TÂM LÝ LỨA TUỔI VÀ SƯ PHẠM
Nhóm 8: Sự hình thành đạo đức và đời sống tình cảm của học sinh
THCS
Nội dung chính
_ Sự hình thành đạo đức của học sinh THCS
+ Đặc điểm của sự hình thành đạo đức của học sinh THCS
+ Thực trạng vấn đề đạo đức của học sinh THCS hiện nay
+ Một số giải pháp cơ bản để giáo dục đạo đức cho học sinh THCS
_ Sự hình thành đời sống tình cảm của học sinh THCS
+ Đặc điểm của sự hình thành đời sống tình cảm của học sinh THCS
+ Sự hình thành đời sống tinh cảm của học sinh THCS hiện nay
+ Một số biện pháp để xây dựng đời sống tình cảm tích cực cho học sinh
THCS
I. SỰ HÌNH THÀNH ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH THCS
1. Đặc điểm của sự hình thành đạo đức của học sinh THCS
Lứa tuổi tiểu học Lứa tuổi thiếu niên
_ Đạo đức bắt đầu được hình thành ~
Tiếp thu những quy tắc, những chuẩn
mực hành vi đạo đức một cách có hệ
thống
_ Đạo đức phát triển mạnh mẽ do sự
mở rộng các mối quan hệ xã hội, do
tự ý thức phát triển
_ Luôn nghe lời người lớn và giáo
viên
_ Đã biết sử dụng những nguyên tắc
riêng, những quan điểm riêng để chỉ
đạo hành vi (trí tuệ và tự ý thức đã
phát triển)
Ví dụ: Hồi còn nhỏ, người lớn nói điều gì dù đúng hay sai thì các em
vẫn răm rắp nghe theo. Nhưng đến tuổi thiếu niên, nếu những lời nói đó

đình
Đạo
đức
<Hình minh họa>
_ Tấm gương đạo đức của cha mẹ cũng là ngọn đuốc soi sáng và giáo dục
đạo đức cho con cái.
+ Cha mẹ có lối sống lành mạnh, hòa nhập với cộng đồng,… thì con cái
cũng học tập và có những phẩm chất tốt đẹp của cha mẹ.
< Hình minh họa>
“Con nhà tông, không giống lông cũng giống cánh”
“Giỏ nhà ai, quai nhà nấy.”
+ Cha mẹ hay cãi vã, đánh nhau, rượu chè cờ bạc, hút chích ma túy,… thì
cũng ảnh hưởng xấu đến việc hình thành nhân cách và đạo đức của trẻ.
< Hình minh họa >
_ Cuộc sống hôn nhân của cha mẹ cũng quyết định quá trình hình thành đạo
đức của trẻ.
+ Cha mẹ có cuộc sống hôn nhân hạnh phúc sẽ tạo ra niềm tin và định
hướng đúng đắn phát triển nhân cách cho con cái.
< Hình minh họa >
+ Cuộc sống hôn nhân của cha mẹ không hạnh phúc hay đổ vỡ sẽ tạo ra
áp lực lớn về tinh thần cho con cái, làm cho con cái chán nản, bi quan trong
cuộc sống, dễ rơi vào tệ nạn xã hội khiến đạo đức bị suy thoái.
< Hình minh họa >
 Do vậy, cha mẹ cần phải quan tâm giáo dục con cái trưởng thành và trở
thành công dân tốt cho xã hội.
Thứ hai, nền tảng giáo dục trong nhà trường góp phần hoàn thiện
đạo đức và nhân cách của học sinh
“Hiền dữ phải đâu là tính sẵn
Phần nhiều do giáo dục mà nên”.
(Hồ Chí Minh)