Chủ đề : Thế giới động vật
Thời gian thực hiện : 5 tuần ( từ 4/1/2009 - 5/2/2009 )
I/ Mục tiêu:
1.Phát triển thể chất:
- Phát triển một số vận cơ bản.
- Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan.
- Trẻ có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với các con vật
2.Phát triển nhận thức :
- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng, thiết thực về các con vật
- Phát triển tính tò mò , ham hiểu biết
- Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các sự vật hiện tợng
xung quanh.
- Có 1 số kiến thức sơ đẳng, thiêt thực về 1 số con vật gần gũi: tên gọi, môi
trờng sống, đặc điểm thức ăn, vận động, sinh sản.
- Lợi ích cũng nh tác hại của chúng đối với đời sống con ngời.
3.Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và các đặc điểm nổi bật, rõ nét
của một số con vật gần gũi( con vật nuôi trong gia đình, con vật sống dới n-
ớc, con vật sống trong rừng )
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát thấy, nhận xét, trao đổi và thảo luận với
ngời lớn và các bạn.
4.Phát triển tình cảm - xã hội
- Yêu thích vật nuôi
- Có một số kỹ năng thói quen: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi
5.Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ thể hiện đợc các cảm xúc phù hợp qua các bài hat, vận động theo nhạc
nói về các con vật.
- Có thể tạo ra các sản phẩm có màu sắc hài hòaqua vẽ, nặn, xé, dán về các
con vật qua ý thích.
Mạng nội dung
- Tên gọi - đặc điểm nổi bật Sự

trong gia
đình
Con vật sống
d ới n ớc
Côn trùng
Một số loài
chim
Những con
vật sống
trong rừng
Chủ đề nhánh: con vật nuôI trong gia đình
I/ Mục tiêu:
1.Phát triển thể chất:
- Phát triển một số vận cơ bản.
- Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan.
- Trẻ có cảm giác dễ chịu khi tiếp xúc với các con vật
* Giáo dục dinh dỡng:
- Động vật nguồn thực phẩm cung cấp nhiều chất đạm có lợi cho sự phát triển
trí tuệ của trẻ.
- Lợi ích của chúng đối với đời sống con ngời.
2.Phát triển nhận thức :
- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng, thiết thực về các con vật sống trong gia đình
- Biết đặc điểm, tiếng kêu của các con vật trong gia đình
- Phát triển tính tò mò , ham hiểu biết
- Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các hành động của các
con vật
3.Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và các đặc điểm nổi bật, rõ nét của
một số con vật gần gũi( con gà, con chó, con lợn, con vịt)
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát thấy, nhận xét, trao đổi và thảo luận với

gìn vệ sinh
- Tên gọi.
- Cấu tạo, đặc điểm nổi bật(Tiếng
kêu,thói quen, thức ăn, nơi sống,
vận động )của một số con vật
gần gũi với trẻ .
- Sự giống và khác nhau rõ nét
của hai con vật.
- Cách chăm sóc và bảo vệ các
con vật nuôi.
- ích lợi của các con vật.
- Cách tiếp xúc với con vật để
đảm bảo an toàn và giữ gìn vệ
sinh
Phát triển nhận thức
Phát triển thẩm mỹ
+Làm quen với toán
- Tạo nhóm con vật
- Đếm con vật theo nhóm
+Khám phá MTXQ:
-Quan sát con vật, trò chuyện để trẻ nhận
xét những bộ phận chính, những đặc điểm
nổi bật, ích lợi và cách chăm sóc, bảo vệ các
vật nuôi trong gia đình.
- Trò chơi: Đoán con vật qua tiếng kêu
+Âm nhạc:
Dạy hát: Thơng con mèo, Ai cũng yêu
chú mèo, Gà trống, mèo con và cún con,
- Trò chơi âm nhac: Gà gáy- vịt kêu.
- Nghe hát:

PTTC:
-VĐCB:
Bò thấp -
Chui qua
cổng
PTNT:
- Tạo nhóm
con vật
- Đếm con
vật theo
nhóm
PTNN:
- Thơ: Đàn
gà con
PTTM:
- Dạy hát+
vận động
Một con
vịt
- Nghe: Gà
gáy le te
TCÂN:Gà
gáy- vịt
kêu
HĐ ngoài
trời
- QS: Con lợn
-TC: Bắt chớc
dáng đi của
các con vật

- Chim bay- cò bay.
- Mèo đuổi chuột.
- Con gì biến mất.
- Lắp ráp, lắp hình các con vật.
-Câu đố về các con vật
- Thơ: Kể cho bé nghe,
Đàn gà con
- Truyện: , Đôi bạn tốt,
Chim con và gà con
- Trò chuyện, mô tả con vật:
+Tiếng kêu, dáng đi,
chạy, nhảy
+Đặc điểm nổi bật của
các con vật nuôi
- Bò thấp chui qua cổng.
- Bắt chớc dáng đi các con vật
Phát triển tình cảm-
xã hội
- Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh. Chơi lô tô, đô mi nô về các con
vật sống trong gia đình, 2 chân đẻ trứng, 4 chân đẻ con.
- Góc âm nhạc múa hát các bài hát về chủ đề con vật nuôi
- Góc tạo hình: Vẽ, nặn, cắt dán tranh về các con vật nuôi
- Góc khoa học và thiên nhiên: Chăm sóc vật nuôi, cây trồng.
HĐ chiều - VĐN: gieo
hạt
-Dạy trẻ vẽ
con gà con.
- Đếm số
chân, cánh,
mỏ của gà

- Trẻ biết yêu quý các con vật nuôi và có thói quen chăm sóc, bảo vệ chúng.
2.Mạng nội dung:
Một số vật nuôi
trong gia đình
Một số con vật
nuôi có 2chân-
2 cánh- có mỏ
Một số con vật
nuôi có bốn
chân, đẻ con
- Tên gọi.
- Cấu tạo, đặc điểm nổi bật(Tiếng
kêu,thói quen, thức ăn, nơi sống,
vận động )của một số con vật gần
gũi với trẻ .
- Sự giống và khác nhau rõ nét của
hai con vật.
- Cách chăm sóc và bảo vệ các con
vật nuôi.
- ích lợi của các con vật.
- Cách tiếp xúc với con vật để giữ
gìn vệ sinh
- Tên gọi.
- Cấu tạo, đặc điểm nổi bật(Tiếng
kêu,thói quen, thức ăn, nơi sống,
vận động )của một số con vật
gần gũi với trẻ .
- Sự giống và khác nhau rõ nét
của hai con vật.
- Cách chăm sóc và bảo vệ các