Kỹ thuật viết và trình
bày báo cáo khoa học
TS. Lê Quốc Tuấn
Khoa Môi trường và Tài nguyên
Đại học Nông Lâm Tp. HCM
Thiết kế và phát triển
các công cụ khảo sát
Phát triển
bảng câu hỏi
Phát triển kế
hoạch phỏng vấn
Các nguồn
dữ liệu
Chọn mẫu
Thu thập số liệu
Thiết kế
khảo sát
Đònh lượng
Các phân tích
ban đầu
mối tương quan giữa các kết quả
Mô hình khái niệm là sự diễn đạt đơn giản
nhất cho một vấn đề phức tạp
Mô hình khái niệm và tính tương tác
Tính tương tác của mô hình khái niệm
Được trình bày dưới dạng
ng hình ảnh,
nh, nên mô
hình khái niệm dễ dàng
ng được nhận diện và
nắm bắt
Từ mô hình khái niệm,
m, người trình bày dễ
dàng
ng diễn đạt ý tưởng
ng của mình cho người
nghe
Từ mô hình khái niệm,
m, người nghe dễ nhận
diện những sai sót và đóng
ng góp ý kiến
Xây dựng
Kênh đào
Bảo vệ vùng bờ
Câu cá/săn bắn
Du thuyền
Khí thải
Đốt cháy nhiên
liệu hóa thạch
CFC
Các tác động
Độc chất
Dinh dưỡng
Thay đổi nước
Bụi lơ lững
Tiếng ồn
Bệnh tật
UV/phóng xạ
Thay MT sống
p lực thu hoạch
độc chất, chỉ thò
sinh học
Các mô hình ảnh
hưởng sinh thái
Điểm cuối
đánh giá
Động vật hoang
dã phụ thuộc nước
Đo đạc
Đánh giá sức
khỏe của: Chim
nước, lưỡng cư,
bò sát
Đánh giá thực
vật: Độ che phủ
thực vật, ánh sáng
xuyên qua, dưỡng
chất hòa tan, tảo
Đánh giá nồng
độ – phản ứng
Nhận diện
nguy hại
Đánh giá
phơi nhiễm
Ví dụ về ảnh
nh hưởng
ng của hình ảnh
nh
75
Control mg/L
As Conc.
7.5
mg/L
b
10
Alga: 10 cells/L
0
Proteos medium pH 7.3 at 30 C
Incubation
time:
24
h
Control
400
3.75 mg As/L
10
Algal cell: 10 cells/L
0
Proteos medium pH 7.3 at 30 C
Incubation time: 24 h
10μm
50
Iron (III)
Arsenic (V)
0
50
100
Concentration of metals [mg/L]
Ảnh hưởng độc tính của arsenic (V) lên màng tế bào
Khóa luận tốt nghiệp
Nội dung
à
v
g
n
ờ
ư
r
T
i
ơ
Khoa M
Minh
í
h
C
ồ
H
.
P
T
m
â
Đại học Nơng L
Ngôn ngữ khoa học
Khoa học
Trách
ch nhiệm
Pháp lý
Đạo đức
Thiết kế và trình bày một báo cáo
khoa học
1. Báo cáo miệng
ng (Oral presentation)
2. Báo cáo hình ảnh
nh (Poster presentation)
Tài liệu tham khảo
Chương V: Trình bày luận điểm khoa học
Vũ Cao Đàm, 2008. Giáo trình phương pháp luận nghiên
cứu khoa học.
c. Nxb Giáo Dục.
c.