Giáo án Sinh học 6

Bài 47: THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ
NGUỒN NƯỚC
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giải thích nguyên nhân sâu xa của những hiện tượng xảy ra trong tự nhiên
(như xói mòn, hạn hán, lũ lụt, …) từ đó nêu lên được vai trò của TV trong việc giữ
đất, bảo vệ nguồn nước ngầm.
- Từ nhận thức trên, xác định ý thức và trách nhiệm bảo vệ TV thể hiện bằng
hành động cụ thể hằng ngày như không phá hại cây cối, tham gia trồng và chăm
sóc cây cối ở gia đình, vườn trường hoặc địa phương phù hợp với lứa tuổi.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, nhận biết.
- Kỹ năng làm việc độc lập, hoạt động nhóm.
- Rèn luyện kỹ năng thực hành, quan sát, yêu và bảo vệ thiên nhiên.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ và chăm sóc thực vật.
- Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn
II/ CHUẨN BỊ:
- GV chuẩn bị:
+ Tranh vẽ theo H 47.1 SGK
- HS chuẩn bị:
+ Sưu tầm một số ảnh chụp về nạn xói mòn trên các đồi trọc, xói lở bờ
sông, bờ biển, nạn ngập lụt
III/ PHƯƠNG PHÁP:
* Phương pháp trực quan.
* Phương pháp vấn đáp.
* Phương pháp thực hành.



hãy cho biết: điều gì sẽ
xảy ra đối với đất ở trên
đồi trọc (H 47.1B) khi có
mưa? Tại sao?

- Nguyên nhân gây ra
hiện tượng xói mòn đất ở
trên do không có cây giữ
đất .

- Hiện tượng tương tự có
thể xảy ra ở các bờ sông,
bờ biển đó là hiện tượng
xói lở. Có thể giải thích
nguyên nhân tại sao?

Nội dung

- Do không có cây cối
giữ đất, và làm giảm
lượng chảy dòng nước

Thực vật đặc biệt là
rừng giúp giữ đất,
(chống xói mòn ).


Giáo án Sinh học 6
- Từ đó rút ra TV có vai



đã cản bớt một phần lớn

Hoạt động 2:

lượng nước mưa rơi
xuống, và nước mưa chảy

- GV đưa hình ảnh thông
tin trên báo đài … đã được
chuẩn bị trước và yêu cầu

xuống theo thân cây chứ
không rơi thẳng xuống
đất.

HS đọc lại những mẫu tin
về lũ lụt, hạn hán đã từng
xảy ra ở Việt Nam mà các
em đã thu thập được.

II. Thực Vật Góp Phần
- Nước không thoát kịp

Hạn Chế Ngập Lụt,

- Sau đó yêu cầu HS giải

gây ra lũ lụt, mặt khác tại


xói mòn, hãy cho biết điều có vai trò giữ đất của cây,
gì xảy ra tiếp sau đó?
Hoạt động 3:

nên gây ra tiếp theo nạn
lụt ở vùng thấp và hạn
hán tại chỗ. Đó là hậu

- GV giải thích vai trò bảo
vệ nguồn nước của TV
dựa trên đoạn thông tin

quả có tính chất dây
chuyền từ việc mất rừng
gây nên. Từ đó thấy được

trong bài.

vấn đề ngược lại: Nếu

 Về vai trò của TV và

còn rừng thì hiện tượng

trách nhiệm của con người trên được hạn chế, nhận
phải làm gì để hạn chế

ra vai trò của TV.

những thiên tai xảy ra?


ngầm.

chỗ trũng tạo thành suối,

- Thực vật, đặc biệt là

sông… Đó là nguồn nước TV rừng, nhờ có hệ rễ
quan trọng cung cấp cho giữ đất, tán cây cản bớt
sinh hoạt và nông nghiệp

sức nước chảy do mưa

.

lớn gây ra, nên có vai
trò quan trọng trong
việc chống xói mòn, sụt


Giáo án Sinh học 6
lỡ đất, cũng như giữ
được nguồn nước ngầm.

4. Cũng cố:
Tại sao ở vùng biển người ta phải trồng rừng ở ngoài đê?
Thực vật có vai trò gì đối với nguồn nước?
Vai trò của rừng trong việc hạn chế lũ lụt, hạn hán như thế nào?
5. Dặn dò:
- Xem trước bài vai trò của TV đối với động vật và vẽ H48.1 trang 152.