe âm nhạc cho trẻ .
- Rèn kĩ năng quan sát, chú ý có chủ định .
3. Thái độ
- Chăm chú lắng nghe cô hát.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc các con vật nuôi.
II- CHUẨN BỊ:

- Đàn, máy catset
- Trống lắc, sắc xô, phách tre, mũ chóp kín…

Hoạt động 3: NH : Gà trống, mèo con và cún con
Cơ giới thiệu bài hát .
Cơ hát 3 lần .
Lần 2 cơ hát kết hợp múa minh họa
Lần 3 cơ cùng trẻ hát và vận động
Hoạt động 4 : Trò chơi: Ai đoán giỏi
- Cô tạo tình huống: gõ trống lắc và hỏi trẻ đó là tiếng gì?
- Mời một bạn làm tiếng kêu của vòt con, một bạn làm tiếng kêu của vòt
mẹ. Một bạn đội mũ chóp kín đoán đó là tiếng gì?
- Lớp hát vận động bài hát một lần và đi ra ngoài.

ho¹t ®éng ngoµi trêi

Quan s¸t c©y hoa s÷a
TCV§: Cáo và thỏ – Chim bay cò cbay
Ch¬i tù do theo ý thÝch

I. Mơc ®Ých - Yªu cÇu
- TrỴ biÕt tªn gäi, ®Ỉc ®iĨm cđa c¸c bé phËn cđa c©y hoa s÷a
- BiÕt ®ỵc lỵi Ých vµ ch¨m sãc b¶o vƯ c©y
- RÌn kÜ n¨ng quan s¸t
- RÌn kÜ n¨ng ph¶n x¹ nhanh
- TrỴ yªu q c©y xanh vµ b¶o vƯ c©y xanh
II. Chn bÞ

- C©y hoa s÷a
- S©n trêng s¹ch sÏ an toµn cho trỴ

III. Ph¬ng ph¸p


- C« nhËn xÐt sau khi ch¬i, tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n ch¬i tèt , ®éng
viªn khun khÝch c¸c b¹n ch¬i cha tèt, cha chó ý.
Hoạt động 3 :Ch¬i tù do: TrỴ ch¬i víi c¸c ®å dïng ®å ch¬i cã s½n trong s©n
trêng vµ mét sè ®å ch¬i c« lµm nh: chong chãng, m¸y bay, phÊn...
C« chó ý quan s¸t theo dâi trỴ.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
Hướng dẫn trò chơi dân gian “trồng nụ trồng hoa”
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Cháu tham gia chơi tích cực.
- Biết cách chơi, luật chơi .
- Giáo dục trẻ nề nếp học tập
õ II. CHUẨN BỊ:

- Đòa điểm cho trẻ hoạt động.
III- TIẾN HÀNH:

-Cô giới thiệu tên trò chơi.
-Giới thiệu cách chơi, luật chơi.
-Cô thực hiện chơi mẫu cho trẻ xem , sau đó tổ chức cho trẻ chơi tập thể.

§¸nh gi¸

....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................


Kĩ năng phối hợp chân tay nhịp nhàng khi bò, trườn, chạy nhảy.

-

Kĩ năng đọc thơ, hát múa, kể chuyện về các con vật.

III.THÁI ĐỘ

- Biết yêu quí và chăm sóc các con vật.
- Biết yêu quí vẻ đẹp riêng của từng con vật: mèo có bộ lông
mượt,chim có giọng hát hay….

CHUẨN BỊ
-

Tranh ảnh sưu tầm có hình ảnh về các động vật nuôi trong gia đình .

-

Huy động phụ huynh cho trẻ sưu tầm tranh ảnh về động vật nuôi
trong gia đình

-

Bài dạy trên máy tính .

Gi¸o ¸n

22

Thø 3
Thø 4
Thø 5
Thø 6
-

Khám phá
khoa học
Tìm hiểu
về con
mèo, con
cho.ù

Thơ: Thể dục : LQ với
®µn gµ
Bật tại
tốn
con
chổ
Đếm đến
4. Nhận
biết số
lượng
trong
phạm vi 4.

Âm nhạc
- Hát vận động :
Con gà trống
NH : Gà gáy


Đọc và
giải câu
đố về các
con vật

23

Trò chuyện
một số món
ăn chế biến
từ thòt gia súc
gia cầm.

Làm quen
với bài
hát : Con
gà trống

Quan s¸t
tràm hoa
vàng
Tổ chức
cho trẻ
biễu diễn:
Đọc thơ,
hát, múa
cuối tuần



IV. TIẾN HÀNH

Hoạt động 1: Cùng hát nhé
Bật băng nhạc hát bài “Ai cũng yêu chú mèo”
- Trò chuyện về bài hát.
Hoạt động 2: Quan sát con mèo, con chó:
a/ Quan sát con mèo:
- Cô tạo tình huống: làm tiếng kêu của con mèo và hỏi đó là tiếng kêu
của con gì?
- Nhà bạn nào có nuôi mèo?
- Cháu hãy kể về những gì cháu biết về con mèo?
- Cho trẻ quan sát và nhận xét về đặc điểm của con mèo?(Đầu, mình,
đuôi, thức ăn, sinh sản, ích lợi…)
b/ Quan sát con chó: Cô đọc câu đố: “ Tôi nằm đầu nhà
Giữ nhà cho chủ
Người lạ tôi sủa
Người quen tôi mừng”

Gi¸o ¸n

24


Ngun ThÞ Thanh Thïy

Trêng mÇm non §«ng L¬ng

- Trẻ đoán đúng con chó.
- Bé nhớ lại những đặc điểm của con chó và kể cho cả lớp cùng nghe?
- Cho trẻ quan sát và nhận xét đặc điểm của con chó.


- C©y phượng
- S©n trêng s¹ch sÏ an toµn cho trỴ
III. Ph¬ng ph¸p

- Quan s¸t, ®µm tho¹i
IV. TiÕn hµnh

Ho¹t ®éng 1 :Quan s¸t: C©y phỵng
C« dỈn dß trỴ tríc khi ra s©n

Gi¸o ¸n

25