Bài kiểm tra 15’
Môn Tin học lớp 11
Cam Mạnh Dần K56ACNTT.
Hãy khoanh tròn đáp án đúng nhất trong mỗi câu sau:
Câu 1: Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, trong các khẳng định sau, khẳng
định nào sai?
a Phần tên chương trình không nhất thiết phải có;
b Phần khai báo có thể có hoặc không;
c Phần thân chương trình có thể có hoặc không;
d Phần thân chương trình nhất thiết phải có;
Câu 2: Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, về mặt cú pháp thì câu lệnh nào sau
đây là sai?
a b:=((a=5) or (c=7));

b

x:=12,5;

c a:=3.12;

d

c:=pi*12;

Câu 3: Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, từ khóa CONST dùng để
a khai báo thư viện;

b

khai báo tên chương


d

khai báo thư viện;

khai báo hằng;

Câu 6: Trong các khai báo biến sau, khai báo nào sai theo quy tắc khai báo
biến của Ngôn ngữ lập trình Pascal?
a Var x1, x1: char;

b

c Var x1, x2:integer;

Var x1, x3:real;
d

Var x1, x4: byte;

Câu 7: Biểu thức trunc(sqrt(25)) div 4 có giá trị là bao nhiêu?
a 2

b

3

c

1



b

ho-ten

c

hoten1

d


ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT
Môn: Tin Học 11

I – Mục tiêu đánh giá:
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh về các kiến thức cơ bản
đã học của bài mảng.
II – Yêu cầu của đề:
- Học sinh hiểu được khái niệm và cách khai báo, sử dụng
thuật toán của mảng hai chiều.
III – Nội dung của đề:
Câu 1: (2 điểm)
Nêu định nghĩa, cách khai báo kiểu mảng 2 chiều.
Câu 2: ( 1 điểm)
Chọn cách khai báo đúng:
a) Var ngay : array [1..max] of Integer;
b) Type tuan = array [1..max] of Integer;
Var tuan = ngay;
c) Type tuan = array [1..max] of Integer;

Type<tên kiểu mảng> = array[chỉ số hàng, chỉ số cột]
Of <kiểu phần tử>;
Var <tên biến mảng> : <tên kiểu mảng>;

Câu 2:
Cách khai báo đúng: a),d).
Câu 3:
Cách tham chiếu hợp lí nhất: b).
Câu 4:
Chương trình:
Program TimMin;
uses crt;
const n = 100;
var A : array[1..n] of integer;
m, i, min: integer;
Begin
clrscr;
write('Nhap vao so luong phan tu cua day, m= ');
readln(m);
for i:=1 to m do
begin
write('phan tu thu ',i,'=');
readln(A[i]);
end;
min:= A[1];
for i:=1 to m do
if A[i] < min then min:= A[i];
writeln('phan tu nho nhat cua day la:', min);
readln;
End.

d) s:=0;
for i:=1 to n do s:= s + a[i, i-1];
writeln(‘tong cac phan tu tren duong cheo chinh la: ’,s);
Câu 2 (1 điểm)
Cho biết kết quả khi ghép các xâu sau lại với nhau:
‘TIN HOC’ + ‘THAT’+ ‘ THU’+’VI’
Câu 3: (2 điểm)
Hãy sử dụng các thủ tục đã được học để sử lí xâu sau:
Chuyển xâu S1 có giá trị:’MUA HOA PHUONG NO’ , thành
xâu S2 có giá trị:’MUA HE DEN- PHUONG NO’

3

Đào Thị Thêm – Đề lớp 11


Câu 4 (1điểm )
Cho một bảng hồ sơ học sinh gồm các trường dữ kiệu sau: Họ
và Tên, Ngày sinh, Giơí tính, tổng điểm, hạnh kiểm, xếp loại. Hãy
khai báo các trường theo kiểu bản ghi.
Câu 5: (5 điểm)
Viết chương trình nhập vào xâu s1 .Và in ra số kí tự ‘a’ có
trong xâu. Gỉa sử S1 có giá trị: ‘a cham lam, sang nao a cung day som
hoc bai, a con lam viec nha giup gia dinh nua’. Thì kết quả như thế
nào?

IV- ĐÁP ÁN
Câu 1: Đáp án a).
Câu 2:
- Kết quả: ‘TIN HOCTHAT THUVI’