TUẦN 2
Thứ tư ngày 27 tháng 8 năm 2014
CHÀO CỜ

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
*************
HĐGD LỐI SỐNG
KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU
- Học sinh biết: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, dân
tộc.
- Biết được tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
- HS thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. Có tình cảm kính yêu
và biết ơn Bác Hồ.
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Một số bài thơ, bài hát, câu chuyện, tranh ảnh, băng hình về Bác Hồ
- Bảng nhóm; Năm điều Bác Hồ dạy; VBT đạo đức.
- Thẻ mặt cười mặt mếu cho cá nhân.
III. TIẾN TRÌNH
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động cả lớp:
- Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi như thế nào?
- Thiếu nhi cần làm những gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?
- GV kết luận: Bác rất yêu các cháu thiếu nhi. Bác luôn dành cho các cháu những tình
cảm tốt đẹp. Ngược lại, các cháu thiếu nhi cũng luôn kính yêu Bác, yêu quý Bác.
Hoạt động nhóm đôi:
BT 4- VBT: Yêu cầu các nhóm đưa ra ý kiến của mình. Giải thích lý do.
- Đại diện các nhóm trả lời. GV và cả lớp nhận xét.
Hoạt động cả nhóm:

III. TIẾN TRÌNH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động cả lớp
Giáo viên gọi một học sinh lên bảng thao tác lại cách gấp tàu thủy 2 ống khói theo các
bước đã hướng dẫn. Sau khi nhận xét, học sinh quan sát và ghi nhớ quy trình gấp tàu
thủy 2 ống khói. Sau đó giáo viên yêu cầu một học sinh khác nhắc lại các bước.
Hoạt động cả nhóm
Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành. Trong quá trình học sinh thực hành, giáo
viên đến các bàn quan sát, uốn nắn cho những em gấp chưa đúng, giúp đỡ những em
còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm.
IV. ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm, học sinh nhận xét các sản phẩm được trưng
bày trên bảng. Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh.
Dặn dò học sinh giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để
học bài “Gấp con ếch”.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:


Về nhà, em giới thiệu sản phẩm tàu thủy 2 ống khói của em gấp cho cả nhà xem.
Gấp thêm một sản phẩm khác mà em thích.
***************************************************************
Thứ năm ngày 28 tháng 8 năm 2014
TIẾNG ANH ( 2 TIẾT)
(Đ/C OANH DẠY)
***************************
HĐGD MĨ THUẬT
TẬP NẶN TẠO DÁNG: NẶN CON VẬT
I. MỤC TIÊU:



- GV dùng đất hướng dẫn :
+ Nặn các bộ phận chính trước : đầu, mình.
+ Nặn các bộ phận khác sau : tai, chân, đuôi, …
+ Ghép, dính thành con vật.
- GV hướng dẫn HS cách tạo dáng con vật : đi, đứng, quay, ngẩng đầu.
- Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay nhiều màu.
- Sau khi ghép các bộ phận, cần quan sát và điều chỉnh cho hợp với dáng để con vật
thêm sinh động.
B. HOẠT ĐỘNGT HỰC HÀNH

Hoạt động cá nhân
- HS làm bài.
- GV quan sát và bao quát lớp.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Cho bố mẹ xem bài Nặn con vật. Nặn một con vật khác mà em thích.
IV. ĐÁNH GIÁ

- HS trình bày sản phẩm.
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS.
- GDBVMT: Em hãy kể những việc làm thể hiện việc chăm sóc những con vật nuôi
trong gia đình?
Em có tán thành với những hành vi săn bắn động vật quý hiếm không? Em sẽ
làm gì nếu có người săn bắn, buôn bán động vật trái phép ?
***************************************
HĐGD MĨ THUẬT
TẬP NẶN TẠO DÁNG: NẶN CON VẬT
I. MỤC TIÊU:


Hoạt động cả lớp
- GV dùng đất hướng dẫn :
+ Nặn các bộ phận chính trước : đầu, mình.
+ Nặn các bộ phận khác sau : tai, chân, đuôi, …
+ Ghép, dính thành con vật.
- GV hướng dẫn HS cách tạo dáng con vật : đi, đứng, quay, ngẩng đầu.
- Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay nhiều màu.
- Sau khi ghép các bộ phận, cần quan sát và điều chỉnh cho hợp với dáng để con vật
thêm sinh động.
B. HOẠT ĐỘNGT HỰC HÀNH

Hoạt động cá nhân
- HS làm bài.
- GV quan sát và bao quát lớp.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Cho bố mẹ xem bài Nặn con vật. Nặn một con vật khác mà em thích.
IV. ĐÁNH GIÁ

- HS trình bày sản phẩm.
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS.
- GDBVMT: Em hãy kể những việc làm thể hiện việc chăm sóc những con vật nuôi
trong gia đình?
Em có tán thành với những hành vi săn bắn động vật quý hiếm không? Em sẽ
làm gì nếu có người săn bắn, buôn bán động vật trái phép ?
*********************************************************************


Thứ sáu ngày 29 tháng 8 năm 2014
HĐGD THỂ CHẤT

ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG
I- MỤC TIÊU:
- Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II- TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN


- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 3 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 3.
Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 3 môn Thể dục.
- Vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức hoạt động.
- Còi, kẻ sân chơi
III- TIẾN TRÌNH
Khởi động
- HS chạy chậm theo địa hình tự nhiên quanh sân trường, sau đó đứng tại chỗ khởi
động các khớp: cổ, cổ tay, cổ chân, hông, gối, văn thân sang hai bên.
- HS chơi trò chơi: có chúng em
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

* Hoạt động cả lớp
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Ôn đi điều theo 1- 4 hàng dọc.
Hoạt động cả lớp
- Gv hô cho cả lớp điều theo 1- 4 hàng dọc.
- Từng hàng một lên đi trước lớp, các hàng khác quan sát, sau đó nhận xét về mức độ
hoàn thành. Giáo viên sửa lỗi sai cho HS.
- Chủ tịch cán sự hô cho cả lớp đi một lần. Giáo viên quan sát uốn nắn cho HS.
Hoạt động cả nhóm:

C. Hoạt động ứng dụng
- HS cùng nhau chơi: trò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy” trong giờ ra chơi hoặc các hoạt
động tập thể khác ở trường. Em về nhà thực hiện cho gia đình xem.
*****************************************************************
Thứ ba ngày 3 tháng 8 năm 2014
HĐGD ÂM NHẠC
HỌC HÁT BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM ( TIẾP )
( Đ/C Chinh dạy )
******************************
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

TUẦN 2
A. MỤC TIÊU
- Giúp HS thấy được những ưu, khuyết điểm trong tuần qua, từ đó có hướng khắc
phục.
- Giáo dục HS tinh thần phê bình và tự phê bình.
B. CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Lớp sinh hoạt văn nghệ:
2. Nội dung sinh hoạt:
- CT hội đồng tự quản điều khiển sinh hoạt.
- Các nhóm trưởng báo cáo hoạt động trong tuần của nhóm.
- 2 PCT hội đồng tự quản báo cáo hoạt động của lớp.
- Các nhóm sinh hoạt theo nhóm.
3. Đánh giá các hoạt động trong tuần :
* CT hội đồng tự quản nhận xét tình hình của lớp và điều khiển cả lớp phê bình và tự
phê bình.
4. Bình bầu tổ, cá nhân xuất sắc:
5. Kế hoạch tuần tới: Duy trì các nề nếp đã thực hiện.



A
B
Nước mưa
là hoa đât.
Gió thối
là của trời.
Người ta
là chổi tròi.
**********************************


TOÁN
BÀI 4
BỔ SUNG:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
683 - 115
246 – 155
415 – 204
737 – 609
509 - 275
463 - 371
734 - 542
376 - 183
Bài 2. Hùng có 156 hòn bi và hơn Dũng 17 hòn bi. Hỏi Dũng có bao nhiêu hòn bi?
**********************
TOÁN
BÀI 5
BỔ SUNG
Bài 1: Điền dấu thích hợp vào ô trống:
3x7

BÀI 6
BỔ SUNG
Bài 1. Tính nhẩm:
5 x6
4x8
3x9
2 x7
2x5
5 x2
3 x4
4x6
3x7
4 x6
5x8
5x9
30 : 5
16 : 2
18 : 3
25 : 5
45 : 5
24 : 3
28 : 4
27 : 3
15 : 3
24 : 4
15 : 5
14 : 2
32 : 4
36: 4
18 : 2