ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

NGUYỄN THỊ NGUYỆT

ĐẢNG BỘ QUẬN ĐỐNG ĐA (HÀ NỘI)
LÃNH ĐẠO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
TỪ NĂM 2000 ĐẾN NĂM 2010

LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ

HÀ NỘI - 2015


ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

NGUYỄN THỊ NGUYỆT

ĐẢNG BỘ QUẬN ĐỐNG ĐA (HÀ NỘI)
LÃNH ĐẠO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
TỪ NĂM 2000 ĐẾN NĂM 2010

Chuyên ngành: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
Mã số: 60 22 03 15

LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ

Cán bộ hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Đinh Trần Dƣơng

HÀ NỘI - 2015

Mặc dù có nhiều cố gắng, nỗ lực để thu được kết quả nghiên cứu bước đầu
song chắc chắn luận văn không tránh khỏi những thiếu sót. Tác giả rất mong nhận
được sự góp ý, chỉ đạo của các nhà khoa học, các thầy giáo, cô giáo, các bạn đồng
nghiệp và tất cả những ai quan tâm đến đề tài này.
Tác giả trân trọng cảm ơn.
Hà Nội, tháng 2 năm 2015
TÁC GIẢ

Nguyễn Thị Nguyệt


MỤC LỤC

MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 8
Chƣơng 1. TÌNH HÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CỦA QUẬN ĐỐNG
ĐA NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỶ XX .... Error! Bookmark not defined.
1.1. Những điều kiện chi phối giáo dục phổ thông của quận Đống Đa ... Error!
Bookmark not defined.
1.1.1. Vài nét về vị trí địa lý, chính trị, kinh tế, văn hóa của quận Đống Đa
......................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.1.2. Quận Đống Đa trong lợi thế của vùng đất ngàn năm văn hiến..... Error!
Bookmark not defined.
1.1.3. Những khó khăn trong phát triển giáo dục phổ thông ở quận Đống Đa
......................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.2. Mục tiêu, quan điểm của Đảng và Đảng bộ Hà Nội về giáo dục – đào tạo
giai đoạn (1986 – 2000). ................................. Error! Bookmark not defined.
1.2.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục – đào tạoError! Bookmark not
defined.
1.2.2. Quan điểm của Đảng về phát triển giáo dục phổ thông (1986 – 2000)
......................................................................... Error! Bookmark not defined.


defined.
2.2. Đảng bộ quận Đống Đa lãnh đạo sự nghiệp giáo dục phổ thông từ năm
2000 đến năm 2010. ........................................ Error! Bookmark not defined.
2.2.1. Chủ trương và biện pháp phát triển giáo dục phổ thông của Đảng bộ
quận Đống Đa giai đoạn 2000 - 2010 ............ Error! Bookmark not defined.
2.2.2. Đảng bộ Đống Đa tăng cường chỉ đạo đẩy mạnh phát triển giáo dục
phổ thông giai đoạn 2000 – 2010 ................... Error! Bookmark not defined.
Chƣơng 3. ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM ... Error!
Bookmark not defined.
3.1. Thành tựu và hạn chế. .............................. Error! Bookmark not defined.
3.1.1. Những thành tựu cơ bản........................ Error! Bookmark not defined.
3.1.2. Hạn chế và nguyên nhân ....................... Error! Bookmark not defined.
3.2. Một số kinh nghiệm chủ yếu .................... Error! Bookmark not defined.
3.2.1. Nắm vững đường lối chủ trương của Đảng về vai trò, vị trí của giáo dục
và đào tạo, đặc biệt là giáo dục phổ thông đối với sự phát triển kinh tế - xã hội.
......................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.2.2. Vận dụng đúng đắn, sáng tạo chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà
nước về phát triển giáo dục phổ thông vào thực tiễn của quận để xây dựng kế


hoạch và các đề án phát triển giáo dục phổ thông.Error!

Bookmark

not

defined.
3.2.3. Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục nhằm phát huy sức mạnh tổng
hợp của các cấp Đảng bộ, các ngành, của các tổ chức chính trị, kinh tế và xã

CNH, HĐH

:Công nghiệp hóa, hiện đại hóa

DL

:Dân lập

GD&ĐT

:Giáo dục và Đào tạo

GV

:Giáo viên

GVG

:Giáo viên giỏi

GDTX

:Giáo dục thường xuyên

HS

:Học sinh

HSG



TH

:Tiểu học

THCS

:Trung học cơ sở

THPT

:Trung học phổ thông

UBND

:Ủy ban nhân dân

TW

: Trung ương


MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Gần 70 năm qua (1945 – nay), nền giáo dục nước ta đã trải qua biết bao thử thách,
thăng trầm, nhưng vẫn luôn giữ vững bản chất của nền giáo dục: “của dân, do dân và vì dân”.
Trong gần 70 năm ấy Đảng ta đã có những chủ trương, biện pháp khắc phục kịp thời, sáng
suốt đào tạo và bồi dưỡng con người, thích hợp với hoàn cảnh đất nước, góp phần xứng đáng
vào thắng lợi vĩ đại của hai cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ xâm lược; của công
cuộc kiến thiết đất nước, xây dựng CNXH và công cuộc đổi mới đang tiến hành. Trong suốt

đào tạo nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Đối với Hà Nội là trung tâm kinh tế, chính trị, văn hóa – Thủ đô của cả nước, vấn
đề giáo dục lại càng hết sức quan trọng. Là một trong những quận trung tâm của Thủ đô
Hà Nội, Đống Đa có những thuận lợi về vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội để
phát triển kinh tế tạo cơ sở, nền tảng thúc đẩy giáo dục và đào tạo phát triển. Bước vào
công cuộc đổi mới toàn diện đất nước, Đảng bộ quận Đống Đa đã lãnh đạo nhân dân
trong quận đạt được những thành tựu quan trọng trên nhiều lĩnh vực. Trong lĩnh vực giáo
dục của quận đã có nhiều chuyển biến tích cực, góp phần vào sự nghiệp giáo dục của cả
nước. Đồng thời, sự nghiệp giáo dục còn gắn liền với từng bước đổi thay của quận, đưa
quận Đống Đa trở thành một trong những quận tiêu biểu của thành phố Hà Nội.
Tuy vậy, qua 15 năm đổi mới, giáo dục phổ thông ở Đống Đa vẫn còn nhiều hạn
chế cần nghiêm chỉnh khắc phục. Việc nghiên cứu quá trình Đảng bộ Đống Đa lãnh đạo
phát triển giáo dục phổ thông trong một chiến lược kinh tế - xã hội 10 năm đầu của thế kỷ
XXI là yêu cầu cần thiết, nhằm rút ra những bài học về công tác giáo dục phổ thông ở
quận, góp phần thực hiện đường lối đổi mới trong thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất
nước.
Chính vì vậy, tôi chọn đề tài: “Đảng bộ quận Đống Đa (Hà Nội) lãnh đạo sự
nghiệp giáo dục phổ thông từ năm 2000 đến năm 2010” làm đề tài luận văn thạc sĩ
chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam.
2. Tình hình nghiên cứu
Giáo dục và đào tạo luôn là đề tài được các nhà lãnh đạo Đảng và Nhà nước cũng
như các cấp các ngành, các nhà khoa học, các nhà quản lý giáo dục quan tâm tìm hiểu và


nghiên cứu ở những góc độ khác nhau. Các công trình nghiên cứu trong thời gian qua
liên quan đến đề tài có thể chia thành các nhóm sau:
Nhóm thứ nhất: Nhóm các tác phẩm và bài viết của các đồng chí lãnh đạo Đảng
và Nhà nước, tiêu biểu như: Bàn về công tác giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh, (Nxb.
Sự thật, Hà Nội, 1972); "Về vấn đề giáo dục - đào tạo" của Nguyên Thủ tướng Phạm Văn
Đồng, (Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội xuất bản năm, 1999); bài viết "Phát triển mạnh

Bộ Giáo dục và Đào tạo – Viện nghiên cứu phát triển giáo dục (2004),Chiến lược
phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI – Kinh nghiệm của các Quốc gia, Nxb. Chính
trị Quốc gia, Hà Nội.

8.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (1994), Giáo dục cho mọi người Việt Nam – Các thách thức
hiện nay và tương lai, Nxb. Giáo dục, Hà Nội.

9.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (2000), Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục đào
tạo, Nxb. Giáo dục, Hà Nội.

10. Chính phủ nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam Việt Nam (1999), Nghị định
Chính phủ ngày 19/8/1999, Về chính sách khuyến khích xã hội hóa đối với các hoạt
động trong lĩnh vực giáo dục, y tế, văn hóa, thể thao.
11. Chính phủ nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam(2000), Chiến lược giáo dục
2001 – 2010.
12. Đảng bộ quận Đống Đa (1987), Văn kiện Đại hội đại biểu lần thứ XX. Lưu tại văn
phòng Quận ủy Đống Đa.


13. Đảng bộ quận Đống Đa (1990), Văn kiện Đại hội đại biểu lần thứ XXI. Lưu tại văn
phòng Quận ủy Đống Đa.
14. Đảng bộ quận Đống Đa (1992), Văn kiện Đại hội đại biểu lần thứ XXII. Lưu tại văn
phòng Quận ủy Đống Đa.
15. Đảng bộ quận Đống Đa (1997), Văn kiện Đại hội đại biểu lần thứ XXIII. Lưu tại văn
phòng Quận ủy Đống Đa.
16. Đảng bộ quận Đống Đa (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu lần thứ XXIV. Lưu tại văn

29. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011) , Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI,
Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
30. Đống Đa xây dựng chủ nghĩa xã hội và thực hiện công cuộc đổi mới của Đảng
(1975 – 2000). Nxb Hà Nội.
31. Phạm Văn Đồng (1999), Về vấn đề Giáo dục và Đào tạo, Nxb. Chính trị quốc gia,
Hà Nội.
32. Phạm Minh Hạc (1996), Phát triển giáo dục, phát triển con người phục vụ phát
triển xã hội – kinh tế, Nxb. Khoa học xã hội, Hà Nội.
33. Phạm Minh Hạc (1999), Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa thế kỷ XXI, Nxb.
Chính trị quốc gia, Hà Nội.
34. Nguyễn Thị Hồng Hạnh ( 2009), Đảng bộ thành phố Hà Nội lãnh đạo phát triển
giáo dục phổ thông (1996 – 2006), Luận văn Thạc sĩ Lịch sử, Đại học Quốc gia Hà
Nội.
35. Đặng Bá Lãm (2003), Giáo dục Việt Nam những thập niên đầu thế kỷ XXI: Chiến
lược phát triển, Nxb. Giáo dục, Hà Nội.
36. Phan Ngọc Liên (biên soạn) (2007), Hồ Chí Minh về giáo dục, Nxb Từ điển Bách
khoa, Hà Nội
37. Hồ Chí Minh (1972), Bàn về công tác giáo dục, Nxb. Sự thật, Hà Nội.
38. Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, tập 4, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
39. Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, tập 6, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
40. Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, tập 11, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
41. Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, tập 12, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.


42. Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội (2006), Nghị quyết số 07/2006/NQ – HĐND
(khóa XIV) “về kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của thành phố Hà Nội giai đoạn
2006 – 2010”.
43. Hội khoa học kinh tế Việt Nam, Trung tâm thông tin và Tư vấn phát triển (2005),
Giáo dục Việt Nam 1945 – 2005, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.
44. Nghị định số 15/2001/NĐ – CP ngày 01/5/2001 của chính phủ về giáo dục quốc

55. Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Đống Đa, Báo cáo tổng kết năm học 2006 – 2007
và phương hướng, nhiệm vụ năm học 2007 – 2008 của ngành giáo dục và đào tạo
Đống Đa. Lưu tại Phòng giáo dục và đào tạo quận Đống Đa.
56. Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Đống Đa, Báo cáo tổng kết năm học 2007 – 2008
và phương hướng, nhiệm vụ năm học 2008 – 2009 của ngành giáo dục và đào tạo
Đống Đa. Lưu tại Phòng giáo dục và đào tạo quận Đống Đa.
57. Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Đống Đa, Báo cáo tổng kết năm học 2008 – 2009
và phương hướng, nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 củangành giáo dục và đào tạo
Đống Đa. Lưu tại Phòng giáo dục và đào tạo quận Đống Đa.
58. Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Đống Đa, Báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010
và phương hướng, nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 củangành giáo dục và đào tạo
Đống Đa. Lưu tại Phòng giáo dục và đào tạo quận Đống Đa.
59. Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Đống Đa, Báo cáo tổng kết năm học 2010 – 2011
và phương hướng, nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 của ngành giáo dục và đào tạo
Đống Đa. Lưu tại Phòng giáo dục và đào tạo quận Đống Đa.
60. Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Đống Đa, Tóm tắt thành tích nổi bật trong 5 năm
2000 – 2005 củangành giáo dục và đào tạo Đống Đa. Lưu tại Phòng giáo dục và đào
tạo quận Đống Đa.
61. Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Đống Đa , Báo cáo kết quả giáo dục đào tạo trong
5 năm từ 2005 đến 2010 và phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm đến năm 2015
củangành giáo dục và đào tạo Đống Đa. Lưu tại Phòng giáo dục và đào tạo quận
Đống Đa.


62. Đỗ Lê phương, Đảng bộ thành phố Hà Nội lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông
từ năm 2001 đến 2010, Luận văn Thạc sĩ Lịch sử, Đại học KHXH & NV. Lưu tại
thư viện Trường Đại học KHXH & NV.
63. Sở GD&ĐT Hà Nội (1997), Đề án phát triển mạng lưới trường học ở Hà Nội đến
năm 2010 và định hướng đến năm 2020.
64. Sở GD&ĐT Hà Nội (2005), Báo cáo kết quả thực hiện các chương trình công tác

hướng tới thế kỷ XXI, Nxb Chính trị, quốc gia, Hà Nội.
76. Vụ công tác lập pháp (2005), Những nội dung mới của luật giáo dục 2005, Nxb Tư
pháp, Hà Nội
77. Phạm Viết Vượng (2000), Giáo dục học, Nxb. Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
78. Website: (Báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam).
79. Website: (Bộ Giáo dục và Đào tạo).
80. Website: (Cổng thông tin điện tử Chính phủ).
81. Website: (Phòng giáo dục đào tạo quận Đống Đa).
82. Website: (Ủy ban nhân dân quận Đống Đa)