Môn : Khoa học
CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ?
I. MỤC TIÊU :
- Nắm được những yếu tố con người cần để duy trì sự sống của mình .
- Nêu được những yếu tố mà con người cũng như những sinh vật khác
cần để duy trì sự sống của mình . Kể ra một số điều kiện vật chất và tinh thần
mà chỉ con người mới cần trong cuộc sống .
- Có ý thức giữ gìn sức khỏe bằng cách đảm bảo đủ các yếu tố cần thiết
cho đời sống của mình
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hình trang 4 , 5 SGK .
- Phiếu học tập theo nhóm .
- Bộ phiếu dùng cho trò chơi “ Cuộc hành trình đến hành tinh khác ” .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Không có .
3. Bài mới : (27’) Con người cần gì để sống .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 : Động não .
MT : Giúp HS liệt kê tất cả những
gì các em cần có cho cuộc sống
của mình .
PP : Động não , giảng giải , đàm
thoại .
Hoạt động lớp .
- Mỗi em nêu 1 ý ngắn gọn .

Hoạt động 2 : Làm việc với phiếu
học tập và SGK .

Không khí
Nước
Anh sáng
Nhiệt độ
Thức ăn
Nhà ở
Tình cảm gia đình
Phương tiện giao thông
Tình cảm bạn bè
Quần áo
Trường học
Sách báo

- Phát cho mỗi nhóm một phiếu
học tập và hướng dẫn HS làm .


Đồ chơi
( HS kể thêm )
- Đại diện 1 nhóm trình bày kết
quả trước lớp .
- Các nhóm khác bổ sung .
- Mở SGK thảo luận 2 câu hỏi :
+ Như mọi sinh vật khác , con
người cần gì để duy trì sự sống
của mình ?
+ Hơn hẳn những sinh vật khác ,
cuộc sống của con người còn cần
những gì ?


4. Củng cố : (3’)
- Giáo dục HS có ý thức giữ
gìn sức khỏe qua việc đảm bảo các
yếu tố cần cho cuộc sống của mình
.
5. Dặn dò : (1’)
- Xem trước bài “ Trao đổi
chất ở người ” .


* Buổi chiều :
Làm vở bài tập .