GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 7 NĂM HỌC: 2015-2016
Ngày soạn: ……………………

Ngày dạy: ……………………

CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
Hoạt động 1: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA ĐOÀN

I- Yêu cầu giáo dục:
-Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 – 3. Những mốc lịch sử của Đoàn,
những gương Đoàn viên tiêu biểu.
-Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn. Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn.
- Hiểu rõ những phẩm chất, năng lực tốt đẹp của những gương sáng đoàn viên tiêu biểu
trong đấu tranh cách mạng. trong lao động sản xuất và trong học tập mà em cân phải noi
theo
- Cảm phục và yêu mến các gương sáng đoàn viên
- Biết dây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện theo gương sáng đoàn viên.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
− Lịch sử ngày thành lập Đoàn.
− Những truyền thống của Đoàn TNCS HCM.
− Tên tuổi các gương sáng đoàn viên tiêu biểu
− Các phẩm chất năng lực của họ trong thực tiễn
−

Kế hoạch học tập rèn luyện theo gương sáng đoàn viên

2. Hình thức hoạt động:
− Phút sinh hoạt truyền thống.
− Kể chuyện gương sáng Đoàn viên.
III- Chuẩn bị hoạt động:

độc lập tự do của tổ quốc vì CNXH. Chúng phải tiếp bước đoàn viên,
thanh niên ưu tú của các thế hệ trước để rèn luyện những điều tốt đẹp
hơn về phẩm chất. Đó là lý do của buổi lễ hôm nay.
3) Giới thiệu đại biểu:
Đến dự buổi sinh hoạt hôm nay lớp chúng em hân hạnh chào đón cô
chủ nhiệm đến dự.
4) Nội dung:
Hoạt động 1: Thảo luận:
DCT

-DCT thông qua từng câu hỏi cho lớp thảo luận:
1/ Bạn biết gì về anh hùng Lê Văn Tám và anh Nguyễn Văn Trỗi.
2/ Qua hai gương sáng này chúng ta học tập được những gì ở hai anh.
3/ Mỗi chúng ta sẽ làm gì để được như họ
4/ Bạn thích nhất Đoàn viên nào? Tại sao? Nêu những hiểu biết của em
về người đoàn viên đó.
- Thư ký ghi lại những ý kiến của các bạn khi thảo luận
Hoạt động 2: Trình bày kế hoạch rèn luyện của mình.
- Mỗi tổ lần lượt trình bày kế hoạch rèn luyện theo gương sáng Đoàn
viên của tổ mình theo từng nội như sau:

Các tổ

+ Trung thực, thẳng thắng với bạn bè
+ Thật thà khiêm tốn trong học tập
+ Kính trọng, lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi
+ Thân ái sẳn lòng giúp đỡ bạn bè trong công việc và học tập
2

36’


Học sinh hiểu nội dung, ý nghĩa của Hội trại 26 – 3 do nhà trường tổ chức.

-

Học sinh có kỹ năng tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch tham gia Hội trại.

-

Học sinh có tinh thần ủng hộ Hội trại, sẵn sàng tham gia với lòng nhiệt tình.

* Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
-

Các nhiệm vụ lớp được giao để chuẩn bị Hội trại.

-

Kế hoạch chuẩn bị của lớp.

-

Các nội dung hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao để tham gia Hội trại.

b. Hình thức hoạt động:
-

Thảo luận kế hoạch tham gia Hội trại.


-

Các công việc khác do nhà trường phân công.

-

Các cán bộ lớp hội ý phân công các bạn tham gia chuẩn bị cho Hội trại.

B.Tiến hành hoạt động:
Người
TH

Nội dung hoạt động

TG

I.Khởi động:
DCT

Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Cho con” Nhạc sĩ Phạm Trọng

5’

Cầu.
II. Tuyên bố lý do:

HS

- Để tôn vinh người phụ nữ nói chung về mẹ nói riêng có muôn
nghìn lời hoa mỹ ca ngợi.Tìm trong lịch sử nước nhà không thời đại


- Hc sinh tho lun v kh nng tham gia ca lp, phỏt hin v c
ra nhng cỏ nhõn cú kh nng tham gia cỏc cuc thi ca trng.
- T chc ng ký tham gia theo nhu cu ca hc sinh trong lp.
- Xõy dng v thng nht k hoch luyn tp.
2.Tho lun v hỡnh thc dng tri:
- Hc sinh tho lun v vic xõy dng mụ hỡnh lu tri ca lp.
- Bn Phỳ la chn mụ hỡnh chung theo hỡnh thc biu quyt.

HS

- Phõn cụng cỏc t tham gia chun b phn vic ca t mỡnh

8

- Hc cỏch tht dõy lu tri.
3. Trao đổi kế hoạch rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên
HS

- Lớp trởng cho các tổ lên bốc thăm trả lời câu hỏi
- Các tổ, cá nhân trình bày theo nội dung đã chuẩn bị
4.Văn nghệ : lớp phó văn nghệ cho cả lớp hát những bài hát về Đoàn

HS

V.Kt thỳc hot ng:
- Giỏo viờn ch nhim nhn xột thỏi tham gia hot ng ca tng
5

10

- Trình bày kết quả sưu tầm
- Văn nghệ – Trò chơi
III/ Chuẩn bị hoạt động:
1/ Về phương tiện hoạt động:
- Tranh ảnh các di sản trong nước hoặc trên thế giới
- Các câu hỏi cho cuộc thi
- Bảng ô chữ
2/ Về tổ chức:
- Hội ý cán bộ lớp với các tổ trưởng để phân công chuẩn bị
6


GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 7 NĂM HỌC: 2015-2016
- Chuẩn bị các câu hỏi cho phần tranh và cho phần thi giải ô chữ
- Cử người điều khiển chương trình
- Phân công phó văn thể chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ xen kẻ trong hoạt động
- Phân công cụ thể :
+ Dẫn chương trình : .
+ Thư ký :
+ Văn nghệ : Mỗi tổ một tiết mục .
+ Trang trí bảng :
IV/ Tiến hành hoạt động:
Người
Nội dung hoạt động
TH
DCT

TG

1) Khởi động: Hát tập thể bài “Trái Đất của chúng mình”


GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 7 NĂM HỌC: 2015-2016
DCT

Hoạt động 3: Giải ô chữ:
Câu1: Tên của một con sông thuộc chi lưu của sông Thái Bình, lòng
sông rộng 2km, trong lịch sử đã ghi nhiều chiến công oanh liệt chống
ngoại xâm với các vị vua có nhiều công lao hiển hách như Ngô Quyền,
Lê Hoàn, Trần Hưng Đạo… ( S. Bạch Đằng)

Các tổ Câu2: Đây là tên gọi của một ngôi trường rất nổi tiếng ở tỉnh Bình
Thuận nơi đây ngày xưa Bác Hồ kính yêu đã đến và dạy học.(Dục
Thanh)
Câu3: Tên của một ải nằm ở nước ta thuộc tỉnh Lạng Sơn. Chính nơi
đây ngày xưađã ghi nhiều chiến công trong các cuộc cuộc chống xâm
lăng vào các triều đại Lý, Trần, Lê…(Chi Lăng)
Phó
văn
thể
Tập
thể

Câu4: Đây là tên của một xã thuộc huyện Đông Anh , TP hà Nội. Nơi
đây xưa kia là thành trì của nước Âu Lạc (Cổ Loa)
Câu5: Tên của Vịnh nổi tiếng ở nước ta được UNESSCO công nhận di
sản văn hóa thiên nhiên thế giới vào 14/12/1994 ( Hạ Long).
- Mời giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến
- Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động
- Hát bài hát tập thể “Như có Bác trong ngày vui đại thắng”


1. Phương tiện:
− Trang phục biểu diễn.
− Giấy bút, tranh ảnh, keo dán, hoa một số bài hát, bài thơ.
2. Tổ chức:
− Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý.
IV- Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định lớp:
2. Nội dung hoạt động:

Người TH Nội dung hoạt động

TG

-DCT.

5’

I. Khởi động:
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Em bay trong đêm pháo hoa”
của nhạc sĩ: Hàn Ngọc Bích.và bài hát “ Tiến về Sài Gòn”
II.

- DCT

-

20’

Tuyên bố lý do:
Những tấm gương hi sinh quên mình vì nước nhà của các


1. Nêu hình thức sinh hoạt:

HS
DCT

5’

- Thi đua văn nghệ giữa các thành viên trong lớp với mọi hình
thức thể hiện: Đơn ca, . Song ca, Tam ca, Tốp ca, Ca múa … các
tiết mục ngâm thơ, hoạt cảnh …dưới sự điều khiển chương trình
của lớp phó Văn – Thể - Mỹ

2’

- Lớp phó Văn – Thể - Mỹ giới thiệu đại biểu, giới thiệu các tiết
mục đã đăng ký trước, mời các bạn trình bày các tiết mục theo
thứ tự bốc thăm
- Lớp phó Văn – Thể - Mỹ mời GVCN nhận xét, tổng kết
- HS lắng nghe
- Lớp phó Văn – Thể - Mỹ công bố kết quả cuộc thi
- HS lắng nghe
- Văn nghệ tập thể: Giải phóng miền Nam - Kết thúc buổi thảo
luận.
V. Kết thúc hoạt động:
GVCN tổng kết:
GVCN

Nhận xét các tiết mục
Đánh giá xếp hạng từng tiết mục.

III- Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
− Những câu chuyện có nội dung cảm động, những bài thơ, bài hát về Bác có tình
cảm thiếu nhi.
− Sưu tầm ảnh Bác.
2. Tổ chức:
− Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý.
IV- Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định lớp:
2. Nội dung hoạt động:
Người TH

Nội dung hoạt động

- DCT yêu cầu lớp hát tập thể

- Văn nghệ tập thể: Bác Hồ người 5’
cho em tất cả

- DCT tuyên bố lí do buổi sinh hoạt.

- HS lắng nghe

- GVCN

TG

nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua
giữa các tổ dưới sự hướng dẫn của
15’

- HS lắng nghe
Phần 2: Thảo luận nội dung “Điều
em đã, đang và sẽ làm để học tập
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
- Lớp trưởng điều khiển lớp thảo
luận
- HS thảo luận theo đơn vị tổ

- GVCN sơ kết:

- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết
phần 2

Nhận xét các tiết mục

- HS lắng nghe

Đánh giá điểm mỗi tổ.

- Lớp trưởng công bố kết quả cuộc
thi

- GVCN quan sát lớp

5’

- Văn nghệ tập thể
Nhận xét các nội dung thảo luận

- GVCN sơ kết: