TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN
TỔ: VĂN-SỬ-ĐỊA

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.

KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: LỊCH SỬ 8
TT

Số
tiết

Từ tuần
đến tuần
Tuần 1
đến 4
Tuần 5
đến 7
Tuần 8
đến 9
Tuần 10
Tuần 10
đến 11
Tuần 11
Tuần 12
đến 13
Tuần 13
đến 14
Tuần 14
đến 15


2

9

3

10

2

Tuần 16

11

2

Tuần 17

12

1

13

4

14

3

đến 34
20
1
Tuần 35
21
1
Tuần 36
Tổ chuyên môn

Tên chủ đề
Chủ đề 1: Cách mạng tư sản và sự xác lập
của chủ nghĩa tư bản
Chủ đê 2: Các nước Âu – Mĩ cuối thế kỉ XIX
– đầu thế kỉ XX
Chủ đề 3: Châu Á thế kỉ XVIII – đầu thế kỉ
XX
Kiểm tra 1 tiết

Tích hợp
liên môn
Địa lí
Địa lí
Địa lí

Chủ đề 4: Chiến tranh thế giới thứ nhất
Chủ đề 5: Tổng kết lịch sử thế giới cận đại
Chủ đê 6: Cách mạng tháng Mười Nga và
công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô
Chủ đề 7: Châu Âu và nước Mĩ giữa hai cuộc
chiến tranh thế giới (1918 – 1939)

Ghi chú
Từ tiết
1→8
Từ tiết
9→14
Từ tiết
15→18
Tiết 19
Từ tiết
20 →21
Từ tiết 22
Từ tiết
23 →25
Từ tiết
26 →27
Từ tiết
28→30
Từ tiết
31→32
Từ tiết
33→34
Tiết 35
Từ tiết
36→39
Từ tiết
40→42
Từ tiết
43→44
Tiết 45
Tiết 46

dung
cao
Những
cuộc
cách
mạng tư
sản đầu
tiên

Những biến đổi
lớn về kinh tế,
chính trị, xã hội
ở Tây Âu trong
các thế kỉ XV XVII

Nguyên
nhân,
diễn biến, kết quả
và ý nghĩa của
Cách mạng Hà
Lan, cách mạng
tư sản Anh, chiến
tranh ở Bắc Mĩ

Lập bản niên biểu
về diễn biến của
các cuộc cách
mạng Hà Lan,
Anh, Bắc Mĩ


phái Gia-cô-banh
lãnh đạo

Liên hệ về bản
Tuyên
ngôn
Nhân quyền và
Dân quyền với
bản tuyên ngôn
độc lập của Việt
Nam

Vì sao gọi là
cách mạng tư
sản, tại sao
giai
đoạn
phái Gia-côbanh
lãnh
đạo được coi
là đỉnh cao
của CMTS
Pháp

Chủ
nghĩa tư
bản được
xác lập

Vì sao cần phải

cao

trên
của cách mạng trướng xâm lược gian ra đời. Phát tư bản
phạm vi công nghiệp
thuộc địa của minh nào quan
thế giới
phương Tây.
trọng nhất
Phong
trào công
nhân và
sự ra đời
của chủ
nghĩa
Mác

Những
nét
chính về các
hình thức đấu
tranh và những
phong trào tiêu
biểu của giai
cấp công nhân

Những
phong
trào tiêu biểu của
công nhân, sự ra

PK
Câu 3: Tuyên ngôn độc lập của nước Mĩ được công bố ngày
A. 4/7/1776
B. 14/7/1776
C. 17/10/1777
D. 4/7/1783
Câu 4: Trước cách mạng, Pháp là một nước
A. Quân chủ lập hiến
B. Quân chủ chuyên chế
C. Cộng hòa đại nghị
D. Dân chủ nhân dân
Câu 5: Sự kiện mở đầu cho thắng lợi cách mạng Pháp là:
A. 5/5/1789 Hội nghị ba đẳng cấp
B. 17/6/1789 Đẳng cấp thứ ba thành lập Hội đồng dân tộc
C. 14/7/1789 Quần chúng nhân dân tấn công ngục Bax-ti
D. 8/1789 Thông qua tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền
Câu 6: Máy móc được phát minh và sử dụng đầu tiên trong ngành
A. Nông nghiệp
B. Hầm mỏ
C. Công nghiệp dệt
D. Giao thông vận tải
Câu 7: Nguyên nhân dẫn đến phong trào đấu tranh của công nhân là:
A. Bị áp bức bóc lột nặng nề
B. Sống và lao động vất vả
C. Đồng lương thấp kém
D. Cả 3 ý trên
Câu 8: Tuyên ngôn của Đảng cộng sản công bố lần đầu tiên vào:
A. 12/1847
B. 2/1848
C. 5/1850

-Vì sao cách mạng Hà
Lan được xem là cuộc
cách mạng tư sản đầu
tiên trên thế giới?
-Gọi HS chỉ trên bản đồ
vị trí nước Anh. Hỏi: Sự
phát triển của CNTB ở
Anh được biểu hiện như
thế nào?
-Kinh tế TBCN phát

Họat động của HS

Nội dung
I/Sự biến đổi trong kinh
tế, xã hội Tây u trong
các thế kỉ XV-XVII. Cách
mạng Hà Lan thế kỉ XVI.
8/1566 cuộc đấu tranh 1. Một nền sản xuất mới
mạnh mẽ nhất đến năm ra đời.
1581, các tỉnh miền Bắc 2.Cách mạng Hà Lan thế
thành lập nước Cơng
kỉ XVI.
hòa, các tỉnh liên hiệp - Nhân dân Nê-đéc-lan
(về sau gọi là Hà Lan),
nhiều lần nổi dậy chống sự
1648 nền độc lập của Hà
thống trị của Tây Ban Nha
Lan được cơng nhận.
+ Vì cách mạng đã đánh đỉnh cao là 8/ 1566.

tiến hành đảo chính lập
ra chế độ qn chủ lập
hiến.
-Thế nào là chế độ qn
chủ lập hiến?
-HS thảo luận câu hỏi:
“Cuộc cách mạng Anh
đưa lại quyền lợi cho ai?
Ai lãnh đạo cách mạng?
Vì sao cách mạng Anh
khơng triệt để?”

q tộc mới và tư sản.
+ Vua, địa chủ phong
kiến mâu thuẫn với q
tộc mới, tư sản, nhân dân
lao động.
+ Chấm dứt chế độ qn
chủ chun chế ở Anh,
đánh dấu sự sụp đổ của
chế độ phong kiến,
CNTB thắng lợi.
+ Vì nhân dân chưa được
quyền lợi gì nên họ tiếp
tục đấu tranh.
+ Thực chất vẫn là chế
độ tư bản nhưng chống
lại cuộc đấu tranh của
nhân dân, bảo vệ quyền
lợi của q tộc mới và tư

tầng lớp q tộc mới và tư
sản lãnh đạo được nhân dân
ủng hộ đã giành được thắng
lợi. Mở đường cho chủ
nghóa tư bản phát triển.
- Cách mạng tư sản không
triệt để.

♦ Củng cố bài
1) Nêu những biểu hiện mới vế kinh tế - xã hội ở Tây Âu?
2) Trình bày diễn biến và kết quả của cách mạng Hà Lan?
3) Trình bày sự phát triển của CNTB ở Anh và hệ quả của nó?
4) Trình bày những nét chính về cuộc nội chiến ở Anh?
-u cầu HS đọc Sgk.
Hỏi: Nêu một vài nét về
sự xâm nhập và thành lập
các thuộc địa của thực
dân Anh ở Bắc Mỹ?

III/Chiến tranh giành
+ Sau khi tìm ra Châu Mỹ độc lập của các thuộc
nhiều nước Châu Âu lần
đòa Anh ở Bắc Mó
lượt xâm chiếm và chia
nhau châu lục mới này làm 1.Tình hình các thuộc


-Đến giữa thế kỉ XVIII,
kinh tế 13 thuộc địa phát
triển theo CNTB. GV giới

XVIII, thực dân Anh đã chiến tranh.
thành lập được 13 thuộc địa
- Thế kỉ XVIII, người
Anh thiết lập 13 thuộc
+ Vì thực dân tìm cách địa ở Bắc Mĩ và tiến
ngăn cản sự phát triển hành cai trị bóc lột
thương nghiệp của các - Giữa thế kỉ XVIII kinh
thuộc địa. Cư dân các thuộc tế ở 13 thuộc đòa phát
địa mâu thuẫn gay gắt với triển theo TBCN, nhưng
chính quốc dẫn đến chiến bò thực dân Anh kìm hãm
tranh
-Chính quốc mâu thuẫn
+ Sự kiện 12/1773 nhân với thuộc đòa
dân cảng Bơxtơn phản đối 2.Diễn biến cuộc chiến
chế độ thuế bằng cách tân tranh. (Hướng dẫn HS
cơng 3 tàu chở chè của đọc thêm)
Anh.
+ Mọi người đều bình 3.Kết quả và ý nghóa
đẳng.
cuộc chiến tranh giành
+ Quyền được sống, quyền
được tự do và quyền mưu độc lập của các thuộc
đòa Anh ở Bắc Mó.
cầu hạnh phúc.
+ Anh thừa nhận nền độc a. Kết quả:
lập của các thuộc địa, một - Giành được độc lập,
quốc gia mới ra đời: nước khai sinh ra một quốc gia
Mỹ.
mới ⇒ Hợp chủng quốc
+ Mỹ là nước Cộng hòa

1783
Anh thừa nhận độc lập của thuộc địa


TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN
TỔ: VĂN-SỬ-ĐỊA

TT

Số
tiết

1

3

2

6

3

3

4

5

5


13

2

14

4

15

2

16

3

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.

KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: LỊCH SỬ 7
Từ tuần
Tích hợp
Tên chủ đề
đến tuần
liên môn
Tuần 1
Chủ đề 1: Xã hội phong kiến châu Âu
Địa lí
đến 2

đến 32
Tuần 32
đến 34
Tuần 34
đến 35
Tuần 35
đến 36

Tổ chuyên môn

Chủ đề 11: Nước Đại Việt ở các thế kỉ
Ngữ văn
XVI – XVIII
Chủ đề 12: Lịch sử địa phương
Chủ đề 13: Ôn tập và kiểm tra 1 tiết
Chủ đề 14: Việt Nam nữa đầu thế kỉ XIX

Ngữ văn

Chủ đề 15: Ôn tập và làm bài tập lịch sử
Chủ đề 16: Tổng kết, ôn tập và kiểm tra
học kì II
Giáo viên bộ môn

Ghi chú
Từ tiết
1→3
Từ tiết
4→9
Từ tiết


NS: 20/08/2016
ND: 22/08/2016
CHỦ ĐỀ 1: XÃ HỘI PHONG KIẾN CHÂU ÂU

I. Chuẩn kiến thức, kĩ năng hiện hành:
- Trình bày sự ra đời xã hội phong kiến ở châu Âu.
- Hiểu biết sơ giản về thành thị trung đại: sự ra đời, các quan hệ kinh tế, sự hình thành
các tầng lớp thị dân.
- Các phong trào Văn hóa Phục hưng, cải cách tôn giáo, chiến tranh nông dân Đức. Ý
nghĩa của các phong trào.
II. Bảng mô tả:
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Nội dung
Sự hình thành và Sự ra đời xã hội Hiểu biết một số
phát triển của xã phong kiến ở nét cơ bản về
hội PK ở châu Âu châu Âu
thành thị trung đại.
Hình thành các
khái niệm
Sự suy vong chế Nguyên nhân, Sụ hình thành chủ
độ PK và hình những cuộc phát nghĩa tư bản ở
thành CNTB ở kiến địa lí lớn châu Âu
châu Âu
và ý nghĩa
Đấu tranh của g/c Trình bày được Nguyên nhân, khái
TS chống PK ở các phong trào niệm, nội dung và


III. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
1. Trắc nghiệm
Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng:
1. Các quốc gia cổ đại phương Tây tồn tại đến thời gian nào thì bị người Giecs-man
chiếm
A. Cuối thế kỉ IV
B. Đầu thế kỉ V
C. Cuối thế kỉ V
D. Đầu thế kỉ IV
2. XHPK châu Âu hình thành dựa trên cơ sở của giai cấp nào?
A. Tăng lữ quý tộc và nông dân
B. Lãnh chúa PK và nông nô
C. Chủ nô và nô lệ
D. Địa chủ và nông dân
3. Ai là người đi vòng quanh trái đất?
A. Va-xco đơ Ga-ma
B. Cô-lôm-bô
C. Ma-gien-lan
D. Đi-a-xơ


4. Giai cấp tư sản được hình thành từ đâu?
A. Địa chủ giàu có
B Chủ xưởng, chủ đồn điền
C Thương nhân giàu có
D Câu B và C
5. Phong trào Văn hóa Phục hưng diễn ra vào thời gian nào ?
A. Thế kỉ XIV-XVII.
B. Giữa thế kỉ XIV-XVII

này,
? Những việc làm ấy làm cho
xã hội phương Tây biến đổi
như thế nào?
? Lãnh chúa là những người
như thế nào?
? Quan hệ giữa lãnh chúa với
nông nô như thế nào?
Hoạt động 2:Lãnh địa phong
kiến.
? Em hiểu như thế nào là “lãnh
địa” phong kiến?
? Hãy miêu tả và nêu nhận xét
về lãnh địa phong kiến qua H1?

Hoạt động HS
- Đọc phần 1 SGK.
- Quan sát bản đồ và theo dõi
để nắm kiến thức.
Chia ruộng đất, phong tước vị
cho nhau.
- Bộ máy nhà nước chiếm hữu
nô lệ sụp đổ. Các tầng lớp mới
xuất hiện: lãnh chúa và nông
nô.
- Vừa có ruộng đất vừa có
tước vị, có quyền thế và giàu
có.
- Nông nô phụ thuộc lãnh
chúa → xã hội phong kiến

trong đó có lâu đài và thành
quách.
- Đời sống trong lãnh địa: lãnh


? Nền kinh tế lãnh địa có đặc - Lãnh chúa giàu có nhờ bóc
điểm gì?
lột nặng nề từ nông nô, nông
? Phân biệt sự khác nhau giữa nô hết sức khổ cực, nghèo đói.
xã hội cổ đại với xã hội phong - Tự cung, tự cấp không trao
kiến?
đổi với bên ngoài.
Hoạt động 3:Hiểu biết một số - Đọc phần 3 SGK.
nét cơ bản về thành thị trung
đại
- Cuối thế kỉ XI,....
-Yêu cầu HS đọc phần kênh Là nơi giao lưu buôn bán,
chữ.
t tập trung đông dân cư.
? Nguyên nhân xuất hiện thành -Do hàng hoá nhiều → cần
thi?
trao đổi, buôn bán → lập
? Đặc điểm của thành thị là gì? xưởng sản xuất, mở rộng
? Thành thị trung đại xuất hiện thành thị trấn → thành thị
như thế nào?
trung đại ra đời.
? Cư dân thành thị gồm những - Thợ thủ công và thương
ai? Họ làm những nghề gì?
nhân, họ sản xuất và buôn
? Thành thị ra đời có ý nghĩa bán, trao đổi hàng hoá.


Hoạt động GV
Hoạt động 1 : Trình bày
được những cuộc phát
kiến địa lý lớn và ý nghĩa
của
chúng
-Yêu cầu HS đọc phần
kênh chữ.
? Vì sao có các cuộc phát
kiến địa lí?
? Mô tả lại con tàu Ca-raven qua H3?
? Kể tên các cuộc phát
kiến địa lí lớn và nêu sơ
lược về các cuộc hành
trình đó trên bản đồ?
? Kết quả của các cuộc
phát kiến địa lí là gì?
? Các cuộc phát kiến địa
lí có ý nghĩa gì?
Hoạt động 2:
? Qúa trình tích luỹ tư
bản là gì?
- Yêu cầu HS đọc kênh
chữ.
? Tại sao quý tộc phong
kiến không tiếp tục sử
dụng nông nô để lao
động?
? Với nguồn vốn và lao

–
lan
Trái Đất
1522
- Chú ý lắng nghe.
- Qúa trình tích luỹ tư bản là quá trình
tạo vốn và người làm thuê.
- Đọc phần 2 SGK.
- Cướp bóc tài nguyên từ thuộc địa, buôn
bán nô lệ da đen, đuổi nông nô ra khỏi
lãnh địa → không có việc làm → làm
thuê.
- Lập xưởng sản xuất quy mô lớn, các
công ty thương mại, các đồn điền rộng
lớn.
- các giai cấp mới hình thành: tư sản và
vô sản.
- Tư sản: quý tộc, thương nhân và các
chủ đồn điền; vô sản: những người làm
thuê bị bóc lột thậm tệ.
- Giai cấp tư sản mâu thuẫn với quý tộc
→ đấu tranh chống phong kiến.
=> Quan hệ sản xuất tư bản được hình
thành.

Ghi bảng
4. Những cuộc phát kiến
địa lí.
- Nguyên nhân: sản xuất
phát triển → cần nguyên


Hoạt động GV
Hoạt động 1:Phong trào
Văn hoá Phục hưng.
- Yêu cầu HS đọc kênh chữ.
? Chế độ phong kiến của
châu Âu tồn tại bao lâu? Đến
thế kỉ XV nó bộc lộ những
hạn chế gì?.
? Phục hưng là gì?
? Tại sao giai cấp tư sản lại
chọn văn hoá làm cuộc mở
đường cho đấu tranh chống
phong kiến?
? Kể tên một số nhà văn hoá,
khoa học mà em biết?
? Thành tựu nổi bật của
phong trào Văn hoá Phục
hưng là gì?
? Qua tác phẩm của mình,
các tác giả thời Phục hưng
muốn nói gì?
?Phong trào Văn hoá Phục
hưng có ý nghĩa gì?
Hoạt động 2 Trình bày
được Phong trào cải cách
tôn giáo.
- Yêu cầu HS đọc kênh chữ.
? Nguyên nhân nào dẫn đến
phong trào cải cách tôn giáo?

sự phát triển của văn hoá
nhân loại.
- Đọc phần 2 SGK.
- Giáo hội cản trở sự phát
triển của giai cấp tư sản đang
lên.
- Phủ nhận vai trò của giáo
hội; bãi bỏ lễ nghi phiền
toái; quay về giáo lí Ki tô
nguyên thuỷ.
- Chú ý theo dõi.
- Lan rộng sang nhiều nước
Tây Âu: Anh, Pháp, Thuỵ
Sĩ.- Tôn giáo bị phân hoá:
Tin lành và Ki tô giáo → tác
động mạnh đến cuộc đấu
tranh vũ trang của giai cấp tư
sản chống phong kiến.
-Góp phần vào trận chiến
chống chế độ phong kiến.

Ghi bảng
6. Phong trào Văn hoá Phục
hưng.
a. Nguyên nhân.
- Chế độ phong kiến kìm hãm sự
phát triển của xã hội.
- Giai cấp tư sản có thế lực kinh
tế nhưng không có địa vị xã hội
b. Nội dung tư tưởng.



- Các cuộc phát kiến địa lí đã tác động đến xã hội châu Âu như thế nào ?
- Trình bày quá trình hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa?
- Giai cấp tư sản chống phong kiến trên những lĩnh vực nào? Tại sao lại có cuộc
đấu tranh đó?
- Ý nghĩa của phong trào Văn hoá Phục hưng?
- Cuộc cải cách tôn giáo tác động đến xã hội châu Âu như thế nào?