Bài tập trắc nghiệm sự tương giao giữa hai đồ thị (Có đáp án) - Pdf 38

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Trắc nghiệm sự tương giao giữa hai đồ thị
Câu 1: Cho hàm số
A. 0

. Số giao điểm của đồ thị hàm số và trục Ox bằng

B. 2

C. 3

Câu 2: Số giao điểm của đường cong

D. 4
và đường thẳng y = 1 -

x bằng
A. 0

B. 2

C. 3

D. 1

Câu 3: Gọi M, N là giao điểm của đường thẳng y = x + 1 và đường
cong

. Khi đó hoành độ trung điểm I của đoạn thẳng MN bằng


Câu 6: Đường thẳng y = m không cắt đồ thị hàm số
A. 0 < m < 4

B. m > 4

Câu 7: Cho hàm số

C. m < 0

khi
D. m = 0; m = 4

có đồ thị (C). Tìm các giá trị của m để đường thẳng d:

y = x + m - 1 cắt đồ thị hàm số (C) tại hai điểm phân biệt A, B sao cho
A.
B.
C.
D.
Câu 8: Với giá trị nào của m được liệt kê bên dưới thì đồ thị hàm
số
A.

cắt đường thẳng y = 4m tại 4 điểm phân biệt:


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

B.
C.

Câu 12: Cho hàm số

D. 4 và 5

có đồ thị (C). Đường thẳng y = 3 cắt (C) tại

mấy điểm?
A. 3

B. 2

C. 1

Câu 13: Cho hàm số

D. 0
có đồ thị (Cm). Với giá trị nào

của m thì (Cm) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt?
A. – 2 < m < 2

B. – 2 < m < – 1

C. – 1 < m < 2

D. -2 < m < 2 và m ≠ -1


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


C.

hoặc

D. m tùy ý
Câu 17: Với giá trị nào của m thì đồ thị hàm số

cắt trục hoành

tại điểm có hoành độ – 2
A.

B.

C.

D.

Câu 18: Xét phương trình
A. Với m = 5 thì phương trình có 3 nghiệm
B. Với m = – 1 thì phương trình có 2 nghiệm
C. Với m = 4 thì phương trình có 3 nghiệm phân biệt
D. Với m = 2 thì phương trình có 3 nghiệm phân biệt
Câu 19: Số giao điểm của hai đường cong y = x3 - x2 - 2x + 3 và y = x2 - x + 1 là:
A. 0

B. 1

Câu 20: Các đồ thị của hai hàm số
M có hoành độ là:


D. – 4
có 3 nghiệm phân biệt

B.

C.

D.

Câu 23: Tìm m để phương trình
A.

có nghiệm trên

B.

C.

D.

ĐÁP ÁN
1

C

6

B


C

3

C

8

A

13

D

18

D

23

A

4

A

9

D


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status