Bài 10. Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp. - Pdf 31

Tuần: 5, Tiết: 09
Ngày soạn: 15/09/2010

BÀI 10. CÁC NHÂN TỐ NGOẠI CẢNH
ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUANG HỢP.
I. MỤC ĐÍCH BÀI DẠY:
1. Kiến thức:
- Nêu được ảnh hưởng của cường độ ánh sáng và quang phổ đến cường độ quang hợp.
- Mô tả được mối phụ thuộc của cường độ quang hợp vào nồng độ CO2.
- Nêu được vai trò của nước đối với quang hợp.
- Trình bày được ảnh hưởng của nhiệt độ đến cường độ quang hợp.
2. Kỹ năng:
- Quan sát hình và phân tích hình
- Kỹ năng tư duy
3. Thái độ:
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1). Phương pháp:
+ Hỏi đáp
+ Khám phá
+ Diễn giảng.
2). Các đồ dung dạy học:
- Hình 10.1, 10.2, 10.3 SGK.
III. TRỌNG TÂM:
Ảnh hưởng của ánh sáng(phần I) và nồng độ CO2 (phần II).,
IV. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1). Chuẩn bị:
- Kiểm tra kiến thức cũ: (5 phút)
1. Nêu khái niệm và điều kiện cần có của pha sáng trong quang hợp.
2. Ôxi trong quang hợp có nguồn gốc từ đâu?
3. Sản phẩm của pha sáng là gì?
Đáp án:

các HS khác bổ sung(nếu


- Khi nồng độ CO2 tăng,
tăng cường độ ánh sáng
sẽ làm tăng cường độ
quang hợp.

cường độ quang hợp. Vậy cường
độ quang hợp là gì ?
Cường độ quang hợp biểu
hiện mức độ mạnh hay yếu của
quang hợp. Đơn vị đo cường độ
quang hợp là mg CO2/dm2/h.
- Quan sát hình 10.1 SGK và trả
lời câu hỏi : Cường độ ánh sáng
ảnh hưởng như thế nào đến
cường độ quang hợp khi nồng độ
CO2 bằng 0,01 và 0,32 ?
- Nhận xét, kết luận vấn đề.
- Điểm bù ánh sáng là gì?

- Tăng cường độ ánh
sáng cao hơn điểm bù
áng sáng thì cường độ
quang hợp tăng hầu như
tỉ lệ thuận với cường độ
ánh sáng cho đến khi đạt
tới điểm bảo hòa ánh
sáng.

- Quang hợp xảy ra ở miền ánh
sáng nào?
- Nhận xét, kết luận vấn đề.
Cường độ quang hợp xảy ra
mạnh tại miền ánh sáng đỏ, yếu
hơn tại miền ánh sáng xanh tím.
- Nêu tác dụng của các tia sáng
xanh tím.

có).
- Lắng nghe.

- 1 HS trả lời(cường độ ánh
sáng tăng thì cường độ
quang hợp tăng,… ở 0,01
tăng rất ít, ở 0,32 tăng rất
nhiều…), các HS khác bổ
sung(nếu có).
- Lắng nghe.
- 1 HS trả lời(điểm cường
độ quang hợp cân bằng với
cường độ hô hấp.), các HS
khác bổ sung(nếu có).
- Lắng nghe.
- 1 HS trả lời(tăng tỉ lệ
thuận…), các HS khác bổ
sung(nếu có).
- Lắng nghe.
- 1 HS trả lời (là trị số ánh
sáng mà từ đó cường độ

- Nhận xét, kết luận vấn đề.
II. Nồng độ CO2 :
- Nồng độ CO2 trung
bình là 0,33%. Đất là 1
nguồn cung cấp CO2 cho
không khí.

- Tăng nồng độ CO2 lúc
đầu cường độ quang hợp
tăng tỉ lệ thuận, sau đó
tăng chậm cho tới khi
đến trị số bão hòa bảo
hòa CO2. Vượt qua trị số
đó, cường độ quang hợp
giảm. Nồng độ bão hòa
CO2-trị số tuyệt đối của
quang hợp biến đổi tùy
thuộc vào cường độ
chiếu sáng, nhiệt độ và
các điều kiện khác.
- Thông thường ở điều
kiện nhiệt độ ánh sáng
cao, tăng nồng độ CO2
thuận lợi cho quang hợp.

III. Nước:
- Là yếu tố rất quan trọng
đối với quang hợp.
+ Nguyên liệu cho pha
sáng của quang hợp, quá

VSV và rễ cây), các HS
khác bổ sung(nếu có).
- Nhận xét, kết luận vấn đề.
- Lắng nghe.
- Em hãy nêu mối phụ thuộc của - 1 HS trả lời, các HS khác
quang hợp vào nồng độ CO2?
bổ sung(nếu có).
- Nhận xét, kết luận vấn đề.
- Lắng nghe.
- Quan sát hình 10.2 SGK và cho - 1 HS trả lời(không), các
biết sự phụ thuộc của quang hợp HS khác bổ sung(nếu có).
vào nồng độ CO2 có giống nhau
ở tất cả các loài cây không.
Nhận xét, kết luận vấn đề.
- Lắng nghe.

- Tăng nồng độ CO2 khi nhiệt độ
ánh sáng cao gây bất lợi hay tạo
thuận lợi cho quang hợp?
- Nhận xét, kết luận vấn đề.
- Quan hợp ở cây xanh có quan
hệ chặt chẽ với môi trường. Môi
trường ô nhiễm (hàm lượng CO2
tăng quá ngưỡng) gây ức chế
quang hợp.

- 1 HS trả lời(thuận lợi),
các HS khác bổ sung(nếu
có).
- Lắng nghe.

Ảnh hưởng nhiều mặt
đến quang hợp:
- Tham gia cấu thành
enzim quang hợp (N< P,
S) và diệp lục (Mg, N).
- Điều tiết độ mở khí
khổng cho CO2 khuếch
tán vào lá (K).
- Liên quan đến quang
phân li nước (Mn, Cl),...
VI. Trồng cây dưới ánh
sáng nhân tạo :
Là sử dụng ánh sáng của
các loại đèn (đèn nêon,
đèn sợi đốt) thay cho ánh
sáng mặt trời để trồng
cây trong nhà có mái che,
trong phòng.

- Cho ví dụ về vai trò của các
nguyên tố khoáng trong quang
hợp.
- Nhận xét, kết luận vấn đề.

- 1 HS trả lời(cấu tạo
enzim, diệp lục,…), các HS
khác bổ sung(nếu có).
- Lắng nghe.

- Trồng cây dưới ánh sáng nhân


Tổ trưởng ký duyệt

Giáo viên soạn

Thái Thành Tài




Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status