Sở giáo dục và đào tạo
HảI dơng
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên
nguyễn trãi - Năm học 2009-2010
Môn thi : toán
Thời gian làm bài: 150 phút
Ngày thi 08 tháng 7 năm 2009
(Đề thi gồm: 01 trang)
Đề thi chính thức
Câu I (2.5 điểm):
1) Giải hệ phơng trình:
x 2 + y 2 + xy = 3
2
xy + 3x = 4
2) Tìm m nguyên để phơng trình sau có ít nhất một nghiệm nguyên:
4x 2 + 4mx + 2m 2 5m + 6 = 0
Câu II (2.5 điểm):
1) Rút gọn biểu thức:
3
2 + 4 x2 ( 2 + x )
A=
4 + 4 x2
2) Cho trớc số hữu tỉ m sao cho
góc DAK của tam giác DAK.
Câu V (1.0 điểm):
Trên đờng tròn (O) lấy hai điểm cố định A và C phân biệt. Tìm vị trí của các điểm
B và D thuộc đờng tròn đó để chu vi tứ giác ABCD có giá trị lớn nhất.
-----------------------Hết-----------------------
Hớng dẫn chấm
Câu
Phần
nội dung
Điểm
1
câu I
1)
2,5 điểm
1,5điểm
x 2 + y 2 + xy = 3 (1)
2
(2)
0.25
0.25
16
4 7
5 7
x=
y=m
7
7
7
4 7 5 7 4 7 5 7
;
Vậy hệ có nghiệm (x; y) là (1; 1); (-1; -1);
ữ
ữ; 7 ; 7 ữ
ữ
7
7
Điều kiện để phơng trình có nghiệm: x ' 0
Từ x 2 = 1 x = 1 y = 1 ; x 2 =
2)
1,0điểm
câu II
2,5 điểm
2 + ab a b
(a, b 0)
3
3
)=
(
2 + ab ( a b ) a + b + ab
4 + ab
2 + ab ( a b ) ( 4 + ab )
(a
A 2=
2
0.25
2
4 + ab
A 2 = 4 + 2ab ( a b )
2
1)
2)
0.25
2
0.25
a 3 m 2 + b 3 m + c = 0 (1)
Giả sử có (1)
b 3 m 2 + c 3 m + am = 0 (2)
Từ (1), (2) (b 2 ac) 3 m = (a 2 m bc)
0.25
a m bc
là số hữu tỉ. Trái với giả thiết!
b 2 ac
2
3
b ac = 0
b = abc
2
3
0.25
0.25
2
Theo bài ra f(x) có dạng: f(x) = ax + bx + cx + d với a nguyên dơng.
0.25
Ta có: 2010 = f(5) - f(3) = (53 - 33)a + (52 - 32)b + (5 - 3)c
= 98a + 16b + 2c 16b + 2c = (2010- 98a)
Ta có f(7) - f(1) = (73 - 13)a + (72 - 12)b + (7 - 1)c
= 342a + 48b + 6c = 342a + 3(16b + 2c)
= 342a + 3(2010- 98a)= 48a + 6030 = 3.(16a + 2010) M3
Vì a nguyên dơng nên 16a + 2010>1 . Vậy f(7)-f(1) là hợp số
P=
( x 2)
2
+ 12
( x + 3)
2
( x + 3)
+ 12
2
+ 22
( x + 3)
2
0.25
+ 2 2 26
0.25
Dấu = xảy ra khi A thuộc đoạn OB hoặc B thuộc đoạn OA
x2 1
= x = 7 .Thử lại x = 7 thì A(5; 1); B(10; 2) nên A thuộc đoạn
x+3 2
OB. Vậy Max P = 26 khi x = 7.
câuIV
1)
A
0.25
ã
ã
Lại có BNM
= CPM
(cùng phụ góc NMP)
K
B
2)
0.25
P
(1)
0.25
Do DE // NP mặt khác
MA NP MA DE (2)
Từ (1), (2) ADE cân tại A
MA là trung trực của DE
MD = ME
ã
ã
ã
ã
+ DEK
= 1800
NMB
+ NAB
= 1800 NMB
ã
ã
ã
ã
Theo giả thiết DMK
DMK
+ DEK
= 1800
= NMP
Tứ giác MDEK nội tiếp
Do MA là trung trực của DE MEA = MDA
ã
ã
ã
ã
MEA
.
= MDA
MEK
= MDC
A
D' D
ẳ
Không mất tổng quát giả sử:AB AC. Gọi B là điểm chính giữa cung ABC
AB ' = CB'
Trên tia đối của BC lấy điểm A sao cho BA = BA AB + BC = CA '
ã 'BC = B
ã ' AC = B
ã 'CA (1) ; B
ã 'CA + B
ã 'BA = 1800
Ta có: B
(2)
0.25
ã 'BA = B
ã 'BA '
(3);Từ (1), (2), (3) B
Hai tam giác ABB và ABB bằng nhau A 'B ' = B ' A
Ta có B' A + B 'C = B 'A '+ B 'C A 'C = AB + BC ( BA + BC không đổi vì
B, A, C cố định). Dấu = xảy ra khi B trùng với B.
ẳ
Hoàn toàn tơng tự nếu gọi D là điểm chính giữa cung ADC
thì ta cũng có
AD + CD AD + CD. Dấu = xảy ra khi D trùng với D.
Chu vi tứ giác ABCD lớn nhất khi B, D là các điểm chính giữa các cung
ằ của đờng tròn (O)
1
7 +1 1
ữ
7 +1 +1ữ
1
Hãy lập một phơng trình bậc hai có hệ số nguyên nhận a - 1 là một nghiệm.
Bài 2: (2,5 điểm)
x 16
xy y = 3
a) Giải hệ phơng trình:
xy y = 9
x 2
(
b) Tìm m để phơng trình x 2 2x
)
Bài 1: (1,5 điểm)
1
a = 2:
7 +1 1
2
= 7
a = 2:
7
ữ= 2 :
7 +1 +1ữ
1
7 +1 +1
7
7 +1 +1
0,5 đ
0,25 đ
Đặt x = a 1 x = 7 1 x + 1 = 7 x 2 + 2x + 1 = 7
y
x
5
y
9
xy =
=
(2)
x y 6
x 2
Giải (2) 6y 2 6x 2 = 5xy (2x + 3y)(3x 2y) = 0
3y
.
2
3y 3 16
y.
+ =
2
2 3
0,25 đ
0,25 đ
* Nếu 2x + 3y = 0 x =
Thay vào (1) ta đợc
0,25 đ
0,25 đ
y 2 5y + m + 4 = 0 (1)
Từ (*) ta thấy, để phơng trình đã cho có 4 nghiệm phân biệt thì phơng trình (1)
0,25 đ
có 2 nghiệm dơng phân biệt
> 0
9 4m > 0
S > 0 5 > 0
P > 0
m + 4 > 0
0,25 đ
6
9
9
m
Do vậy k M5
(
)
2
2
2
b) Ta chứng minh: Với a, b, c thì ( a + b + c ) 3 a + b + c (*)
2
Thật vậy (*) a 2 + b 2 + c2 + 2ab + 2bc + 2ca 3a 2 + 3b 2 + 3c 2
0,5 đ
(a b)2 + (b c)2 + (c a)2 0 (luôn đúng)
áp dụng (*) ta có:
(
pa + pb + pc
Suy ra
)
2
3 ( 3p a b c ) = 3p
= MBC
(hai góc nội tiếp chắn hai cung bằng nhau)
ã
ã
BMC
= BMD
Do vậy MBC và MDB đồng dạng
Suy ra
0,5 đ
0,5 đ
MB MD
=
MB.BD = MD.BC
BC
BD
ã
ã
ã
b) Gọi (J) là đờng tròn ngoại tiếp BDC BJC
= 2BDC
= 2MBC
ã
hay MBC
=
c) Kẻ đờng kính MN của (O) NB MB
Mà MB là tiếp tuyến của đờng tròn (J), suy ra J thuộc NB
Gọi (I) là đờng tròn ngoại tiếp ADC
Chứng minh tơng tự I thuộc AN
ã
ã
ã
ã
Ta có ANB
= ADB
= 2BDM
= BJC
CJ // IN
0,5 đ
Chứng minh tơng tự: CI // JN
Do đó tứ giác CINJ là hình bình hành CI = NJ
Suy ra tổng bán kính của hai đờng tròn (I) và (J) là:
IC + JB = BN (không đổi)
Bài 5: (1,0 điểm)
A
E
0,5 đ
F
a
Do các góc của hình 8 cạnh bằng nhau nên mỗi góc trong của hình 8 cạnh có số
đo là:
0,25 đ
(8 2).180O
= 135O
8
Suy ra mỗi góc ngoài của hình 8 cạnh đó là: 180O - 135O = 45O
0,5 đ
8
Do đó các tam giác MAE ; FBG ; CIH ; DKJ là các tam giác vuông cân.
h
b
d
f
; BF = BG =
; CH = CI =
; DK = DJ =
2
2
2
2
h
Ngày thi:19/06/2009
Thời gian:150 phút
Đề chính thức
Bài 1(1.5điểm)
Cho a,b,c là độ dài ba cạnh của một tam giác.Chứng minh rằng:
a
b
c
1
m
1
Chứng minh rằng : n - 2 ³ 2
Với mọi số nguyên m,n.
n
3+ 2
(
)
**********************************************
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN THI VÀO 10
TRƯỜNG CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN NĂM 2009
Bài 1:
Vì a,b,c là độ dài ba cạnh tam giác nên ta có:a,b,c >0 và a< b+c ,b< a + c , c < a+b
a
a+ a
2a
Mặt khác
b+ c a+ b+ c
a
Ta cú ' = (m + n + p )2 - 3(mn + mp + np) = m2+n2+p2 +2mn+2mp+2np -3mn-3mp-3np
1
= m2+n2+p2 mn-mp-np = [(m-n)2+(n-p)2+(m-p)2] >0
2
t f(x) = 3x2 -2(m+n+p)x + mn+ mp +np
Ta cú f(m) = 3m2 2m2 -2mn -2mp +mn +mp +np = m2 mn mp +np = (m-n)(m-p) ạ 0
= >m,n,p khụng phi l nghim ca pt(1)
Vy PT ó cho luụn cú hai nghim phõn bit
Bi 3
1
n+ 1- n
n+ 1- n
Ta có :
=
=
2n + 1
4n2 + 4n + 1
( 2n + 1) n + n + 1
= ỗ
a
=
hay
=
=
=
4b)Theo tớnh cht ng phõn giỏc ta cú
AC AB
b
c
b+ c
b+ c
2
DC DB
a
a
a bc
.
=
.
ị DB.DC =
vy
2
b c
b+ c b+ c
( b + c)
theo cõu a ta cú AD = AB.AC DB.DC = bc 2
a 2 bc
ữ
ỗ ( b + c) ứ
ố
Bi 5:
m
m
ạ 2
Vỡ là số hữu tỉ và 2là số vô tỉ nên
n
n
Ta xet hai trng hp:
m
2
2
2
2 n 2 + 1 hay m
a) > 2 Khi đó m > 2n ị m
n
2n 2 + 1
11
A
T ú suy ra :
m
n
2 = 2-
2n - 1
= 2n
2-
1ử
n2
ữ
2- 2 ữ
ữ
ữ
n ứ
ử
n2
ữ
2ữ
ữ
ữ
ứ
1
(
3+ 2
1
=
n2
2- 2+
2+
1
n2
2-
1
n2
1
(
3+
2
)
************************************************
S GD&T VNH PHC
Cho ba s thc a, b, c ụi mt phõn bit.
a2
b2
c2
+
+
2
Chng minh
(b c) 2 (c a) 2 ( a b) 2
Cõu 3: (1,5 im)
Cho A =
1
4 x2 + 4x + 1
v B =
2x 2
x2 2 x + 1
Tỡm tt c cỏc giỏ tr nguyờn ca x sao cho C =
2A + B
l mt s nguyờn.
3
12
⇔
Từ (1)&(3) có:
x = 2
xy = 2
y = 1
x = 1
3
y = 1
x
+
y
=
2
2 ⇔
Từ (1)&(4) có:
xy = 1
x = 1
2
2
y = 1
Vậy hệ đã cho có 4 nghiệm là: ( x; y ) = (1; 2), (2; 1), (1; 1/ 2), (1/ 2; 1)
Điểm
0,25
0,25
0,25
0,25
Kết luận:
+ Nếu -1 < p < 1 thì phương trình có 2 nghiệm: x = 2 và x =
+ Nếu p = -1 thì phương trình có vô số nghiệm 2 ≤ x ∈ ¡
+ Nếu p = 1 thì phương trính có vô số nghiệm −3 ≤ x ≤ 2
2( p − 4)
p +1
0,25
p < −1
+ Nếu
thì phương trình có nghiệm x = 2.
p >1
Câu 2 (1,5 điểm):
Nội dung trình bày
+ Phát hiện và chứng minh
bc
ca
ab
+
+
−
c
)(
b
−
a
)
(
c
−
a
)(
c
−
b
)
b −c c −a a −b
Câu 3 (1,5 điểm):
Nội dung trình bày
Điều kiện xác định: x ≠ 1 (do x nguyên).
1
2( x − 1)
2 1
x −1
; B=
+
Dễ thấy A =
, suy ra: C =
1
Nếu x < − . Khi đó x ≤ −1 (do x nguyên). Ta có:
2
4( x + 1)
2x −1
2
1
4( x + 1)
+1 =
> 0 , suy ra −1 < C ≤ 0
C = −
− 1÷ = −
≤ 0 và C + 1 = −
3(2 x + 1)
3(2 x + 1)
3 2x +1
3(2 x + 1)
hay C = 0 và x = −1 .
Vậy các giá trị tìm được thoả mãn yêu cầu là: x = 0, x = −1 .
Câu 4 (3,0 điểm):
a) 2,0 điểm:
Nội dung trình bày
I
A
B
Gọi I là trung điểm AB,
E = IK ∩ CD , R = IM ∩ CD . Xét hai tam giác
·
K
0,25
Điểm
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
b) 1,0 điểm:
Nội dung trình bày
Điểm
14
Ta có: IA=IB, KB=KD (gt) ⇒ IK là đường trung bình của ∆ ABD ⇒ IK//AD hay IE//AD
chứng minh tương tự trong ∆ ABC có IM//BC hay IR//BC
Có: QK ⊥ AD (gt), IE//AD (CM trên) ⇒ QK ⊥ IE . Tương tự có QM ⊥ IR
Từ trên có: IK=KE, QK ⊥ IE ⇒ QK là trung trực ứng với cạnh IE của ∆IER . Tương tự QM là
trung trực thứ hai của ∆IER
Hạ QH ⊥ CD suy ra QH là trung trực thứ ba của ∆IER hay Q nằm trên trung trực của đoạn CD
⇒ Q cách đều C và D hay QD=QC (đpcm).
Câu 5 (1,0 điểm):
Nội dung trình bày
P'
Bài 1 : ( 1 điểm )
Cho x =
(
4+2 3 − 3
5+2
)
3
17 5 − 38 − 2
tính P = ( x 2 + x + 1)
2009
Bài 2 : ( 1, 5 điểm ) : cho hai phương trình x2 + b.x + c = 0 ( 1 )
và x2 - b2 x + bc = 0 (2 )
biết phương trình ( 1 ) có hai nghiệm x1 ; x2 và phương trình ( 2 ) có hai nghiệm x3 ; x4
thoả mãn điều kiện x3 − x1 = x4 − x2 = 1 . xác định b và c
Bài 3 : ( 2 điểm )
1 1 1
1. Cho các số dương a; b; c . Chứng minh rằng ( a + b + c ) + + ÷ ≥ 9
a b c
2. Cho các số dương a; b; c thoả mãn a + b + c ≤ 3 . Chứng ming rằng
1
2009
+
2. Cho bảng ô vuông kích thước 2009 . 2010, trong mỗi ô lúc đầu đặt một viên sỏi .
Gọi T là thao tác lấy 2 ô bất kì có sỏi và chuyển từ mỗi ô đó một viên sỏi đưa
sang ô bên cạnh ( là ô có chung cạnh với ô có chứa sỏi ) . Hỏi sau một số hữu hạn
phép thực hiện các thao tác trên ta có thể đưa hết sỏi ở trên bảng về cùng một ô
không
Lời giải
Bài 1 :
x=
=
3
(
4+2 3 − 3
5+2
( 17
)
3
17 5 − 38 − 2
1
)(
)
Từ (1 ) và ( 3 ) => b2 + b - 2 = 0 b = 1 ; b = -2
từ ( 4 ) => x1. x2 + x1 + x2 + 1 = bc => c - b + 1 = bc ( 5 )
+) với b = 1 thì ( 5 ) luôn đúng , phương trình x2 + +b x + c = 0 trở thành
1
X2 + x + 1 = 0 có nghiệm nếu ∆ = 1 − 4c ≥ 0 ⇔ c ≤
4
+) với b = -2 ( 5 ) trở thành c + 3 = -2 c => c = -1 ; phương trình x2 + b x + c = 0 trở
thành x2 - 2 x - 1 = 0 có nghiệm là x = 1 ± 2
1
vậy b= 1; c c ≤ ;
4
b = -2 ; c = -1
Bài 3 :
1. Áp dụng bất đẳng thức Cô si cho 3 số dương
1 1 1
1
+ + ≥33
a + b + c ≥ 3 abc
a b c
abc
1 1 1
=> ( a + b + c ) + + ÷ ≥ 9
a b c
dấu “=” sảy ra a = b = c
2
a + b + c)
(
2
2
2
=> a 2 + b2 + c 2 + ab + bc + ca ≥
2
( a + b + c)
⇒
1
2009
+
≥ 670 . dấu “=” sảy ra a = b = c = 1
2
2
a +b +c
ab + bc + ca
1
·
·
·
µ
BOP
= BAO
+ ABO
= µA + B
2
µ 1
Bài 4 : a) ta có ·
1800 − C
µ
PNC =
= µA + B
2
)
)
b ) tam giác AQB vuông tại Qcó QE là trung tuyến nên QE = EB = EA
1µ ·
·
·
= EBQ
= B
= QBC => QE //BC
=> EQB
2
Mà E F là đường trung bình của tam giác ABC nên E F //BC
Q; E; F thẳng hàng
c)
MP OM OP
∆MOP ~ ∆COB ( g − g ) ⇒
=
=
a
OC OB
NQ ON OM
∆NOQ ~ ∆COA( g − g ) ⇒
=
=
b
OC OC
PQ OP OM
∆POQ ~ ∆BOA( g − g ) ⇒
+) nếu m = 0 thì y = 0 và x = 0
m
m
n
9 − 3.3 + 3M3
3 M3
⇔
+) nếu m > 0 thì m
n
m
9 − 3.3 + 3M9
3 M9
⇔ n =1
m
m
m
m
=> 9 − 3.3 + 3 = 3 ⇒ 3 ( 3 − 3) = 0 => m = 1 => y = 2 ; x = 2
vậy p/ trình có hai nghiệm là ( 0 ; 0 0 ; ( 2 ; 2 )
17
2.Ta tụ mu cỏc ụ vuụng ca bng bng hai mu en trng nh bn c vua
Lỳc u tng s si cỏc ụ en bng 1005 . 2009 l mt s l
sau mi phộp thc hin thao tỏc T tng s si cỏc ụ en luụn l s l
vy khụng th chuyn tt c viờn si trờn bng ụ vuụng v cựng mt ụ sau mt s hu
hn cỏc phộp thc hin thao tỏc T
x1 + x2
24
=
3
x1 + x2
Bài 3.(2,0 điểm)
2
1) Cho phơng trình: 2 x + 2 ( 2m 6 ) x 6m + 52 = 0 ( với m là tham số, x là ẩn số). Tìm
giá trị của m là số nguyên để phwowng trình có nghiệm là số hữu tỷ.
2
2) Tìm số abc thoả mãn: abc = ( a + b ) 4c .
Bài 4.(3,5 điểm)
à < A.
à Đờng tròn tâm I nội tiếp ABC tiếp xúc với các
Cho ABC nhọn có C
cạnh AB, BC, CA lần lợt tại các điểm M, N, E; gọi K là giao điểm của BI và NE.
à
C
ã
a) Chứng minh: AIB
= 900 + .
2
b) Chứng minh 5 điểm A, M, I, K, E cùng nằm trên một đờng tròn.
c) Gọi T là giao điểm của BI với AC, chứng minh: KT.BN=KB.ET.
d) Gọi Bt là tia của đờng thẳng BC và chứa điểm C. Khi 2 điểm A, B và tia Bt cố
định; điểm C chuyển động trên tia Bt và thoả mãn giả thiết, chứng minh rằng
các đờng thẳng NE tơng ứng luôn đi qua một điểm cố định.
----------- Hết---------Gợi ý một số câu khó trong đề thi:
Bài 3:
=
10 ( a + b ) + 9a
4 ( a + b) 1
2
Ta có 4 ( a + b ) 1 là số lẻ và do 0 < c 9 nên 4 ( a + b ) 1 M5.
2
2
Mà 4 ( a + b ) là số chẵn nên 4 ( a + b ) phải có tận cùng là 6 ( a + b ) phải có
tận cùng là 4 hoặc 9. (*)
2.5 ab
Mặt khác c =
và
4(a + b) 2 1
2
2
2
4 ( a + b ) 1 là số lẻ 4 ( a + b ) 1
=
C/m ∆ AKB : ∆ INB ⇒
BN IN
Do IE=IN tõ ®ã ta suy ra ®iỊu ph¶i chøng minh
C¸ch 2:
KT TA
=
C/m ∆ TKE : ∆ TAI ⇒
ET TI
KB AB
=
C/m ∆ BIM : ∆ BAK ⇒
BM BI
Theo tÝnh chÊt tia ph©n gi¸c cđa ∆ ABT ta cã
Vµ do BM=BN tõ ®ã suy ra ®iỊu ph¶i c/m
TA AB
=
TI BI
*ý d:Chøng minh NE ®i qua mét ®iĨm cè ®Þnh:
Do A, B vµ tia Bt cè ®Þnh nªn ta cã tia Bx cè ®Þnh vµ ·ABI = α kh«ng ®ỉi (tia Bx
lµ tia ph©n gi¸c cđa ·ABt )
XÐt ∆ ABK vu«ng t¹i K ta cã KB = AB.cos ABI=AB.cos α kh«ng ®ỉi
Nh vËy ®iĨm K thc tia Bx cè ®Þnh vµ c¸ch gèc B mét kho¶ng kh«ng ®ỉi do ®ã K
cè ®Þnh ⇒ ®pcm.
GIẢI ĐỀ CHUYÊN TOÁN THPT HUỲNH MẪN ĐẠT – KIÊN GIANG, NĂM 2009 – 2010
Đề, lời giải
Bài 1: (1 điểm) Cho phương trình ax 2 + bx +
c = 0 có 2 nghiệm phân biệt x 1, x2. Đặt S2
−b
= a × ÷ − 2a. + b. + 2c
a
a
a
b2
b2
= − 2c − + 2c = 0 (do a ≠ 0)
a
a
Bài 2: (2 điểm)
Cho phương trình: 2x - 7 x + 3m – 4 = 0
(1)
20
a/ Đònh m để phương trình có một nghiệm
bằng 9 và tìm tất cả nghiệm còn lại của
phương trình.
b/ Tìm tất cả các giá trò của m để phương
trình (1) có nghiệm.
a/ Phương trình có 1 nghiệm x = 9 thay vào Cách khác:
2
pt ta có:
2 x − 7 x + 3 = 0 (2)
2.9 - 7 9 +3m – 4 = 0
x1 = 9 ⇒ x1 = 3
3m = 7
7
của m để phương trình (1) có nghiệm.
2
Chú ý: nếu thay x bởi x ta có bài
Để pt (1) có nghiệm thì:
( )
( )
∆ x = 81 − 24m ≥ 0
27
⇔m≤
7
8
S = x1 + x2 = ≥ 0
2
Bài 3: (2 điểm) Giải hệ phương trình:
( x + 1) ( y + 2 ) = 2 (1)
( y + 2 ) ( z + 3) = 6 (2) (I)
( z + 3) ( x + 1) = 3 (3)
toán tương tự.
Nếu x, y, z đều là các số dương thì hệ
-6)
Bài 4: (2 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ
x2
y
=
cho parabol (P):
, điểm I(0 ; 3) và
3
điểm M(m ; 0)
Với m là tham số khác 0.
a/ Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua
hai điểm M, I
b/ Chứng minh rằng (d) luôn luôn cắt (P)
tại hai điểm phân biệt A, B với AB > 6
a/ Gọi pt của (d) là y = ax + b
Khi đi qua I(0 ; 3) và M(m ; 0) ta có:
b=3
−3
a.0 + b = 3
⇔
x+3
−3 ⇒ ( d ) : y =
m
.
a
+
b
−3
∈( d ) ⇒ y A =
x A + 3 ; yB =
xB + 3
m
m
Theo công thức tính khoảng cách:
22
( x A − xB )
AB =
=
( x A − xB )
2
=
( x A − xB )
2
=
( x A − xB )
2
= ( x A + xB ) − 4 x A . xB 1 + 2 ÷
m
9 2
9
= ÷ − 4(−9) 1 + 2 ÷
m
m
9
81
= 2 + 36 ÷1 + 2 ÷
m
m
=
81 729 324
+
+
+ 36 > 36 = 6
m2 m4 m2
Bài 5: (3 điểm) Cho hai đường tròn (O ; R)
và (O’ ; R’) cắt nhau tại A và B (R > R’).
Tiếp tuyến tại B của
(O’ ; R’) cắt (O ; R) tại C và tiếp tuyến tại
B của (O ; R) cắt (O’ ; R’) tại D.
2
2
E
1
AB 2 AC . AD AC
BC AB
=
=
=
=
÷
÷
AD 2
AD 2
AD
BD AD
b/ Từ (1) thay AE = AB ta có
AE AC
=
(*) mặt khác:
AD AE
/
C
O'
2
1
j
B
23
µA = C
¶ +B
µ ;A
¶ =B
¶ +D
¶
1
1
1
2
2
1
¶ (**)
⇒ µA = A
1
2
1
2
= 180 ( xet ∆BDE )
0
Vậy tứ giác BCED nội tiếp đường tròn tâm K.
Với K là gaio điểm 3 đường trực của ∆BCE
hoặc ∆BDE
K× thi TUN sinh VµO líp 10
trêng thpt chuyªn phan béi ch©u
n¨m häc 2009 - 2010
Së GD&§T NghƯ An
§Ị thi chÝnh thøc
Mơn thi: TỐN
Thời gian: 150 phút, khơng kể thời gian giao đề
Bài 1: (3.5 điểm)
a) Giải phương trình
3
x+2 + 3 7− x =3
b) Giải hệ phương trình
8
2 + 3 x = y 3
ab + bc + ca
a 2b + b 2c + c 2a
----------------------------------------Ht---------------------------------------Sở GD&ĐT Nghệ An
Kì thi TUYểN sinh VàO lớp 10 trờng thpt chuyên
phan bội châu năm học 2009 - 2010
Đề thi chính thức
Môn thi: Toán
Hớng dẫn chấm thi
Bản hớng dẫn chấm gồm 03 trang
Nội dung đáp án
Điểm
3,5 đ
2,0đ
Bài 1
a
3
x+2 + 3 7 x =3
x + 2 + 7 x + 3 3 x + 2. 3 7 x
(
3
)
2
=z
y
0.25đ
2 + 3 x = z 3
Hệ đã cho trở thành
3
2 + 3 z = x
3( x z ) = z 3 x3
(
0.25đ
0,25đ
)
( x z ) x 2 + xz + z 2 + 3 = 0
0,25đ
x=z
0,25đ
(vì x 2 + xz + z 2 + 3 > 0, x, z ).
x = 1