GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4
Bài 8 :
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN
TÂY NGUYÊN
A .MỤC TIÊU :
- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở Tây Nguyên :
+ Trồng cây công nghiệp lâu năm ( cao su , cà phê , hồ tiêu , chè … ) trên đất ba
dan .
+ Chăn nuôi trâu , bò trên đồng cỏ
- Dựa vào bảng số liệu biết loại cây công nghiệp và vật nuôi , trồng nhiều nhất ở
Tây Nguyên .
- Quan sát hình , nhận xét về vùng trồng cà phê ở Buôn Mê Thuột .
* HS khá, giỏi:
+ Biết được những thuận lợi, khó khăn của điều kiện đất đai, khí hậu đối với
việc trồng cây công nghiệp và chăn nuơi trâu, bò ở Tây Nguyên.
+ Xác lập được mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên với hoạt dộng sản xuất của
con người: đất ba dan - trồng cây công nghiệp, đồng cỏ xanh tốt - chăn nuơi
trâu, bò…
B .CHUẨN BỊ
- Bản đồ địa lí tự nhiên VN
- Tranh ảnh và tư liệu về vùng trồng cây cà phê, một số sản phẩm cà phê Buôn Mê
Thuột
C . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS nhắc lại
- HS dựa vào kênh hình và kênh chữ mục
một trả lời câu hỏi
- Cao su , cà phê , chè ,hồ tiêu …..Chúng
thuộc loại cây công nghiệp
- Cây cà phê được trồng nhiều nhất
- GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnh vùng trồng
cây cà phê ở Buôn Ma Thuột . Nhận xét vùng - ( HS khá , giỏi ) - Do đất màu nâu xốp
trồng cây cà phê ở Buôn Ma Thuột .
phì nhiêu thuận lợi cho việc trồng cây cà
- GV hỏi: các em biết gì về cà phê Buôn Ma phê
Thuột?
- Đại diện trình bày kết quả trước lớp .
- Hiện nay, khó khăn lớn nhất trong việc trồng
cây cà phê ở Tây Nguyên là gì ?
- Người dân ở Tây Nguyên đã làm gì để khắc
phục tình trạng khó khăn này?
- HS quan sát tranh – nhận xét
- Ở đây trồng rất nhiều cây càphê
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4
Hoạt động 3 :
- HS nêu những hiểu biết về cây cà phê
- HS trình bày
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
.....................................................................................................................................
...
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………
…