Chơng III Thống kê
Tiết 41 :
Đ
1 . Thu thập số liệu thống kê, tần số.
Ngày soạn: 4 .1.2008.

A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- H đợc làm quen với các bảng đơn giản về số liệu ban đầu khi điều tra (về cấu tạo, về nội dung);
- Biết xác định và diễn tả đợc dấu hiệu điều tra, hiểu đợc ý nghĩa của các cụm từ số tất cả các giá trị cảu dấu hiệu và số các giá trị khác
nhau của dấu hiệu, làm quen với khái niệm tần số của một giá trị.
2.Kĩ năng:
- Biết các kí hiệu đối với một dấu hiệu, giá trị cuả nó và tần số của một giá trị. Biết lập các bảng đơn giản để ghi lại các kết quả điều tra.
3. T duy:
- Linh hoạt , độc lập sáng tạo.
4. Thái độ :
- Hăng hái , tích cực hoạt động, luôn tự tin chính mình.
b. Chuẩn bị :
Giáo viên : - GAĐT, thớc thẳng
Học sinh : - H: Bút , phiếu học tập.
c.Ph ơng pháp dạy học:
.) Phơng pháp vấn đáp.
.) Phơng pháp dạy học phát hiện và GQVĐ.
.) Phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ.
D. Tiến trình của bài.
Hoạt động của g Hoạt động của h Ghi bảng
1.Tiếp cận kiến thức ch ơng 3
+ Giới thiệu mục tiên và nội dung chơng III.
( sgk/ 4)
+ Cho H quan sát một phần bảng thống kê dân số
ngời ta đã làm ntn để có bảng này?

+ Ví dụ: SGK/5
3.Giới thiệu các thuật ngữ và khái niệm
+ ?2 SGK/5 :
Giới thiệu khái niệm dấu hiệu và kí hiệu => dấu
hiệu ở trong bảng 1 là gì?
? Mỗi lớp là một đơn vị điều tra => bảng 1 có bao
nhiêu lớp? dấu hiệu X ở bảng 1 có bao nhiêu đơn
vị điều tra.
- Mỗi lớp trồng đợc một số cây nhất định nh vậy
ứng với mỗi đơn vị điều tra có một số liệu. Số liệu
đó gọi là giá trị của dấu hiệu.
? So sánh số tất cả các giá trị với số đơn vị điều
* Hoạt động 3(10 )
+ Số cây trồng đợc ở mỗi lớp.
+ 20 lớp - 20 đơn vị điều tra
2. dấu hiệu:
a, Dấu hiệu, đơn vị điều tra:
+ ?2 SGK/5 :
- Nội dung điều tra trong bảng 1 là số cây trồng đợc của
mỗi lớp. Còn mỗi lớp là một đơn vị đièu tra.
=> Vấn đề hay hiện tợng mà ngời điều tra quan tâmtìm
hiểu gọi là dấu hiệu.
- Kí hiệu: X, Y
+ ?3 SGK/5
+ ở bảng 1 có 20 đơn vị điều tra.
b) Giá trị của dấu hiệu, dẫy giá trị cảu dấu hiệu
+ VD: 7A 35 cây
8D 50 cây các giá trị của dấu hiệu X
- Nh vậy ứng với mỗi đơn vị điều tra có một số liệu. Số
Hoạt động của g Hoạt động của h Ghi bảng

- Trả lời
+ Số tất cả các giá trị khác nhau của hiệu
X là : 30;28;35;50
- H đọc đ/ nghĩa.
+ Giá trị 30 - tần số là 8
28 2 .
- H đọc chú ý.
3. Tần số:
+ ? 5/SGK:
- Có 4 số khác nhau trong cột số cây trồng đợc đó là:
28; 30; 35; 50.
+ ? 6/SGK:
- Có 8 lớp trồng đợc 30 cây.
- Có 2 lớp trồng đợc 28 cây.
- Có 7 lớp trồng đợc 35 cây.
- Có 3 lớp trồng đợc 50 cây.
+ ĐN tần số :SGK/6
- Tần số của giá trị kí hiệu là: n
- Giá trị của dấu hiệu thờng đợc kí hiệu: x.
+ ? 7/SGK:
- Các giá trị khác nhau là: 28; 30; 35; 50. Tần số tơng ứng
của các giá trị trên lần lợt là : 2; 8; 7; 3.
+ VD: giá trị 30 xuất hiện 8 lần trong dãy giá trị của dấu
hiệu X tần số của trị 30 là 8.
+ Giá trị 35 xuất hiện 7 lần trong dãy giá trị của X tần
số của giá trị 35 là 7
+ Số tất cả các giá trị khác nhau của hiệu X là :
30;28;35;50.
+ Chú ý : SGK/7
Hoạt động của g Hoạt động của h Ghi bảng