Kính chào
Thầy cô giáo và các em học sinh
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Hồng Anh
Giáo sinh thực hiện: Phạm Thị Thu Thủy


Nam Cao

GV THỰC HIỆN : NguyƠn Hång Th¸i

THPT Hoµi §øc A


PHẦN MỘT:

TÁC GIẢ NAM CAO
(1917 - 1951)


I. Vài nét về tiểu sử và con người
1. Tiểu sử:
Làng Đại Hoàng,

Quê nghèo, ít ruộng

tổng Cao Đà,
huyện Nam Sang,
phủ Lý Nhân,
Hà Nam

Nạn cường hào bóc lột

làmthuốc;
thuốc;mẹ
mẹlàlàTrần
TrầnThị
ThịMinh
Minhlàm
làmnghề
nghềdệt
dệtvải)
vải)
làm

Xuất hiện nhiều trong các sáng tác của Nam Cao

(1917 – 1951)


I. Vài nét về tiểu sử và con người
1. Tiểu sử
18 tuổi, học hết bậc thành chung, vào Sài
Gòn kiếm sống, bắt đầu viết truyện đăng báo
21 tuổi, trở ra Bắc, làm “giáo khổ trường
tư” rồi về lại quê nhà
1943: tham gia nhóm văn hóa cứu quốc…
1950: tham gia chiến dịch Biên giới
11/1951: Hy sinh trên đường đi công tác


2. Con người
Vẻ ngoài lạnh lùng, ít nói nhưng đời sống nội tâm phong

Cao được
được tặng
tặng giải
giải
Năm
thưởng Hồ
Hồ Chí
Chí Minh
Minh về
về văn
văn học
học
thưởng
nghệ thuật.
thuật.
nghệ


Tem thư hình nhà văn Nam Cao

Phần mộ nhà văn Nam Cao
Cao

ngmniệ
m nhà
NhàNhà
tưởntưở
g niệ
nhà
văn văn

phải
bám
sát
cuộc
sống,
gắn
bó
không chỉ
phải
là nạp
ánh
mẫu “Nghệ
đưa cho.thuật
Văn chương
dung
phải chứa
cái gì lớn
với đờiđựng
sống của được
nhân dânmột
lao động
được
những
biết đàonên
sâu,làbiết
tìmtrăng
tòi,
trăng
lừa người
dối, không

có”(...)
"Sự
thả
đau khổ đựng
kia,nộithoát
ra
từ
những
kiếp
dung
nhân
đạolà
sâu một
sắc.
tình
bácbất
ái,cứ
sự nghề
công
bình…
Nó
làmsựcho
trong
gì
cũng
bất
lầm than …" (Giăng sáng).
người
(Đờithả
thừa)

2. Các đề tài chính
Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945
Đề tài Người trí thức nghèo
chính

Người nông dân nghèo

Tác
phẩm

Chí Phèo, Lão Hạc, Lang Rận,
Một bữa no, Tư cách mõ, Trẻ
con không được ăn thịt chó…

Giá
trị
nội
dung

Giăng sáng, Đời thừa,
Những truyện không muốn viết,

Sống mòn, …
Phản ánh thực trạng “sống mòn”
của người trí thức nghèo bị “cơm
áo ghì sát đất”; phê phán xã hội
phi nhân đạo,bóp nghẹt sự sống
con người,thể hiện niềm khao khát
lẽ sống lớn…


quanđiểm,
điểm,lập
lậptrường
trường
cho
chovăn
vănnghệ
nghệsĩsĩ

Nhật ký ở rừng (1948)


3. Phong cách nghệ thuật
Luôn hướng tới thế giới nội tâm của
con người.
Biệt tài phát hiện, miêu tả, phân tích tâm
lí nhân vật.
Cốt truyện đơn giản nhưng đặt ra được
những vấn đề có tính chất triết lí sâu sắc.
Giọng điệu có sự thay đổi linh hoạt: khi
dửng dưng lạnh lùng, khi sôi nổi, tha thiết…


Kết luận
Nam Cao là nhà văn hiện thực lớn, một nhà
nhân đạo chủ nghĩa lớn

Nam Cao có nhiều đóng góp quan trọng với việc
hoàn thiện truyện ngắn, tiểu thuyết Việt Nam
nửa đầu thế kỷ XX