TUYỂN CHỌN 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

MÔN LỊCH SỬ 8
(có đáp án và thang điểm)

Tp. Hồ Chí Minh, ngày 19/5/2016


PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI GIAO LƯU HSG LỚP 8

Năm học: 2012-2013
Môn: Lịch sử 8
Thời gian làm bài: 120 phút
Đề thi này gồm 01 trang

I. LÞch sö thÕ giíi (3,5 điểm):

Câu 1. (1 điểm)
Vì sao cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 lại nổ ra đầu tiên ở Mĩ?
Câu 2. (2,5 điểm).
Nguyên nhân, tính chất của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai?
Điểm giống và khác nhau trong nguyên nhân dẫn đến Chiến tranh thế
giới thứ nhất và Chiến tranh thế giới thứ hai?
II. LỊCH SỬ VIỆT NAM (6,5 điểm).

Câu 3. (2,5 điểm).
Pháp có âm mưu gì khi mở cuộc tấn công Đà Nẵng năm 1858?

Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 là một cuộc khủng
hoảng của hệ thống chủ nghĩa tư bản toàn cầu. Nước Mĩ là nước có sự liên
kết toàn cầu cao nhất nên khủng hoảng kinh tế bắt đầu từ Mĩ
Câu 2: ( 2.5 điểm)
Nội dung trình bày
* Nguyên nhân (1 điểm):
- Do sự phát triển không đồng đều về kinh tế, chính trị giữa các nước đế quốc
làm so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc thay đổi. Mâu thuẫn mới về
quyền lợi, về thị trường và thuộc địa giữa các nước đế quốc tiếp tục nảy sinh
sau chiến tranh thế giới một, dẫn đến chiến tranh bùng nổ giữa các nước đế
quốc nhằm phân chia lại thế giới.

Điểm
0.5

- Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933) làm cho những mâu thuẫn
trên thêm sâu sắc, dẫn đến việc lên cầm quyền của chủ nghĩa phát xít ở Đức,
Italia, Nhật, với ý đồ gây chiến tranh chia lại thế giới.

0,5

- Giữa các nước đế quốc hình thành hai khối đối địch nhau: khối Anh-Pháp-Mĩ
và khối phát xít Đức-Italia-Nhật. Hai khối đế quốc này mâu thuẫn gay gắt với
nhau về thị trường và thuộc địa nhưng đều coi Lxô là kẻ thù cần phải tiêu diệt.
- Chính sách thoả hiệp, nhượng bộ của các nước Anh-Pháp-Mĩ nhằm làm cho
khối phát xít chĩa mũi nhọn chiến tranh về phía Liên Xô. đã tạo điều kiện để
phát xít Đức, Italia, Nhật châm ngòi cho chiến tranh thế giới 2 bùng nổ.
* Tính chất (0,5 điểm):
- Trước khi Liên Xô tham chiến: Là cuộc chiến tranh đế quốc, xâm lược, phi
nghĩa...

+ Hành động của Pháp:
Chiều 31/8/1858 liên quân Pháp- Tây Ban Nha dàn trận trước cửa biển Đà
Nẵng
Sáng 1/9/1858 liên quân Pháp- Tây Ban Nha đã nổ súng tấn công Đà Nẵng,
rồi đổ bộ lên bán đảo Sơn Trà
Âm mưu của Pháp khi chọn Đà Nẵng:
+Đà Nẵng là một hải cảng sâu và rộng, tàu chiến có thể ra vào dễ dàng,lại nằm
trên đường thiên lí Bắc –Nam .Hậu phương Đà Nẵng là vùng Quảng NamQuảng Ngãi có thể lợi dụng để thực hiện âm mưu “lấy chiến tranh nuôi chiến
tranh”
+ Đà +Đà Nẵng chỉ cách Huế khoảng 100 km, qua đèo Hải Vân.Tại đây có nhiều
người theo đạo Thiên chúa và một số gián điệp đội nốt thầy tu hoạt động từ
trước
+Sau +Khi chiếm xong Đà Nẵng,Pháp sẽ đánh thẳng ra Huế, buộc triều đình đầu
hàng
Sự thất bại của Pháp :
Triều đình cử Nguyễn Tri Phương làm Tổng chỉ huy mặt trận Quảng Nam.
Ông huy động quân dân đắp lũy ngăn không cho giặc tiến sâu vào nội địa
Nhân dân được lệnh làm “vườn không nhà trống”, gây cho pháp nhiều khó
khăn.
Suốt 5 tháng liền, quân Pháp bị giam chân tại chỗ, lực lượng hao mòn dần,
thuốc men, thực phẩm thiếu thốn do tiếp tế khó khăn=>Pháp thất bại trong âm
mưu “đánh nhanh thắng nhanh” và buộc phải thay đổi kế hoạch kéo quân vào
Gia Định
Câu 4: (2,5 điểm)
Nội dung trình bày
* Hoàn cảnh (0,75 điểm):
- Vào cuối thế kỉ XIX, trong khi thực dân Pháp ráo riết mở rộng chiến tranh
xâm lược Nam Kì, chuẩn bị tấn công đánh chiếm cả nước ta thì triều đình Huế
vẫn tiếp tục thực hiện các chính sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu khiến
cho kinh tế, xã hội Việt Nam rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng.



* Nội dung (0,75 điểm):
- Năm 1868, Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam
Định). Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh khai khẩn ruộng hoang và khai mỏ, phát
triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng.
- Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở ba cửa biển ở miền Bắc và miền Trung
để thông thương với bên ngoài.

0,25

- Từ 1863-1871, Nguyễn Trường Tộ đã gửi lên triều đình 30 bản điều trần, đề
cập đến một loạt vấn đề như chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công,
thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo
dục...
- Vào các năm 1877 và 1882, Nguyễn Lộ Trạch dâng hai bản “Thời vụ sách”
lên vua Tự Đức, đề nghị chấn hưng dân khí, khai thông dân trí, bảo vệ đất
nước.
* Nhận xét...(1 điểm):
- Tích cực: Trong bối cảnh bế tắc của xã hội phong kiến Việt Nam cuối thế kỉ
XIX, một số sĩ phu, quan lại đã vượt qua những luật lệ hà khắc, sự nghi kị,
ghen ghét, thậm chí nguy hiểm đến tính mạng của mình để đưa ra những đề
nghị cải cách nhằm canh tân đất nước, nhằm đáp ứng phần nào yêu cầu của
nước ta lúc đó, có tác động tới cách nghĩ, cách làm của một bộ phận quan lại
triều đình.
- Hạn chế: Tuy nhiên, các đề nghị cải cách mang tính chất rời rạc, lẻ tẻ, chưa
xuất phát từ những cơ sở bên trong, chưa giải quyết được hai mâu thuẫn cơ
bản của xã hội Việt Nam là mâu thuẫn giữa nhân dân ta với thực dân Pháp và
giữa nông dân với địa chủ phong kiến.


0,25

0,25

0,25

Điểm
0.25
0.25

0.25
0.25

0.25


lúc lên tới 200 người .Đến tháng 9-1908, thực dân Pháp câu kết với Nhật và
yêu cầu nhà cầm quyền nước này trục xuất những người yêu nước Việt Nam.
Tháng 3-1909, Phan Bội Châu buộc phải rời Nhật Bản. Phong trào Đông du
0.25
tan rã. Hội Duy tân ngừng hoạt động.
Giám khảo chú ý:
- HDC chỉ là một cách giải. HS có thể giải theo cách khác, giám khảo căn
cứ vào bài làm cụ thể của HS để cho điểm.
- Điểm các phần, các câu không làm tròn. Điểm toàn là tổng điểm của các
câu thành phần.


PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆT YÊN


lịch sử của cuộc khởi nghĩa đó.

_________________________________

Họ và tên: …………………………………………
Số báo danh:……………………………………….


PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN

ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2013-2014
MÔN THI: Lịch sử 8
Ngày thi: 12/04/2014

Thời gian làm bài:120 phút

Thời kỳ chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh là thời kỳ
3
phát triển tới đỉnh cao của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ điểm
XVIII
- Ngày 2/6/1793, sau khi lật đổ phái Gi-rông-đanh, chính quyền thuộc
về phái Gia-cô-banh do luật sư trẻ tuổi Rô-be-xpi-e lãnh đạo. Trước 0.5đ
những khó khăn thử thách, ngoại xâm nội phản, phái Gia-cô-banh đã
đưa ra những biện pháp kịp thời và những chính sách tiến bộ:
- Về chính trị: Chính quyền cách mạng đã thi hành nhiều biện pháp
kiên quyết để trấn áp và trừng trị bọn phản cách mạng, giải quyết nhu 0.5đ
cầu của nhân dân, thiết lập nền dân chủ cách mạng.
- Về kinh tế: Đã giải quyết và đáp ứng được nhu cầu của nhân dân:
chia ruộng đất cho nhân dân, trưng thu lúa mỳ, quy định giá bán các 0.5đ

4
điểm
0.5đ

0.25đ
0.25đ

0.5đ


- Tháng 5/1905 nông dân nhiều vùng nổi dậy tấn công bọn địa chủ, lấy
của nhà giàu chia cho người nghèo.
- Tháng 6/1905 thảy thủ Pê-tem-kin khởi nghĩa. Các đơn vị hải quân,
lục quân cũng nổi dậy.
- Tháng 12/1905 phong trào phát triển tới đỉnh cao với cuộc khởi nghĩa
vũ trang ở Mát-xcơ-va.
Phong trào kéo dài đến giữa năm 1907 thì kết thúc.
Ý nghĩa: - Đối với nước Nga: Đã giáng một đòn nặng nề vào nền
thống trị của địa chủ và tư sản. Làm suy yếu chế độ Nga hoàng, là
cuộc tổng diễn tập…..
- Đối với thế giới: Có ảnh hưởng lớn đến phong trào đấu tranh của các
dân tộc thuộc địa và phụ thuộc.

0.25đ

Vai trò của Nhà nước Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô
Viết trong cuộc chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945).
-Trước khi chiến tranh nổ ra: Chủ trương của nhà nước Liên Xô là kiên
quyết chống chiến tranh, chống phát xít.
- Trong chiến tranh: Liên Xô đóng vai trò là lực lượng đi đầu và là lực

0.5 đ
0.75đ
0.25đ

0.5đ

0.25đ

0.25đ

0.5đ

0.25đ

0.25đ
0.25đ

0.5đ


Chứng minh nhận định về tinh thần kháng chiến của nhân dân ta
từ khi Pháp nổ súng xâm lược đến năm 1884.
Yêu cầu: Đây là câu hỏi chứng minh tổng hợp, yêu cầu học
sinh phải đưa ra được các dẫn chứng cụ thể kết hợp với những lý lẽ
có sức thuyết phục giám khảo mới cho điểm tối đa.
- Học sinh mở bài dực vào đoạn trích dẫn….
-Ngày 1/9/1858 Pháp chính thức nổ súng xâm lược Việt Nam. Ngay từ
đầu, chúng đã vấp phải tinh thần chiến đấu….
- Tại Đà Nẵng: Nhiều toán nghĩa binh nổi lên phối hợp với quân triều
đình dưới sự lãnh đạo của Nguyễn Tri Phương chống giặc. Kế hoạch

+ 19/5/1883 Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ 2.
- Mặc dù triều đình ký liên tiếp 2 bản Hiệp ước đầu hàng thực dân
Pháp nhưng nhân dân cả nước vẫn kiên quyết đứng lên chiến đấu.
Học sinh lấy dẫn chứng: Cần Vương, Yên Thế…góp phần làm chậm
lại quá trình bình định và khai thác của Pháp ở Việt Nam
Học sinh rút ra nhận xét, kết luận…..

6
điểm

0.5 đ

0.5đ

1đ

0.5đ

0.5đ

1đ

0.75đ

0.75đ

0.5đ


Khởi nghĩa Yên Thế

1đ

0.5đ

0.75đ

0.75đ


PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2012-2013
MÔN THI: LỊCH SỬ; LỚP: 8 PHỔ THÔNG

ĐỀ THI CHÍNH THỨC

Thời gian làm bài 120 phút

Đề thi có 01 trang

Câu 1. (4,0 điểm)
Bằng những sự kiện lịch sử, hãy làm rõ vai trò của nhân dân trong Cách
mạng tư sản Pháp (1789-1794)?
Câu 2. (4,5 điểm)
Nêu những thành tựu nổi bật của khoa học-kĩ thuật thế giới nửa đầu thế kỉ
XX. Hãy cho biết tác động của những thành tựu đó?
Câu 3. (5,0 điểm)
Trình bày nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược Việt Nam. Tại sao kế
hoạch đánh nhanh, thắng nhanh ở Đà Nẵng của thực dân Pháp bị thất bại?


4,0đ
0,5
1,0
1,25


Câu
2

đứng lên lật đổ sự thống trị của phái lập hiến, đồng thời xoá bỏ chế độ
phong kiến...
- Ngày 2/6/1793, nhân dân Pa-ri, dưới sự lãnh đạo của Rô-be-spie, đã 1,25
khởi nghĩa thắng lợi, lật đổ phái Gi-rông-đanh đưa phái Gia-cô-banh
lên cầm quyền. Cách mạng Pháp đạt đến đỉnh cao...
Nêu những thành tựu nổi bật của khoa học-kĩ thuật thế giới nửa
4,5
đầu thế kỉ XX. Hãy cho biết tác động của những thành tựu đó?
- Bước vào thế kỷ XX, nhân loại đạt được những thành tựu rực rỡ về

khoa học-kỹ thuật...
- Các ngành khoa học cơ bản như Hoá học, Sinh học, các khoa học về
Trái đất...đều đạt được những tiến bộ phi thường...
- Trong lĩnh vực Vật lí, sự ra đời của lí thuyết nguyên tử hiện đại, đặc
biệt là lí thuyết tương đối của nhà bác học Đức An-be Anh-xtanh, đã
mang lại một dấu ấn sâu sắc cho khoa học hiện đại...
- Các phát minh như điện tín, điện thoại, rađa, hàng không, điện ảnh
với phim có tiếng nói và phim màu...được đưa vào sử dụng...

Câu

lược các nước phương Đông để mở rộng thị trường, vơ vét tài nguyên...
+ Việt Nam có vị trí thuận lợi, giàu tài nguyên thiên nhiên...

3,0
1,25

+ Chế độ phong kiến Việt Nam khủng hoảng, suy yếu...

1,0

- Kế hoạch đánh nhanh, thắng nhanh ở Đà Nẵng của thực dân Pháp
bị thất bại, vì...
+ Nhân dân đấu tranh quyết liệt...

2,0

0,75

0,75

+ Thái độ, hành động tích cực phối hợp của nhà Nguyễn với nhân 0,75
dân...
0,5
+ Nguyễn Tri Phương thực hiện kế hoạch lập phòng tuyến...
a. Từ năm 1858 đến năm 1884, triều đình nhà Nguyễn đã kí với 6,5 đ


5

chính phủ Pháp những hiệp ước nào? Nêu nội dung chủ yếu của

cả với Trung Quốc) đều do Pháp nắm. Triều đình
1,5
Huế phải rút quân đội ở Bắc Kì về Trung Kì.
Hiệp ước Pa-tơ- Nội dung cơ bản giống với Hiệp ước Hác-măng,
nôt (1884)
chỉ sửa đổi đôi chút về ranh giới khu vực Trung Kì
nhằm xoa dịu dư luận và lấy lòng vua quan phong
0,75
kiến bù nhìn.
b. Nhân dân ta có thái độ như thế nào khi triều đình nhà Nguyễn 2,0
kí những hiệp ước trên?
- Nhân dân ta đã phản đối mạnh mẽ việc triều đình nhà Nguyễn kí các 1,0
hiệp ước đầu hàng, "quyết đánh cả Triều lẫn Tây"...
- Nhân dân không tuân thủ lệnh của triều đình, tiếp tục đẩy mạnh 1,0
kháng chiến chống thực dân Pháp...
20,0
Tổng điểm toàn bài


Lu ý khi chm bi:
- Tổng điểm toàn bài là 20 điểm (không làm tròn số).
- Bài làm thiếu, sai kiến thức và tư tưởng chính trị, vận dụng các kỹ năng, phương pháp
hạn chế thì tuỳ mức độ trừ điểm thích hợp.

- HT -


PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
NA HANG
ĐỀ CHÍNH THỨC

- Tháng 10 – 1426 Vương Thông chỉ huy 5 vạn viện binh kéo
0,25
vào Đông Quan mở cuộc phản công lớn vào quân chủ lực của
điểm
ta ở Cao Bộ.
- Sáng ngày 7 – 11 – 1426, Vương Thông xuất quân tiến về 0,25
điểm
hướng Cao Bộ.
Trận Tốt Động - - Nắm được ý đồ của vương Thông quân ta đã đặt phục binh ở
Chúc Động (
Tốt Động và Chúc Động, khi quân Minh lọt vào trận địa quân
cuối năm 1426) ta nhất tề xông thẳng vào quân giặc đánh tan tác, dồn chúng
1,25
xuống cánh đồng lầy lội để tiêu diệt, 5 vạn quân giặc tử
điểm
thương, 1 vạn tên bị bắt sống, Vương Thông tháo chạy về
Đông Quan, Thượng thư bộ binh Trần Hiệp, cùng các tướng
giặc Lí Lượng, Lí Đằng bị giết tại trận.
- Nghĩa quân Lam Sơn thừa thắng vây hãm Đông Quan, giải
0,25
phóng nhiều châu, huyện.
- Đầu tháng 10 – 1427, 15 vạn viện binh từ Trung Quốc chia
hai đạo: một đạo do Liễu Thăng chỉ huy từ Quảng Tây tiến 0,5
vào theo đường Lạng Sơn, đạo thứ hai do Mộc Thạnh chỉ huy Điểm
từ Vân Nam theo hướng Hà Giang kéo vào nước ta.
- Bộ chỉ huy nghĩa quân quyết định tiêu diệt viện quân của 0,5
Điểm
giặc không cho chúng tiến sâu vào nội địa nước ta.
- Ngày 8 – 10, Liễu Thăng hùng hổ dẫn quân ào ạt tiến vào 0,5
biên giới nước ta bị quân ta phục kích giết ở ải Chi Lăng. Phó Điểm

Nội dung
- Thời Ngô – Văn hoá dân gian là chủ yếu, giáo dục chưa phát triển, Đạo 0,75
Đinh - Tiền Lê ( Phật được truyền bá rộng, Nho Giáo đã xâm nhập song chưa điểm
thế kỉ X):
có ảnh hưởng.

- Thời Lí - Trần

- Thời Lê Sơ:
( Thế kỉ XV đến
nửa đầu thế kỉ
XVI)

- Nền văn học ( gồm chữ Hán và Nôm) phong phú, nhiều tác
phẩm văn học nổi tiếng ra đời như: Hịch tướng sĩ của Trần 0,75
Quốc Tuấn, Phú sông Bạch đằng của Trương Hán Siêu, Phò
giá về kinh của Trần Quang Khải). Nho giáo phát triển.
+ Văn miếu Quốc Tử Giám được xây dựng năm 1070).
0,5
+ Nho Giáo chiếm địa vị độc tôn, Đạo Giáo, Phật Giáo bị hạn
chế.
+ Mở nhiều trường học, khuyến khích thi cử, văn học chữ
Hán tiếp tục chiếm ưu thế, văn học chữ Nôm giữ vị trí quan
trọng.

0,5
0,5

- Thế kỉ XVI đến + Chữ Quốc ngữ ra đời.
+ Ban hành “ Chiếu lập học”.

0,5

+ Năm 1923 - 1929 sản lượng công nghiệp tăng 69%.

0,5

+ Năm 1928 vượt quá sản lượng của toàn châu Âu chiếm 0,5
48% sản lượng công nghiệp toàn thê giới. Đứng đầu về các
ngành công nghiệp sản xuất ô tô, dầu lửa, thép. Nắm 60% trữ
lượng vàng thế giới.
- Mĩ bước vào thời kì phồn thịnh và trở thành trung tâm công 0,5
nghiệp, thương mại, tài chính quốc tế.
* Nguyên nhân của sự phát triển:


Khách quan:

Chủ quan

- Thiên nhiên ưu đãi, tài nguyên phong phú.

0,25

- Mĩ có những cơ hội trong cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất:
Mĩ giàu lên nhờ buôn bàn vũ khí, trở thành chủ nợ.
- Mĩ tham gia chiến tranh muộn, đất nước hầu như không bị
chiến tranh tàn phá.
- Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, châu Âu kiệt quệ là điều
kiện thuận lợi để Mĩ xuất khẩu hàng sang châu Âu.
- Quan tâm việc phát triển khoa học, kĩ thuật.

dân lao động và các dân tộc bị áp bức.
- Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng của giai cấp công nhân các nước, chỉ
ra cho họ con đường đúng đắn đi tới thắng lợi cuối cùng của sự nghiệp giải
phóng dân tộc.
- Tạo ra những điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của phong trào cộng sản
và công nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc ở nhiều nước trên thế
giới, nhất là các nước A, Phi, Mĩ la tinh

1điểm

1điểm
1điểm

1điểm


PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
QUẢNG TRẠCH
ĐỀ CHÍNH THỨC

THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011-2012
MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8

(Thời gian 150 phút không kể thời gian giao đề)
(Đề này có 01 trang)
MÃ ĐỀ 1

Phần I: Lịch sử Việt Nam (4.0 điểm).
Câu 1: ( 2.0 điểm)
Trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (cuối năm 1426 - cuối năm 1427)?

- Tháng 10 – 1426 Vương Thông chỉ huy 5 vạn viện binh kéo
vào Đông Quan mở cuộc phản công lớn vào quân chủ lực của
ta ở Cao Bộ.
- Sáng ngày 7 – 11 – 1426, Vương Thông xuất quân tiến về
hướng Cao Bộ.
Trận Tốt Động - - Nắm được ý đồ của vương Thông quân ta đã đặt phục binh ở
Chúc Động (
Tốt Động và Chúc Động, khi quân Minh lọt vào trận địa quân
1.0
cuối năm 1426) ta nhất tề xông thẳng vào quân giặc đánh tan tác, dồn chúng
xuống cánh đồng lầy lội để tiêu diệt, 5 vạn quân giặc tử
thương, 1 vạn tên bị bắt sống, Vương Thông tháo chạy về
Đông Quan, Thượng thư bộ binh Trần Hiệp, cùng các tướng
giặc Lí Lượng, Lí Đằng bị giết tại trận.
- Nghĩa quân Lam Sơn thừa thắng vây hãm Đông Quan, giải
phóng nhiều châu, huyện.
- Đầu tháng 10 – 1427, 15 vạn viện binh từ Trung Quốc chia
hai đạo: một đạo do Liễu Thăng chỉ huy từ Quảng Tây tiến
vào theo đường Lạng Sơn, đạo thứ hai do Mộc Thạnh chỉ huy
từ Vân Nam theo hướng Hà Giang kéo vào nước ta.
- Bộ chỉ huy nghĩa quân quyết định tiêu diệt viện quân của
giặc không cho chúng tiến sâu vào nội địa nước ta.
- Ngày 8 – 10, Liễu Thăng hùng hổ dẫn quân ào ạt tiến vào
biên giới nước ta bị quân ta phục kích giết ở ải Chi Lăng. Phó
Trận Chi Lăng –
tổng binh là Lương Minh lên thay tiến xuống Xương Giang(
Xương Giang
Bắc Giang).
1.0
(tháng 10 –

- Thời Lê Sơ:
( Thế kỉ XV đến
nửa đầu thế kỉ
XVI)

- Nền văn học ( gồm chữ Hán và Nôm) phong phú, nhiều tác
phẩm văn học nổi tiếng ra đời như: Hịch tướng sĩ của Trần
Quốc Tuấn, Phú sông Bạch đằng của Trương Hán Siêu, Phò
giá về kinh của Trần Quang Khải). Nho giáo phát triển.
+ Văn miếu Quốc Tử Giám được xây dựng năm 1070).

1.0

+ Nho Giáo chiếm địa vị độc tôn, Đạo Giáo, Phật Giáo bị hạn
chế.
+ Mở nhiều trường học, khuyến khích thi cử, văn học chữ
Hán tiếp tục chiếm ưu thế, văn học chữ Nôm giữ vị trí quan
trọng.

- Thế kỉ XVI đến + Chữ Quốc ngữ ra đời.
+ Ban hành “ Chiếu lập học”.
thế kỉ XVIII:

- Nửa đầu thế kỉ
XIX:

+ Nhiều tác phẩm chữ Nôm ra đời.
+ Nghệ thuật sân khấu đa dạng phong phú.
+ Văn học phát triển rực rỡ với nhiều hình thức phong phú.
( tục ngữ, ca dao. truyện thơ… tiêu biểu là truyện Kiều của

đã công bố tác phẩm “Mười ngày làm rung chuyển thế giới”. Vậy vì sao nhà văn
Giôn – rít lại đặt tên cuốn sách là “Mười ngày làm rung chuyển thế giới”. Dựa vào ý
nghĩa của cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, hãy giải thích lí do?
Hết
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)


PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
QUẢNG TRẠCH

THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011-2012
MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8

ĐÁP ÁN CHINH
THỨC

HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ 8
MÃ ĐỀ 2
Câu 1: ( 2.0 điểm)
Điểm
Nội dung
+ Về kinh tế: Thống nhất tiền tệ, xoá bỏ sự độc quyền
ruộng đất của giai cấp phong kiến, tăng cường phát triển
kinh tế tư bản chủ nghĩa ở nông thôn, xây dựng cơ sở hạ
tầng, đường sá, cầu cống…phục vụ giao thông liên lạc.
+ Về chính trị xã hội: chế độ nông nô được bãi bỏ, đưa
quý tộc tư sản hoá và đại tư sản lên nắm chính quyền; thi
hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung
- Nội dung:
1.5


1.0


- Thời Lê Sơ:
( Thế kỉ XV đến
nửa đầu thế kỉ
XVI)

+ Nho Giáo chiếm địa vị độc tôn, Đạo Giáo, Phật Giáo bị hạn
chế.
+ Mở nhiều trường học, khuyến khích thi cử, văn học chữ
Hán tiếp tục chiếm ưu thế, văn học chữ Nôm giữ vị trí quan
trọng.

- Thế kỉ XVI đến + Chữ Quốc ngữ ra đời.
+ Ban hành “ Chiếu lập học”.
thế kỉ XVIII:

- Nửa đầu thế kỉ
XIX:

+ Nhiều tác phẩm chữ Nôm ra đời.
+ Nghệ thuật sân khấu đa dạng phong phú.
+ Văn học phát triển rực rỡ với nhiều hình thức phong phú.
( tục ngữ, ca dao. truyện thơ… tiêu biểu là truyện Kiều của
Nguyễn Du).
+ Văn nghệ dân gian phát triển, nghệ thuật sân khấu tuồng
chèo…các làn điệu dân ca phổ biến khắp nơi.
+ Nhiều công trình kiến trúc nổi tiếng đồ sộ: Chùa Tây

1.0
chiến tranh tàn phá.
- Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, châu Âu kiệt quệ là điều
kiện thuận lợi để Mĩ xuất khẩu hàng sang châu Âu.
- Quan tâm việc phát triển khoa học, kĩ thuật.
- Chú trọng đào tạo lao động có trình độ văn hoá, kĩ thuật cao.
- Cải tiến kĩ thuật, áp dụng những thành tựu kĩ thuật mới nhất
trong sản xuất.

- Sản xuất dây chuyền, tăng cường độ lao động, bóc lột nhân
công và bảo vệ thị trường trong nước bằng thuế quan.