BẢO VỆ MẮT VÀ TAI

BÀI 4:

I. MỤC TIÊU:
Giúp HS biết:
_ Các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai.
_ Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai sạch sẽ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
_ Các hình trong bài 4 SGK
_ Vở bài tập
_ Một số tranh, ảnh HS và GV sưu tầm được về các hoạt động liên quan đến mắt và tai

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Thờ
i

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh ĐDDH

gian
2’

1.Khởi động:

2.Giới thiệu bài:
_GV giới thiệu bài mới.
8’

Hoạt động 1: Làm việc với

theo hướng dẫn của GV.
_GV khuyến khích các em tự
đặt ra các câu hỏi bạn. Đối
với các câu hỏi khó, HS có
thể nhờ GV trả lới và giải
thích ngay khi các em còn
đang trao đổi trong nhóm.

* Bước 2:
_ Có thể cho HS xung phong
(tương tự bài trước). Tuy
nhiên, ở bài này GV có thể
cải tiến một chút bằng cách
chỉ định các em có câu hỏi
độc đáo hoặc có câu trả lời
hay lên trình bày trước lớp
(vì vậy GV cần theo sát quá
trình làm việc của các nhóm).
- GV kết luận ý chính (hoặc

-SGK


để HS tự kết luận).
Hoạt động 2: Làm việc với
SGK.
_Mục tiêu: HS nhận ra việc
gì nên làm và việc gì không
nên làm để bảo vệ tai.
9’

tranh
11


Tại sao?
+ Nếu bạn ngồi học gần
đấy bạn sẽ nói gì với
những người nghe nhạc
quá to?
_HS hỏi và trả lời nhau
theo hướng dẫn của GV.
_GV khuyến khích các em tự
đặt ra các câu hỏi bạn. Đối
với các câu hỏi khó, HS có
thể nhờ GV trả lời và giải
thích ngay khi các em còn
đang trao đổi trong nhóm.
_GV kết luận ý chính (hoặc
để HS tự kết luận).
Hoạt động 3: Đóng vai.
_Mục tiêu: Tập ứng xử để
bảo vệ mắt và tai.
_Cách tiến hành:
* Bước 1:
_GV giao nhiệm vụ cho các
nhóm.

9’

+Nhóm 1: Thảo luận và phân

xem các em đã học được
điều gì, khi đặt mình vào vị
trí của các nhân vật trong
những tình huống trên.
_GV nhận xét và khen ngợi
sự cố gắng của cả lớp, đặc

_Các nhóm thảo luận về
các cách ứng xử và chọn
ra một cách để đóng vai.
_HS xung phong nhận vai,
hội ý về cách trình bày.


biệt của các em xung phong
đóng vai.
3. Nhận xét- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bị bài 5:
“Giữ vệ sinh thân thể”

2’