GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

KẾ HOẠCH TUẦN 1
Thới gian

Đón trẻ

Thể dục
sáng

Điểm
danh

Nội dung hoạt động
-Trò chuyện: Về 2 ngày nghỉ
-Giáo dục: Giáo dục vệ sinh cho các cháu, biết thưa mọi
người, cất nón, dép đúng nơi quy định.
-Ôn luyện âm nhạc: Cô hướng dẫn cháu ôn luyện các bài
đã học: Chú bộ đội, Hòa bình cho bé, thật là hay…
-Chơi: Tự do

Nhận xét

-Hô hấp: Gà gáy
-Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao.
-Chân: Ngồi khụy gối.
-Lườn: Đứng nghiêng người sang 2 bên.
-Bật: Luân phiên chân trước chân sau.
1/ Điểm danh:
-Cho cháu thực hành với bảng bé đến lớp và cháu biết
điểm số từ trên xuống dưới


*Thứ 3:
-Quan sát: tranh màu đông
+Cháu biết được mùa đông sẽ như thế nào? Có những
gì?
-Chơi vận động: “Trốn mưa”
- Làm quen tạo hình “vẽ dây cờ ”.
-Chơi tự do
*Thứ 4:
-Quan sát: Con cá
+Cháu quan sát con cá và biết được từng đặc điểm của
con cá
-Chơi “Thả đĩa ba ba”.
-Ôn luyện Tạo hình “Nặn con cá”
-Chơi tự do
*Thứ 5:
- Quan sát: Tranh chú bộ đội
+ Cháu cháu biết được chú bộ đội có nhiệm vụ gì? Trang
phục chú bộ đội như thế nào?
- Chơi vận động: Cáo và thỏ
- Cháu hát lại bài: “Chú bộ đội ”.
- Chơi tự do
*Thứ 6
- Quan sát: Củ cải trắng
+ Cháu biết từng bộ phận của củ cải và đặc điểm của củ
cải
-Chơi: “Gà mái đẻ trứng”.
-Ôn lại bài thơ: “Củ cải trắng”
-Chơi với đất


Trả trẻ

*Chơi phân vai:
Chơi góc trong tâm: Lớp học
*Chơi Xây dựng:
Trọng tâm
-Công viên
*Chơi học tập:
-Cửa hàng bách hóa
*Thiên nhiên: Cháu vào khu vườn của lớp để quan sát.
*Nghệ thụât: Cháu hát vận động lại các bài hát.
*Nêu gương:
-Cô hỏi lại tiêu chủân bé ngoan
-Cháu tự nhận xét mình vì sao ngoan
-Cho từng tổ cắm cờ
+Dặn dò
+Thu gom đồ chơi
*Trả trẻ

3


GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

I/ Đón trẻ
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
-Trò chuyện: Trò chuyện về ngày nghỉ.
-Cháu trò chuyện .
-Giáo dục: Giáo dục nề nếp nhắc nhở trẻ giữ trật tự -Cháu chú ý.

-Cháu tập theo cô
+ Động tác 3: Chân (Ngồi khụy gối)
+ Động tác 4: Lườn (ngồi duỗi chân cuối gập người
về trước
+ Động tác 5: Bật (Bật tiến về trước)
-Cháu đi nhẹ nhàng
3/ Hồi tỉnh:
không đẩy bạn
-Đi nhẹ nhàng hít thở sâu
*Nhận xét:
+Cô:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
+Cháu:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… *Hoạt động
tiếp theo:
4


GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

5


-Cô nhắc nhở và cho cháu biết lý do bạn vắng.
gắn vào bảng bé vắng.
2/ Thời gian:
-Cô giới thiệu quyển lịch cho cả lớp xem.
-Cháu xem lịch và trả
-Cô gợi hỏi cháu trong tuần có mấy ngày; hôm nay là thứ lới theo hiểu biết.
mấy, ngày mấy tháng mấy, năm mấy (thứ hai ngày ….
tháng ….. năm 2008).
-Yêu cầu cháu gắn băng từ thứ, ngày, tháng, năm của -Cháu tìm băng từ thứ
hôm nay.
hai ngày tháng năm
2008.
-Sau đó cô gợi hỏi cháu hôm qua và ngày mai là thứ mấy -Cháu xem lịch trả lời
ngày mấy? tháng mấy, năm mấy?
và gắng băng từ .
3/ Thời tiết:
-Cho cháu quan sát thời tiết và gọi 1 cháu lên nói về thời -Cháu lên dự báo thời
tiết hôm nay.
tiết rỏ ràng mạnh dạng.
-Giáo dục cháu trời lạnh đi học mặc áo ấm nhé các con.
-Cháu chọn biểu tượng
trời nắng hay trời mưa
gắn vào bảng thời tiết
4/ Chế độ sinh hoạt:
-Cô giới thiệu bảng chế độ sinh hoạt
-Cháu trả nêu tên các
-Hỏi cháu các hoạt động trong ngày
hoạt động
-Gọi cháu lên tìm băng từ và biểu tượng phù hợp với các -Tìm băng tử gắng vào
6


-Cháu chú ý cô.
-Cháu xem tranh mới.

*Nhận xét:
+Cô:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
+Cháu:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
*Hoạt động tiếp theo:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

7


GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

IV. HOẠT ĐỘNG CHUNG

- Muốn vẽ được chiếc lá con dùng kĩ năng gì? Vẽ nét gì?
Cô gợi nhiều kĩ năng vẽ, giáo dục trẻ sáng tạo.
4/ Hoạt động 4: Trẻ thực hiện
- Cháu vẽ cô quan sát gợi ý cháu vẽ hoàn thành sản
phẩm và có sáng tạo.
5/ Hoạt động 5: Trưng bày sản phẩm
-Cho cháu vẽ xong đem sản phẩm lên treo, cháu trọn sản
phẩm đẹp nhận xét so sánh
-Cô nhận xét và đếm có bao nhiêu SP?

Hoạt động cháu
-Cháu hát cùng cô.
-Cháu trả lời theo hiểu
biết.
-Cả lớp nhắc đề tài.
-Cháu trả lời
-Cháu nhắc lại kỹ năng
vẽ
-Cháu vẽ mô phỏng
theo cô

-Cháu trọn sản phẩm

8


GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

-Cô vừa cho cháu vẽ gì?
*Kết thúc:

MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
*Kiến thức:
- Cháu tập nhịp nhàng, tập phát triển chung và bật xa nhẹ nhàng.
*Kỹ năng:
- Cháu thực hiện đúng kĩ năng bật xa 35 cm và rơi xuống nhẹ nhàng
*Phát triển:
- Rèn luyện và phát triển chân, toàn thân
- Khả năng khéo léo ở trẻ.
*Giáo dục:
- Biết lắng nghe và chú ý cô.
- Có tính tập thể.
CHUẨN BỊ:
- Sân sạch sẽ, phấn vẽ.
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động cô
1/ Hoạt động 1
Khởi động:
-Cho trẻ đi vòng tròn, đi thường kết hợp với đi tư thế các
kiểu: đi nhón gót, kiễng chân, khom lưng, chạy chậm,
chạy nhanh.
-Trẻ về đội hình hàng TD
2/ Hoạt động 2
Trọng động
a/ Bài tập PTC
Hô hấp: Gà gáy
Động tác tay 2: Tay thay nhau đưa thẳng lên cao
Chân 2: Ngồi khụy gối.
Lườn 1: Ngồi duổi chân quay người sang 2 bên
Bật 1: Luân phiên chân trước chân sau.
b/ Vận động cơ bản

hiện khoảng 3 lần.Cháu thực hiện dưới hình thức thi đua.
Nhắc trẻ chú ý khi bật .
-Cô chú ý sửa sai
c/ Trò chơi vận động.
- Cho cháu chơi trò chơi “Tung bóng lên cao hơn nữa”.
* Cô vừa cho lớp tập bài thể dục gì?
* Nhận xét quá trình chơi
3/ Hoạt động 3
*Hồi tỉnh:
-Đi vòng tròn hít thở sâu
Kết thúc: Cô vừa cho con thực hiện động tác gì?

-Cháu lần lược thực
hiện.
-2 cháu lên thực hiện
-Tổ thi đua
-Cháu trả lời.

- Cháu chơi theo sự
hướng dẩn của cô.

*Nhận xét:
+Cô:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
+Cháu:
…………………………………………………………………………………………

hay nhỏ?
*Giáo dục: Cháu chăm sóc và bảo vệ hoa.
2/ Chơi:Mèo bắt chuột
-Cho cháu chơi trò chơi “Mèo bắt chuột” theo sự hướng
dẫn của cô.
3/ Ôn luyện:
-Cô cho cháu vẽ theo ý thích.
4/ Chơi:
-Cháu chơi theo ý thích.

Hoạt động cháu
-Cháu trả lới theo hiểu
biết

-Cháu chơi theo sự
hướng dẫn của cô

-Cháu tham gia chơi

*Nhận xét:
+Cô:
…………………………………………………………………………………………

12


GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

-Cháu vào góc xây dựng cô đi quan sát cháu xây dựng có
sáng tạo hay không
*GD: Cháu chơi trật tự không làm ồn
*Nhận xét:
+Cô:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
13


GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
+Cháu:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
*Hoạt động tiếp theo:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

VII/ NÊU GƯƠNG – TRẢ TRẺ
1/ Yêu cầu:

-Cháu lên cấm cờ

14


GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

-Trả trẻ
*Nhận xét:
+Cô:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
+Cháu:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
*Hoạt động tiếp theo:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ 3, ngày 02 tháng 12 năm 2008
Hoạt động nhận thức: LÀM QUEN BIỂU TƯỢNG TOÁN HỌC
Đề tài: ÔN TẬP, NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 1,2 ĐẾM ĐẾN 2

số hoa số nào nhiều hơn ?
- Có mấy con bướm, mấy bông hoa, cô và cháu cùng
đếm
-Cô muốn bông hoa nào cũng có 1 con bướm phải
làm như thế nào ?
- Cô lấy con bướm thứ 2 đặt phía trên bông hoa còn
lại đếm xem có mấy con bướm ? mấy bông hoa, số bướm
và số hoa bằng nhau chưa ?
+ Hoạt động 3 : Luyện tập
- Tìm đồ vật theo yêu cầu của cô, cô phát tranh lô tô
cho trẻ có SL 2, cho trẻ tìm nhóm đồ vật có số lượng 2
*TC: “Tìm đúng nhà” cho trẻ giữ lại thẻ số 1, 2 tìm
nhà tương ứng cháu chơi quan sát
+ Hoạt động 4 :
Thực hiện quyển bé làm quen với toán:
Cho cháu ngồi vào bàn làm quen với quyển bé làm
quen với toán

-Cháu nhắt đề tài 2 lần
-Trẻ lấy 2 bông hoa đặt
thành 1 hàng
-Cháu giơ lên 1 con
bướm
-Cháu xếp 1 con bướm
trên bông hoa
-Trẻ thực hiện
-Phải thêm vào 1 con
bướm

-Cháu tìm đồ vật

1/ Kiến thức
Cháu hát hát đúng hát vừa phải vui tươi, nhịp nhàng….
2/ Kỹ năng:
Luyện kỹ năng của đôi bàn tay, khéo léo mềm mại khi múa các động tác của
bài hát
3/ Thái độ
GD cháu trật tự trong giờ học
II/Chuẩn bị :
-Cô thuộc vận động mới
-Trống lắc
*Tích hợp:
III/ Tổ chức hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CÔ

HOẠT ĐỘNG TRẺ
17


GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

Hoạt động 1 : Dạy vận động
- Hôm trước cô dạy con hát bài hát gì? Và con được
nghe bài hát gì? Của ai?
Hôm nay cô dạy con vận động theo bài hát «chú bộ
đội» nhé ! Các con chú ý xem cô vận động trước
* Vận động mẫu :
- Lần 1: toàn phần
- Hát lần 2 : kết hợp giải thích
 Hai tay cháu đưa lên vai giống như động tác chú
mang súng. Hai chân dậm giống như chú đang hành

…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
+Cháu:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
*Hoạt động tiếp theo:
18


GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Thứ 4, ngày 03 tháng 12 năm 2008
Môn: MTXQ
Đề tài: ÔN TẬP. PHÂN BIỆT 2 -3 LOẠI CÁ
I.Yêu cầu :
* Kiến thức:
- Trẻ phân biệt đuợc các bộ phận của con cá và điều kiện sống dưới nước của cá
-Trẻ biết được nhiều loại cà và lợi ích của cá
* Kỹ năng:

- Cô dùng vợt cá lên cho trẻ nhận xét cá có bơi được loại cá
nữa không? Vì sao?
-Cháu trả lời theo
- Để cá trên vợt không có nước thì cá như thế nào? sự hiểu biết
như vậy cá chỉ sống ở đâu?
+ So sánh:
- Cô cho trẻ quan sát 2 con cá: cá chép và cá lóc 2 loại -Cháu quan sát
cá này giống nhau ở điểm nào? khác nhau ra sao? Nuôi -Cháu trả lời theo
cá để làm gì? Cá có chất gì?
sự hiểu biết của trẻ
*GD: Cháu nên ăn cá nhiều vì cá có nhiều chất đạm.
-Cá có nhiều chất
3/Hoạt động 3 :
đạm
*Trò chơi:
- “Cái gì biến mất”
-Cháu chơi
- Cô cho trẻ quan sát 3 lọai cá
- Cô giải thích luật chơi cho cháu
*Tạo sản phẩm:
- Cháu vào bàn vẽ theo ý thích
.* Củng cố:
-Cháu thực hiện
- Cô vừa cho lớp nhận biết gì?
*Nhận xét:
+Cô:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………


GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

3/ Thái độ:
-GD trẻ sáng tạo
*Chuẩn bị:
1/ Đồ dùng của cô: Mẫu, giấy, hồ.
2/ Đồ dùng của cháu:
3/Tích hợp:
+MTXQ : Nhận biét hình , màu
*Tiến hành:
Hoạt động cô
1/ Hoạt động 1: Giới thiệu:
-Hát “Hòa bình cho bé”
-Các con vừa hát bài gì?TG? bài hát nói về gì? Các
con có thấy dây cờ không? Hôm nay cô cháu mình cùng
vẽ dây cờ nhé.
2/ Hoạt động 2: Quan sát tranh mẫu
-Cô cho cháu xem tranh mẫu.
-Cô có tranh gì đây ? Đây là hình gì? Màu gì? Các con
có thích vẽ không?
3/ Hoạt động 3: Cô vẽ mẫu
-Cô vẽ lần 1:
-Cô vẽ mẫu lần 2: (GT) Cô vẽ cho trẻ xem vẽ đường
thẳng ngang mặt giấy, sau dó cô vẽ mẫu các nét tạo
thành các chữ nhật nhỏ, 4 cạnh đều nhau rồi tô xen kẻ
các màu cho từng lá cờ.
4/ Hoạt động 4: Cháu thực hiện tranh mẫu
-Cô cho cháu ngồi vào bàn vẽ
-Khi cháu vẽ cô quan sát gợi ý cho cháu yếu vẽ lại

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
*Hoạt động tiếp theo:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TIẾP THEO
THỂ DỤC
ĐỀ TÀI: BẬT XA 25CM (TIẾT 2)
*MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
*Kiến thức:
23


GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

- Cháu tập nhịp nhàng, khéo léo
*Kỹ năng:
- Cháu thực hiện dúng kĩ năng, bật xa và rơi xuống nhẹ nhàng
*Phát triển:
- Rèn luyện và phát triển chân, tay
- Khả năng khéo léo ở trẻ.
*Giáo dục:
- Biết lắng nghe và chú ý cô.
- Có tính tập thể.
*CHUẨN BỊ:

*Thực hiện mẫu:
+ Lần 1: Làm mẫu từng phần không giải thích
+ Lần 2: giải thích
.  Bật chụm chân qua vạch rộng 25cm khi bật nâng cao
đùi và rơi xuốmg nhẹ nhàng bằng mũi bàn chân.
.
 Cô cho cả lớp thực hiện.
 Cho cháu tập đến hết tổ, cá nhân.
*Cháu thực hiện
-Gọi 2 trẻ lên thực hiện đến hết lớp
-Tổ thi đua tổ nào nhảy xa nhanh xẽ được thưởng 1 phần
thực phẩm ở 4 nhóm
c/ Trò chơi vận động.
-Cô giới thiểu trò chơi “Tung bống cao hơn nữa”

-Cháu lên thực hiện.
-Cháu lên thực hiện
mẫu

-Cháu mạnh dạng thực
hiện không rụt rè nhút
nhác

24


GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MẦM NON LỚP 4 TUỔI

-Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
-Cho cháu tham gia chơi thử

25