VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

GIÁO ÁN SINH HỌC 8
BÀI 11: TIẾN HÓA CỦA HỆ VẬN ĐỘNG - VỆ SINH HỆ
VẬN ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- HS chứng minh được sự tiến hóa của người so với động vật thể hiện ở hệ cơ xương.
- Vận dụng được những hiểu biết về hệ vận động để giữ vệ sinh, rèn luyện thân thể, chống các
tật bệnh về cơ xương thường xảy ra ở tuổi thiếu niên.
2. Kỹ năng: Rèn cho HS một số kỹ năng:
- Phân tích tổng hợp, tư duy logic.
- Nhận biết kiến thức qua kênh hình và kênh chữ.
- Vận dụng lý thuyết vào thực tế.
3. Thái độ: GD ý thức giữ gìn, bảo vệ hệ vận động để có thân hình cân đối.
4. Trọng tâm: Phân tích được những đặc điểm tiến hoá của bộ xương và hệ cơ người so với thú.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh phóng to hình 11.3, 11.4, 11.5.
- Phiếu trắc nghiệm như SGV.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra:
- Công của cơ là gì? Công của cơ được sử dụng vào mục đích nào?
- Mỏi cơ là gì? Nguyên nhân mỏi cơ và biện pháp chống mỏi cơ?
3. Bài mới:
Chúng ta đã biết con người có nguồn gốc từ động vật đặc biệt là lớp thú, trong quá trình tiến
hóa con người đã thoát khỏi thế giới động vật. Cơ thể người có nhiều biến đổi, trong đó đặc biệt
là sự biến đổi của cơ, xương.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

tạo hoàn toàn phù hợp với
tư thế đứng thẳng và lao
động.

+ Khớp ở tay và chân
Hoạt động 2:

II. Sự tiến hóa của hệ cơ
+ Sự tiến hóa của hệ cơ ở - Cá nhân tự nghiên cứu người so với hệ cơ thú
người so với hệ cơ ở thú thể thông tin trong quan sát hình - Cơ nét mặt phân hóa giúp
hiện như thế nào?
11.4 và một số tranh cơ ở biểu hiện trạng thái tình
cảm khác nhau.
- GV nhận xét và hướng dẫn người, trả lời câu hỏi.
HS phân biệt từng nhóm cơ.
- Cơ vận động lưỡi phát
triển.
- Trong quá trình tiến hóa, do
ăn thức ăn chín, sử dụng các
công cụ ngày càng tinh xảo,
do phải đi xa để tìm kiếm
thức ăn nên hệ cơ xương ở
người đã tiến hóa đến mức
hoàn thiện phù hợp với hoạt
động ngày càng phức tạp, kết
hợp với tiếng nói và tư duy,
con người đã khác xa so với
động vật.

- Cơ tay phân hóa nhiều

làm gì?

4. Củng cố
- Gọi 1 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK
- Đánh dấu “X” vào các đặc điểm chỉ có ở người không có ở động vật:
- Xương sọ lớn hơn mặt
- Cột sống cong hình cung
- Lồng ngực nở theo chiều lưng - bụng
- Cơ nét mặt phân hóa
- Cơ nhai phát triển
- Khớp cổ tay kém linh động
- Khớp chậu – đùi có cấu tạo hình cầu, hố khớp sâu
- Xương bàn chân xếp trên 1 mặt phẳng
- Ngón chân cái đối diện với 4 ngón kia
5. Hướng dẫn về nhà


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK.
- Chuẩn bị cho bài thực hành theo nhóm như mục II SGK trang 40.