TRƯỜNG THPT CHUYÊN
NGUYỄN HUỆ

ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC LẦN II
NĂM HỌC: 2015 - 2016

----------

Môn thi: Ngữ văn
(Đề thi có 02 trang)
Thời gian: 180 phút không kể thời gian giao đề

Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi từ Câu 1 đến Câu 4:
(1) Hiện nay, công tác bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa cũng còn nhiều bất
cập.(2) Nguy cơ thất truyền, mai một của nhiều loại hình di sản văn hóa phi vật thể và
sự xuống cấp của các di tích lịch sử vẫn còn ở mức báo động; việc phát huy giá trị các
lễ hội truyền thống còn nhiều hạn chế, hiện tượng thương mại hóa trong lễ hội chưa
được ngăn chặn một cách hiệu quả; sự hạn hẹp về kinh phí để bổ sung hiện vật cho bảo
tàng; nạn trộm cắp buôn bán cổ vật vẫn diễn ra phức tạp; tình trạng lấn chiếm di tích,
danh lam thắng cảnh; hiện tượng xây dựng trái phép, tu bổ di tích sai nguyên tắc chưa
có biện pháp ngăn chặn kịp thời…
(Giáo dục ý thức bảo vệ di sản văn hóa cho thế hệ trẻ - Nguyễn Bá Khiêm)
Câu 1: Hãy ghi lại câu văn nêu chủ đề của đoạn trích.(0,25 đ)
Câu 2: Trong đoạn trích, tác giả đã sử dụng những thao tác lập luận nào?(0,5 đ)
Câu 3: Hãy tìm thành phần phụ trong câu văn số (1) và gọi tên thành phần đó(0,25 đ)
Câu 4: Theo anh/chị, cần làm gì để bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa dân tộc?
Trả lời trong khoảng 10 dòng (0,5 đ)
Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời câu hỏi từ Câu 5 đến Câu 8:
Nắng trong mắt những ngày thơ bé
Cũng xanh mơn như thể lá trầu


TRƯỜNG THPT CHUYÊN
NGUYỄN HUỆ

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC LẦN II

----------

NĂM HỌC: 2015 - 2016
Môn thi: Ngữ văn

Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm)
Câu 1: Câu chủ đề của đoạn là “Hiện nay, công tác bảo vệ và phát huy giá trị di sản
văn hóa cũng còn nhiều bất cập”. Tìm đúng câu chủ đề được 0,25 điểm.
Câu 2: Những thao tác lập luận : bình luận, chứng minh. Nêu đúng 01 thao tác lập
luận được 0,25 điểm.
Câu 3: Thành phần phụ trạng ngữ “ Hiện nay”. Nêu đúng được 0,25 điểm.
Câu 4: Học sinh cần nêu được một số giải pháp để bảo vệ và phát huy giá trị di sản
văn hóa dân tộc như:
- Phát huy các giá trị lễ hội truyền thống
- Ngăn chặn nạn thương mại hóa lễ hội, ăn cắp cổ vật…
- Giáo dục ý thức bảo vẹ và phất huy giá trị di sản văn hóa dân tộc cho nhân dân,
nhất là giới trẻ
- …
Viết trong khoảng 10 dòng và nêu được từ 01 giải pháp đúng được 0,5 điểm
Câu 5: Phương thức biểu đạt chính là phương thức biểu cảm. Nêu đúng được 0,25
điểm.
Câu 6: Biện pháp so sánh và liệt kê. Nêu đúng 01 biện pháp được 0,25 điểm.
Câu 7: Thể thơ tự do. Nêu đúng được 0,25 điểm.
Câu 8: Nội dung chính của đoạn thơ là kí ức của chủ thể trữ tình về tuổi thơ trong

Câu 2. (4,0 điểm)
* Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài nghị luận văn
học để tạo lập văn bản. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; thể
hiện khả năng cảm thụ văn học tốt; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc
lỗi chính tả, dùng từ…
* Yêu cầu cụ thể:
1. Giới thiệu khái quát về: Tác giả Nguyễn Tuân, tùy bút Người lái đò sông Đà và
hình tượng người lái đò (0,5đ)
2. Phân tích hình tượng người lái đò trong cuộc chiến với con sông Đà hung dữ
(2.5đ)
-Thoạt nhìn đó là cuộc đấu không cân sức. Bởi đó là trận đấu mà ở bên này là một
thiên nhiên lớn lao, dữ dội và hiểm độc, với sức mạnh được nâng lên hàng thần


thánh, có sóng nước hò reo quyết vật ngửa mình thuyền, có thạch trận với ba lớp
trùng vi vây bủa, được trấn giữ bởi những hòn đá ngỗ ngược, hỗn hào và nham
hiểm; còn bên kia là con người bé nhỏ, không hề có phép màu, vũ khí trên tay chỉ
là chiếc cán chèo-những chiếc que thật mỏng manh trước nguy nga sóng thác-trên
một con đò đơn độc hết chỗ lùi.
-Vậy mà thác dữ không chặn bắt được con thuyền. Cuối cùng vẫn là con người
chiến thắng sức mạnh thần thánh của tự nhiên, vẫn là con người cưỡi lên thác
ghềnh, xé toang hết lớp này đến lớp kia của trùng vi thạch trận, để những thằng
đá tướng phải lộ sự tiu nghỉu, thất vọng qua bộ mặt xanh lè. Người lái đò đã đè
sấn được sóng gió, nắm chặt cái bờm sóng mà thuần phục sự hung hãn của dòng
sông
-Nguyễn Tuân cho thấy, nguyên nhân làm nên chiến thắng của con người không
hề bí ẩn. Đó chính là sự ngoan cường, chí quyết tâm, và nhất là kinh nghiệm đò
giang sông nước, lên thác xuống ghềnh đã giúp cho con người nắm chắc binh
pháp của thần sông, thần đá, để từ đó khuất phục dòng thác hồng hộc hơi thở của
hùm beo