Tuần 31 (15/04/2013 – 20/04/2013)

Ngày dạy:……………….

Lớp:…….

Tiết PPCT: 61

Ngày dạy:……………….

Lớp:…….

Bài 13. Tạo công thức toán học. Vẽ hình trong Word
I. Mục tiêu:
- Biết cách tạo các công thức toán học.
- Biết vẽ hình trong word và thực hiện được các thao tác trên các đối tượng vừa vẽ.
- Nghiêm túc nghe giảng và ghi bài.
II. Chuẩn bị:
- GV: Thước thẳng, phấn màu, giáo án, máy chiếu.
- HS: Tài liệu, ôn bài.
III. Các bước lên lớp:
1) Kiểm tra bài cũ:
Câu 1. Mở bài thực hành 8 – 3 và thực hiện các yêu cầu của bài thực hành.
Câu 2. Mở bài thực hành 8 – 4 và thực hiện các yêu cầu của bài thực hành.
- Gọi Hs nhận xét, GV nhận xét và cho điểm.
- Dẫn vào bài mới: Muốn tạo chỉ số trên, chỉ số dưới ta làm thế nào? Vậy muốn gõ một phân số
vào văn bản ta làm như thế nào?
2) Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs
Bài Ghi

thanh công cụ Diagram cho
phép ta tác động đến sơ đồ vừa
tạo như:
+ Chèn thêm đối tượng vào sơ
- Quan sát GV thực hiện.
đồ;
+ Di chuyển các đối tượng đổi
chỗ với nhau;
+ Thay đổi kiểu bố trí của sơ
đồ;
+ Thay đổi kiểu sơ đồ;
+ Định dạng kiểu bố trí sơ đồ
trên văn bản.
- Trên thanh Drawing nháy
- Theo dõi và ghi bài.
chọn AutoShapes rồi chọn thư
viện hình vẽ, sau đó vẽ vào
trang văn bản.
- Chú ý quan sát.
- Gv giới thiệu một số hình vẽ.
3) Củng cố:
- Hãy tạo các công thức toán học sau:
a)

x 3x + 4
+
= x ; b)
2
5