www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
. Phản ứng oxi hóa - khử, Tốc độ phản ứng,
Cân bằng phản ứng hóa học
uO
nT
hi
Da
iH
oc
01
2
Câu 1. (2.23) Đề thi thử THPTQG 2015 – Khối THPT chuyên ĐHSPHN – lần 1
Cho phương tình hóa học của phản ứng : 2Cr +3Sn2+→ 2Cr3+ + 3Sn. Nhận xét nào sau đây về phản
ứng trên là đúng ?
A. Cr là chất oxi hóa, Sn2+ là chất khử.
B. Sn2+ là chất khử, Cr3+ là chất oxi hóa.
C. Cr là chất khử, Sn2+ là chất oxi hóa.
D. Cr3+ là chất khử, Sn2+ là chất oxi hóa.
ro
C. Tính khử của Br− mạnh hơn Fe2+
up
s/
/g
D. Tính oxi hóa của Cl2 mạnh hơn Fe3+.
Câu 3. (3.2) Đề thi thử THPTQG 2015 – Khối THPT chuyên ĐHSPHN – lần 2
Một phản ứng hóa học có dạng 2A + B 2C và H < 0 (A, B, C đều ở thể khí)
Hãy cho biết các biện pháp thích hợp để cân bằng dịch chuyển theo chiều thuận
A: Dùng chất xúc tác thích hợp
B: Tăng áp suất chung của hệ
C: Tăng áp suất chung và giảm nhiệt độ
Câu 4. (3.24) Đề thi thử THPTQG 2015 – Khối THPT chuyên ĐHSPHN – lần 2
Cho phản ứng:
aC15H21N3O + bKMnO4 + H2SO4 C15H15N3O7 + MnSO4 + K2SO4 + H2O
Giá trị của a và b lần lượt là:
A: 5,12
B: 10,13
C: 5,18
D: Không thể xác định được
Câu 5. (3. 37) Đề thi thử THPTQG 2015 – Khối THPT chuyên ĐHSPHN – lần 2
Đốt cháy hỗn hợp lưu huỳnh và cacbon (thể tích không đáng kể) trong bình kín đựng khí oxi dư, sau đó
đưa bình về nhiệt độ ban đầu thì áp suất trong bình so với trước khi đốt sẽ
A: Tăng, giảm hoặc không đổi phụ thuộc lượng C, S
Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt
nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
1/2
Cho cân bằng hóa học : 2NO2 (khí) ↔ N2O4 (khí) . ∆H = -58 kJ. Trong đó : NO2 là khí màu đỏ ;
N2O4 không màu. Phát biểu nào sau đâu không đúng:
A.Ngâm bình trong nước đá, màu nâu của bình đậm hơn.
B. Giảm áp suất chung của hệ, màu của hỗn hợp đậm hơn.
C. Thêm vài giọt dung dịch NaOH vào bình phản ứng, màu của hỗn hợp đậm hơn.
D. Phản ứng nghịch thu nhiệt.
Câu 9. (5. 22 ) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên ĐH Vinh – lần 4
Cho cân bằng hóa học sau (xảy ra trong bình kín dung tích không đổi):
PCl3 (k) + Cl2 (k); ∆H > 0
PCl5 (k)
.c
om
/g
ro
up
s/
Ta
Trong các yếu tố:
(1) tăng nhiệt độ của hệ phản ứng;
(2) thêm một lượng khí Cl2;
D. Cl2 là chất oxi hóa, H2O là chất khử
Câu 11. (6.21) Đề thi thử THPTQG 2015 – Khối THPT chuyên ĐHSPHN – lần 7
Cho các chất và ion : Zn ; S ; FeO ; SO2 ; N2 ; HCl ; Cu2+ ; Cl- . Số chất và ion có cả tính oxi hóa và
tính khử là:
A.5B.6
C.4
D.7
Câu 12. (6.46) Đề thi thử THPTQG 2015 – Khối THPT chuyên ĐHSPHN – lần 7
Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt
nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
2/2
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
Ta
iL
ie
uO
nT
hi
Da
iH
Câu 15. (7.46) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Nguyễn Huệ – lần 4
Hiện tượng xảy ra khi cho dung dịch KOH loãng vào dung dịch K2Cr2O7 là:
A.Không có hiện tượng chuyển màu
B.Dung dịch từ màu vàng chuyển sang màu da cam
C.Xuất hiện kết tủa trắng
D.Dung dịch từ màu da cam chuyển sang màu vàng
Câu 16. (8.22) Đề thi thử THPTQG 2015 – Khối THPT chuyên ĐHSPHN – lần 6
2NH3 (∆H < 0) . Khi phản ứng đạt
Cho phương trình hóa học tổng hợp amoniac : N2 + 3H2
ww
w.
fa
ce
bo
ok
.c
om
/g
Cho các cân bằng sau:
xt,t
2SO3 (k)
(1) 2SO2 (k) + O2 (k)
o
xt,t
2NH3 (k)
(2) N2 (k) + 3H2 (k)
o
xt,t
xt,t
CO (k) + H2O (k) (4) 2HI (k)
H2 (k) + I2 (k)
(3) CO2 (k) + H2 (k)
o
o
xt,t
A. NaOH + CO2
B. CaCl2 + AgNO3 C. FeO + HI
D. CH2=CH2 + HCl
Câu 21. (11.19) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Bến Tre
Cho các cân bằng:
CO(k) + 3H2(k)
(1) CH4 (k) + H2O (k)
CO(k) + H2O(k)
(2) CO2(k) + H2(k)
2SO3(k)
(3) 2SO2(k) + O2(k)
H2(k) + I2(k)
(4) 2HI(k)
2NO2(k)
(5) N2O4(k)
PCl3(k) + Cl2(k)
(6) PCl5(k)
Ta
iL
Khi thay đổi áp suất của hệ tổng số cân bằng không bị chuyển dịch là
A. 2
B. 5
C. 4
D. 3
Câu 22. (11.22) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Bến Tre
Cho phản ứng sau:
C6H5-CH2-CH2-CH3 + KMnO4 + H2SO4
C6H5COOH + CH3COOH + K2SO4 + MnSO4 +
H2O.
Xác định tổng hệ số các chất trong phương trình phản ứng. Biết rằng chúng là các số nguyên tối giản
với nhau.
A. 18
B. 14
C. 15
D. 20
Câu 23. (12.5) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên ĐH Vinh – lần 3
Dãy các chất, ion vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử là
A. Fe2+, Br2, N2, H2O, HCl.
B. NO2, SO2, N2, Cu 2+, H2S.
C. CO2, Br2, Fe2+, NH3, F2.
D. NO2, H2O, HCl, S, Fe3+.
Câu 24. (12.47) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên ĐH Vinh – lần 3
Xét hệ cân bằng hóa học sau xảy ra trong bình kín:
CO (khí) + H2 (khí)
fa
ce
bo
ok
.c
om
/g
ro
up
s/
Ta
iL
ie
uO
nT
hi
B. 3
C. 2
D. 4
Câu 27. (14.3) Cho phương trình hóa học của phản ứng : X +2Y → Z + T . Ở thời điểm ban đầu , nồng
độ của chất X là 0,01 mol/l . Sau 20 giây , nồng độ của chất X là 0,008 mol/l. Tốc độ trung bình của
phản ứng theo chất Y trong khoảng thời gian trên là
A.8,0.10-4
mol/(l.s)
-4
B.4,0.10
mol/(l.s)
-4
C.1,0.10
mol/(l.s)
-4
D.2,0.10
mol/(l.s)
Câu 28. (14.28) Đề thi thử THPTQG 2015 – Khối THPT chuyên ĐHSPHN – lần 5
Cho phản ứng sau : Na2SO3 + KMnO4 + KHSO4 → Na2SO4 + K2SO4 +MnSO4 +H2O . Sau khi cân
bằng với hệ số là nhưng nguyên tố tối giản thì hệ số cân bằng của K2SO4 là
A.2
B.4
C.3
D.5
Câu 29. (15.24) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Đào Duy Từ - lần 5
H2 khí + I2 khí. Ở to C hằng số cân
Khi đun nóng HI trong một bình kín xảy ra phản ứng 2HI khí
bằng K của phản ứng bằng 11/64. Tỷ lệ %HI bị phân hủy là
A. 20%
B. 25%
B. K2Cr2O7 + FeI2 + H2SO4→ ….
Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt
nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
5/2
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
ww
w.
fa
ce
bo
ok
.c
om
/g
ro
(1) Sắt từ oxit + dung dịch HCl →
(2) Sắt (III) oxit + dung dịch HCl →
(3) Fe(NO3)2 + dung dịch HCl →
(4) K2Cr2O7 + HCl đặc →
(5) Mangan đioxit + dung dịch HCl đặc, đun nóng →
(6) Al2S3 + dung dịch HCl →
Số phản ứng mà HCl đóng vai trò chất khử là:
A. 2
B. 4
C. 3
D. 6
Câu 35. (18.8) Đề thi thử THPTQG 2015 – Sở GD TPHCM
Cho phản ứng Al + NaOH + H2O → NaAlO2 + 3/2 H2. Chất oxi hóa trong phản ứng trên là
A.NaOH
B.H2
C.Al
D.H2O
Câu 36. (19.8). Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên KHTN – lần 4
Cho phản ứng oxi – hóa khử sau: FeS + H2SO4 (đặc, nóng) → Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O. Sau khi đã cân
bằng với hệ số các chất đều là các số nguyên, tối giản thì số phân tử FeS bị oxi hóa và số phân tử
H2SO4 đã bị khử tương ứng là bao nhiêu?
A. 2 và 10
B. 2 và 7
C. 1 và 5
D. 2 và 9
Câu 37. (19.23). Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên KHTN – lần 4
Cho các phản ứng: C6H12O6 + K2Cr2O7 + H2SO4 (loãng) → CO2 +……
Sau khi cân bằng phương trình phản ứng với các hệ số tối giản thì tổng đại số các hệ số của chất tham
gia phản ứng là:
A. 57
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
6/2
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
uO
nT
hi
Da
iH
oc
01
A. Al
B. H2O
C. NaOH
D. NaAlO2
Câu 42. (21.31) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Hà Giang – lần 2
Cho phản ứng hóa học: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu
Trong phản ứng trên xảy ra
A. sự oxi hóa Fe và sự oxi hóa Cu
B. sự khử Fe2+ và sự oxi hóa Cu
C. sự oxi hóa Fe và sự khử Cu2+
D. sự khử Fe2+ và sự khử Cu2+
Câu 43. (21.36) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Hà Giang – lần 2
2SO3(k) ( H 0 )
ro
up
s/
Ta
iL
ie
mol của khí X2 là 0,6mol, sau 10 phút số mol của khí X2 là 0,12mol. Tốc độ trung bình của phản ứng
tính theo X2 trong khoảng thời gian trên là:
A. 4.10-4 mol/(l.s)
B. 2,4mol/(l.s)
C. 4,6mol/(l.s)
D. 8.10-4mol/(l.s)
Câu 45. [22.14]. Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên ĐH Vinh – lần 2
Thực hiện các thí nghiệm sau :
(1) Sục khí SO2 vào dung dịch KMnO4
(2) Sục khí Cl2 vào dung dịch H2S
(3) Sục hỗn hợp khí thu được khi nhiệt phân Cu(NO3)2 vào nước.
(4) Cho Na2CO3 vào dung dịch AlCl3
(5) Cho HCl vào dung dịch Fe(NO3)2
(6) Cho Fe2O3 vào dung dịch HI
Số thí nghiệm có phản ứng oxi hóa khử xảy ra là:
A. 3
B. 5
C. 6
fa
ce
bo
ok
.c
om
/g
ro
up
s/
Ta
iL
ie
uO
nT
hi
CaO + CO2(khí)
C. H2(khí) + I2(rắn)
2HI (khí)
D. S(rắn) + H2(khí)
H2S(khí)
Câu 53. [26.23] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Đô Lương – Nghệ An
Cho phản ứng: Cu + HNO3 → Cu(NO3)2 + NO + H2O. Khi hệ số cân bằng phản ứng là nguyên và tối
giản thì số phân tử HNO3 bị khử là
A. 8.
B. 11.
C. 2.
D. 20.
Câu 54. [27.1] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Sơn Tây - lần 2
Tiến hành các thí nghiệm sau:
(1) Sục khí etilen vào dung dịch KMnO4 loãng.
(2) Cho hơi ancol etylic đi qua bột CuO nung nóng.
(3) Sục khí etilen vào dung dịch Br2 trong CCl4.
(4) Cho dung dịch glucozơ vào dung dịch AgNO3 trong NH3 dư, đun nóng.
(5) Cho Fe3O4 vào dung dịch H2SO4 đặc, nóng.
(6) Cho dung dịch HCl vào dung dịch Fe(NO3)2.
(7) Nhị hợp axetilen trong điều kiện to, xúc tác: NH4Cl và CuCl.
(8) Cho Si vào dung dịch NaOH đặc, nóng.
Trong các thí nghiệm trên, số thí nghiệm có xảy ra phản ứng oxi hóa-khử là
A. 6.
B. 5.
C. 7.
D. 8.
Câu 55. [27.20] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Sơn Tây - lần 2
Cho các cân bằng:
2
Fe O (r) + 4H (k) (5)
3Fe(r) + 4H2O(k)
3 4
2
Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt
nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
8/2
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
uO
nT
hi
Da
iH
oc
01
Các cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận khi tăng áp suất là:
A. 1, 4
B. 2, 3
2SO2(k) + O2(k)
5.2SO3
fa
ce
bo
ok
.c
om
/g
ro
up
s/
Ta
iL
ww
w.
Al(NO ) + N O + N + H O. Nếu tỉ lệ số mol N O và
Cho phương trình phản ứng Al + HNO3
3 3
2
2
2
2
N2 là 2:3 thì sau cân bằng ta có tỉ lệ mol Al : N2O : N2 là
A. 20 : 2 : 3
B. 46 : 2 : 3
C. 46 : 6 : 9
Câu 61. [29.31] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Sông Lô
D. 23 : 4 : 6
Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt
nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
9/2
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
Ta
iL
ie
uO
nT
hi
Da
iH
oc
01
A. chất khử
B. vừa là chất oxi hóa, vừa là chất khử
C. môt trường
D. chất oxi hóa
Câu 62. [30.5] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Lê Khiết
Cho phản ứng : Br2 + HCOOH → 2HBr + CO2
Nồng độ ban đầu của Brom là a (M). Sau 50(s), nồng độ Brom còn lại là 0,01M. Tốc độ phản ứng trên
tính theo Brom là 4.10-5 (mol/l.s). Giá trị a là
A. 0,012
B. 0,018
C. 0,016
D. 0,014
Câu 63. [30.30] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Lê Khiết
Muối Fe2+làm mất màu dung dịch KMnO4 trong môi trường axít tạo ra ion Fe3+. Còn ion Fe3+ tác
dụng với I- tạo ra I2 và Fe2+. Sắp xếp các chất oxi hoá Fe3+, I2 và MnO4— theo thứ tự mạnh dần
B.Al3+
C.Fe2+
D.Cu2+.
Câu 68. [32.25 ] Đề thi thử THPTQG 2015 – Khối THPT chuyên ĐHSPHN – lần 3
Cho các phương trình phản ứng sau :
(a) Fe+2HCl
FeCl2 + H2↑
(b) Fe3O4+4H2SO4
Fe2(SO4)3 + FeSO4 + 4 H2O
(c) 2KMnO4+16HCl
2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ +8H2O
(d) FeS+H2SO4
FeSO4 + H2S↑
(e) 2Al+3H2SO4
Al2(SO4)3 + 3H2↑
(g) Cu+2H2SO4
CuSO4 + SO2↑ + 2H2O
Trong các phản ứng trên số phản ứng mà ion H+ đóng vai trò chất oxi hóa là
Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt
nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
10/2
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
uO
nT
ok
.c
om
/g
ro
up
s/
Ta
iL
ie
hợp so với hiđro giảm. Nhận xét nào sau đây là đúng?
A. Khi tăng áp suất của hệ, cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận.
B. Khi tăng nhiệt độ của hệ, cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận.
C. Phản ứng thuận là phản ứng toả nhiệt.
D. Khi tăng nồng độ của NH3, cân bằng chuyển dịch theo chiều nghịch.
Câu 71. [35.22] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên ĐH Vinh – lần 1
Cho cân bằng hóa học (trong bình kín có dung tích không đổi):
N2O4 (k) ↔ 2NO2 (k); ∆H > 0
(không màu) (màu nâu đỏ)
Nhận xét nào sau đây là sai ?
(1) 2SO2(k) + O2(k)
2SO3(k)
(2) N2 (k) + 3H2 (k)
2NH3 (k).
(3) CO2(k) + H2(k)
CO(k) + H2O(k)
(4) 2HI (k)
H2 (k) + I2 (k).
Khi thay đổi áp suất, nhóm gồm các cân bằng hoá học đều không bị chuyển dịch là
A. (3) và (4).
B. (1) và (3).
C. (2) và (4).
D. (1) và (2).
Câu 75. [36.44] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Tuyên Quang
Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt
nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
iH
oc
01
o
t 0, xt
w.
fa
ce
bo
ok
.c
om
/g
ro
up
s/
D. Tính oxi hóa của Cl2 mạnh hơn của Fe3+
Câu 79. [38.9] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Hà Giang – lần 1
Cho sơ đồ phản ứng:
KMnO4 + KCl + H2SO4
K2SO4 + MnSO4 + Cl2 + H2O.
Hệ số cân bằng của các chất tham gia phản ứng lần lượt là:
A. 4,5,8
B. 3,7,5.
C. 2,8,6
D. 2,10, 8
Câu 80. [38.20] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Hà Giang – lần 1
Cho cân bằng (trong bình kín):
CO (k) + H2O (k)
↔
CO2 (k)
+ H2 (k)
∆H < 0
Trong các yếu tố: (1) tăng nhiệt độ; (2) Thêm một lượng hơi nước; (3) thêm một lượng H2 ;
(4) Tăng áp suất chung của hệ; (5) dùng chất xúc tác.
Dãy gồm các yếu tố đều làm thay đổi cân bằng của hệ là:
A. (1), (2), (3).
B. (1), (4), (5)
C. (2), (3), (4)
D. (1), (2), (4)
Câu 81. (39.5) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Sơn Tây
Cho phản ứng thuận nghịch ở trạng thái cân bằng :
CaCO3 (r)
CaO (r) + CO2 (k) H = 178,5 kJ
ww
uO
nT
hi
Da
iH
oc
01
Cân bằng trên chuyển dịch theo chiều thuận khi:
A. tăng nhiệt độ của hệ phản ứng
B. giảm áp suất của hệ phản ứng
C. tăng áp suất của hệ phản ứng
D. thêm chất xúc tác vào hệ phản ứng
Câu 84. [40.35]. Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Thăng Long
Cho phản ứng hóa học: Br2 HCOOH
2HBr CO 2
Lúc đầu nồng độ của HCOOH là 0,010 mol/lit, sau 40 gây nồng độ của HCOOH là 0,008 mol/lit.
Tốc độ trung bình của phản ứng trong khoảng thời gian 40 gây tính theo HCOOH là:
A. 2,0.10-4 mol/(l.s)
B. 2,5.10-4mol/(l.s)
C. 2,5.10-5mol/(l.s)
D. 5,0.10-5mol/(l.s)
Câu 85. [40.49]. Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Thăng Long
Cho phản ứng hóa học: Fe CuSO 4
FeSO 4 Cu
ww
B. sự khử Fe2+ và sự oxi hóa Cu
C. sự oxi hóa Fe và sự khử Cu2+
D. sự khử Fe2+ và sự khử Cu2+
Câu 86. [41.4] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Lam Kinh - Thanh Hóa
Khi giảm áp suất của hệ, cân bằng chuyển dịch theo chiều nghịch là
A. 2HI (k)
H2 (k) + I2 (k)
B. CaCO3 (r)
CaO (r) + CO2 (k).
C. FeO (r) + CO (k)
Fe (r) + CO2 (k).
D. 2SO2 (k) + O2 (k)
2SO3 (k).
Câu 87. [41.5] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Lam Kinh - Thanh Hóa
Tiến hành các thí nghiệm sau:
(1) Sục khí etilen vào dung dịch KMnO4 loãng;
(2) Cho hơi ancol etylic đi qua bột CuO nung nóng;
(3) Sục khí etilen vào dung dịch Br2 trong CCl4;
(4) Cho dung dịch glucozơ vào dung dịch AgNO3 trong NH3 dư, đun nóng;
(5) Cho Fe3O4 vào dung dịch H2SO4 đặc, nóng;
(6) Cho dung dịch HCl vào dung dịch Fe(NO3)2;
(7) Cho FeS vào dung dịch HCl;
(8) Cho Si vào dung dịch NaOH đặc, nóng.
Trong các thí nghiệm trên, số thí nghiệm có xảy ra phản ứng oxi hóa - khử là
A. 7.
B. 5.
C. 4.
D. 6
Câu 88. [42.50] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Đoàn Thượng - Hải Dương
Hãy cho biết yếu tố nào sau đây luôn không làm chuyển dịch cân bằng hoá học?
up
s/
Ta
iL
ie
uO
nT
hi
Da
iH
oc
01
(5): H2 (k) + I2 (r)
2 HI (k).
Ở nhiệt độ xác định, nếu KC của cân bằng (1) bằng 64 thì KC bằng 0,125 là của cân bằng:
A. (3)
B. (2)
C. (5)
D. (4)
Câu 90. [43.36]. Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Vĩnh Bảo
Cho các yếu tố sau:
(a) nồng độ chất; (b) áp suất ; (c) xúc tác; (d) nhiệt độ ; (e) diện tích tiếp xúc .
Những yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng nói chung là:
B. t1 < t2 < t3.
C. t1 > t3 > t2.
D. t1 < t3 < t2.
Câu 92. [44.44] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Phan Bội Châu
Cho giản đồ năng lượng của phản ứng: 2 H2 (k) + O2 (k)
2H2O (l)
ww
w.
fa
ce
bo
ok
.c
Kết luận nào sau đây về giá trị của các nhiệt phản ứng trên là đúng?
A. H 0 : phản ứng tỏa nhiệt.
B. H 0 : phản ứng thu nhiệt.
C. H > 0 : phản ứng tỏa nhiệt.
D. H > 0 : phản ứng thu nhiệt.
Câu 93. [46.2] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Phan Thiết
Cho các ion kim loại : Zn2+; Sn2+; Ni2+; Fe2+; Pb2+ . Thứ tự tính oxi hóa giảm dần là
A. Pb2+ > Sn2+ >Ni2+ > Fe2+ > Zn2+ B. Sn2+ >Ni2+ >Zn2+ > Pb2+ > Fe2+
C. Zn2+ > Sn2+ >Ni2+ >Fe2+ >Pb2+
iH
oc
01
Câu 95. [46.28] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Phan Thiết
Cho các phản ứng sau:
(a) Fe + 2HCl FeCl2 + H2
(b) 3NaOH + AlCl3 Al(OH)3 + 3NaCl
(c) SO2 + 2KOH K2SO3 + H2O
(d) CO2 + CaO CaCO3
Số phản ứng không thuộc phản ứng oxi hóa khử là:
A. 3
B. 2
C. 4
D. 1
Câu 96. [46.36] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Phan Thiết
Cho phản ứng sau: HCl + K2Cr2O7 KCl + CrCl3 + Cl2 + H2O
Tổng hệ số cân bằng các chất tham gia phản ứng là:
A. 15
B. 16
C. 17
D. 18
Câu 97. [46.37] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Phan Thiết
Cho các chất và ion sau: Zn, Cl2, FeO, Fe2O3, SO2, Fe 2+, H2S, Cu2+, Ag+. Số lượng chất và ion vừa
đóng vai trò chất khử, vừa đóng vai trò chất oxi hóa là:
A. 4
B. 6
C. 8
D. 2
Câu 98. [48.15] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Quang Trung
ro
up
s/
Ta
Phát biểu nào sau đây là sai?
A.Fe là chất khử, Cl2 là chất oxi hoá.
B.Fe là chất oxi hoá, Cl2 là chất khử.
C.Phản ứng trên thuộc loại phản ứng oxi hoá-khử.
D.Fe là chất bị oxi hoá, Cl2 là chất bị khử.
Câu 100. (65.47) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Hạ Long
Cho cân bằng sau trong bình kín:
CO(k) + H2O(k) ↔CO2(k) + H2(k) ∆H < 0
Trong các yếu tố : (1) tăng nhiệt độ ; (2) thêm một lượng hơi nước ; (3) thêm một lượng H2 ; (4) tăng
áp suất chung của hệ;
(5) dùng chất xúc tác
Dãy gồm các yếu tố đều làm thay đổi cân bằng của hệ là
A. (1), (2), (4)
B. (2), (3) , (4)
C. (1), (4), (5)
D. (1), (2), (3)
Câu 101. [49.35] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Cho cân bằng hoá học: C(r) + H2O (k)
CO (k) + H2(k)
∆H > 0
Phát biểu nào sau đây đúng?
A.Cân bằng dịch chuyển theo chiều thuận khi tăng nồng độ H2.
Câu 103. [50.13] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Cù Huy Cận – Hà Tĩnh
Cho các cân bằng hóa học sau:
2HI (k).
(b) N2O4 (k)
2NO2 (k).
(a) H2 (k) + I2 (k)
(c) 3H2 (k) + N2 (k)
2NH3 (k).
(d) 2SO2 (k) + O2 (k)
2SO3 (k).
Ở điều kiện nhiệt độ không đổi, khi tăng áp suất chung của mỗi hệ cân bằng, số cân bằng hóa học
chuyển dịch theo chiều thuận là?
A. 3.
B. 2.
C. 1.
D. 0.
Câu 104. [50.19]: Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Cù Huy Cận – Hà Tĩnh
Cho phản ứng: aFe(OH)2 + bHNO3 → cFe(NO3)3 + dNO +eH2O
Tỉ lệ a : b là
A. 3 : 8
B. 1 : 3
C. 3 : 5
D. 3 : 10.
Câu 105. [50.35] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Cù Huy Cận – Hà Tĩnh
Phản ứng nào dưới đây thuộc loại phản ứng oxi hóa - khử?
A. Cl2 + 2NaOH → NaCl + NaClO + H2O.
B. SO2 + CaO →CaSO3.
D. NaHCO3 + HCl → NaCl + CO2 + H2O
C. NH4HCO3 → NH3 + CO2 + H2O.
Câu 106. [51.5] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Yên Lạc
C. 36000.
D. 360.
Câu 107. [51.14] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Yên Lạc
Có các ion kim loại: Zn2+, Sn2+, Ni2+, Fe2+, Pb2+. Thứ tự tính oxi hóa của các ion kim loại giảm dần là
A. Pb 2+ > Sn2+ > Fe2+ > Ni2+ > Zn2+
B. Sn2+ > Ni2+ > Zn2+ > Pb2+ > Fe2+
C. Pb2+ > Sn2+ > Ni2+ > Fe2+ > Zn2+
D. Zn2+ > Sn2+ > Ni2+ > Fe2+ > Pb2+
Câu 108. [51.21] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Yên Lạc
Cho phản ứng: Al + OH - + NO3- + H2O → AlO2- + NH3↑
Tổng hệ số cân bằng ( hệ số cân bằng là các số nguyên tối giản) của phản ứng trên bằng
A. 22
B. 38
C. 29
D. 30
Câu 109. [51.25] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Yên Lạc
Cho các cân bằng sau:
(1) 2NH3(k) ⇌ N2(k) + 3H2(k) H > 0
(3) CaCO3(r) ⇌ CaO(r) + CO2(k) H > 0
ce
(2) 2SO2(k) + O2(k) ⇌
2SO3(k)
H < 0
(4) H2(k) + I2(k) ⇌
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
uO
nT
hi
Da
iH
oc
01
Ở toC có hằng số cân bằng Kc = 2,25. Cần lấy bao nhiêu mol CH3COOH trộn với 1 mol C2H5OH để
hiệu suất phản ứng đạt 70% (tính theo C2H5OH) ở toC?
A. 1,000 mol.
B. 1,426 mol.
C. 1,500 mol.
D. 2,925 mol.
Câu 111. [53.12] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Ninh Giang
Khi giảm áp suất của hệ, cân bằng bị chuyển dịch theo chiều nghịch là
A. 2HI (k)
H2 (k) + I2 (k)
B. CaCO3 (r)
CaO (r) + CO2 (k).
C. FeO (r) + CO (k)
Fe (r) + CO2 (k).
D. 2SO2 (k) + O2 (k)
2SO3 (k).
Câu 112. [54.40] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Đồng Lộc
NH3 được tổng hợp từ N2 và H2 ở nhiệt độ 450-500OC, áp suất p =200-300atm, xúc tác Fe theo phản
ứng:
iL
ie
Nếu tăng nồng độ N2 và H2 lên 2 lần thì tốc độ phản ứng tăng
A .16 lần
B .4 lần
C .8 lần
D .2 lần
Câu 113. [54.42] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Đồng Lộc
Thực hiện các thí nghiệm sau:
(a). Sục khí C2H4 vào dung dịch KMnO4.
(b). Sục Cl2 dư vào dung dịch NaOH
(c). Chiếu sáng vào hỗn hợp khí (CH4; Cl2).
(d). Sục khí H2S vào dung dịch CuCl2.
(e). Sục khí CO2 vào dung dịch Ca(OH)2.
(g). Sục khí SO2 vào dung dịch H2S.
Số thí nghiệm có phản ứng oxi hoá- khử xảy ra là
A .6.
B .5.
C .4.
D .3.
Câu 114. [55.34] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Đa Phúc
Phản ứng nào không phải phản ứng oxi hoá - khử:
A. 2Fe + 3Cl2 → 2FeCl3.
B. 4Fe(OH)2 + O2 → 2Fe2O3 + 4H2O.
C. 2NaHCO3 → Na2CO3 + H2O + CO2.
D. 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2.
Câu 115. [55.40] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Đa Phúc
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
ww
w.
fa
ce
bo
ok
.c
om
/g
ro
up
s/
Ta
số phản ứng tự oxi hóa khử và số phản ứng oxh nội phân tử lần lượt là:
A. 3 và 4
B. 4 và 5
C. 3 và 5
D. 4 và 4
Câu 119. [57.43] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Quỳnh Lưu 1
Cho 3 ống nghiệm chứa cùng thể tích dung dịch HCl với nồng độ như sau: Ống (1) chứa HCl 0,5M,
ống (2) chứa HCl 1M, ống (3) chứa HCl 1M. Sau đó cho vào 3 ống cùng khối lượng Zn với trạng thái:
Ống (1) viên Zn Hình Cầu, ống (2) viên Zn hình cầu, ống (3) bột Zn. ( ở 25oC)
Tốc độ thoát khí ở 3 ống tăng dần theo thứ tự:
A. (1)
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
uO
nT
hi
Da
iH
oc
01
Cho phương trình hóa học (với a, b, c, d là các hệ số):
aFe2O3 + b Al cAl2O3 + dFe
Tỉ lệ a : c là
A. 2 : 1
B. 1 :2
C. 1 : 1
D. 3 : 1
Câu 125. [59.35] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Đinh Chương Dương
Cho phản ứng hóa học: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu.
Trong phản ứng trên xảy ra
A. Sự oxi hóa Fe và sự oxi hóa Cu.
B. Sự khử Fe2+ và sự khử Cu2+.
D. Sự oxi hóa Fe và sự khử Cu2+.
C. Sự khử Fe2+ và sự oxi hóa Cu.
Câu 126. [59.41] Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Đinh Chương Dương
0
.c
A.4
B. 6
C .7
D5
Câu 128. (61.9) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Phan Bội Châu
Cho phản ứng :
6FeSO4 + K2Cr2O7 + 7H2SO4 3Fe2(SO4)3 + Cr2(SO4)3 + K2SO4 +7H2O
Trong phản ứng trên, chất oxi hóa và chất khử lần lượt là
A. FeSO4 và K2Cr2O7.
B. H2SO4 và FeSO4.
C. K2Cr2O7 và FeSO4.
D. K2Cr2O7 và H2SO4.
Câu 129. (61.26) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Phan Bội Châu
Cho cân bằng hoá học : N2 (k) +3H2 (k) ⇄ 2NH3 (k) H 0
bo
ok
Cân bằng trên chuyển dịch theo chiều thuận khi:
A. tăng nhiệt độ của hệ phản ứng
B. tăng áp suất của hệ phản ứng
C. giảm áp suất của hệ phản ứng
D. thêm chất xúc tác vào hệ phản ứng
Câu 130. (62.3). Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên KHTN – lần 2
ce
N 2 O 4(k )
Hg ;t
(2) C2 H 2 H 2 O
CH 3CHO
0
t
(3) C6H12O6
6C + 6H2O
(4) CaOCl2 + H2O + CO2 → CaCO3 + CaCl2 + 2HClO
0
H ;t
(5) C2H4 + H2O
C2H5OH
0
ww
w.
fa
ce
bo
ok
C. 2
D. 5
Câu 132. (63.44 ) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên KHTN – lần 1
Tốc độ của phản ứng A + B C sẽ tăng lên bao nhiêu lần khi tăng nhiệt độ phản ứng từ 250C lên 550C ,
biết rằng khi tăng nhiệt độ lên 100C thì tốc độ phản ứng tăng lên 3 lần:
A. 9 lần.
B. 12 lần.
C. 27 lần.
D. 6 lần.
Câu 133. (64.19) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Nguyễn Huệ – lần 1
Xét các cân bằng sau: (tất cả các chât đều ở thể khí)
2SO2 + O2
2SO3 (1)
SO2 + 1/2 O2
SO3 (2)
2SO3
2SO2 + O2 (3)
Gọi K1, K2, K3 là hằng số cân bằng ứng với các cân bằng 1, 2, 3, thì biểu thức liên kệ giữa chúng là:
A: K1 = K2 = K3^(-1)
B: K1 = (K2)^2 = K3^(-1)
C: K1 = K2 = K3
D: K1 = 2K2 = K3^(-1)
Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt
nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
20/2
Đáp án C
Câu 5: Vì C, S có V không đáng kể, sau khi đốt tạo CO2 và SO2 nên V sau sẽ không phụ thuộc vào C
và S, V không đổi
Ta
=> Đáp án D
s/
Câu 6: Trong H2S có H+ có tính oxi hóa và S2- có tính khử
ro
up
=> Đáp án A
Câu 7. Các thí nghiệm làm thay đổi số OXH của kim loại là:
/g
+/ 1,5Cl2 + NaCrO2 + 4NaOH Na2CrO4 + 3NaCl + 2H2O ( Cr+3 Cr+6)
om
+/ 1,5Cl2 + 3FeSO4 Fe2(SO4)3 + FeCl3 ( Fe+2 Fe+3)
.c
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
21/2
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
Câu 9: (1) tăng nhiệt độ của hệ phản ứng;
Do ∆H > => phản ứng thuận thu nhiệt => Khi tăng t 0 C => chuyển dịch theo chiều
thuận.
(2) thêm một lượng khí Cl2;
uO
nT
hi
Da
iH
oc
01
Khi đó cân bằng chuyển dịch theo chiều giảm số mol Cl2 => chiều nghịch
(3) thêm một lượng khí PCl5;
Khi đó cân bằng chuyển dịch theo chiều giảm số mol PCl5 => chiều thuận
(4) tăng áp suất chung của hệ phản ứng;
Cân bằng chuyển dịch theo hướng giảm số mol khí=> chiều nghịch
(5) dùng chất xúc tác
Không làm chuyển dịch cân bằng
Có 5 chất : S ; FeO ; SO2 ; N2 ; HCl
( Với HCl thì H+ là chất oxi hóa còn Cl- là chất khử )
fa
ce
bo
ok
=>A
Câu 12: Do cân bằng này có số mol 2 vế bằng nhau nên áp suất không ảnh hưởng đến sự chuyển dịch
cân bằng. Còn chất xúc tác thì không làm chuyển dịch cân bằng mà chỉ làm cho nhanh chóng thiết lập
cân bằng
=> các yếu tố thỏa mãn đề bài là (1);(2);(3)
=>D
Câu 13: C6H5C2H5 + 4KMnO4 C6H5COOK + 4MnO2 + K2CO3 + KOH + 2H2O.
ww
w.
Do số OXH của KMnO4 giảm => nó là chất oxi hóa nghĩa là trong phản ứng nó bị khử
=> Hệ số cần tìm là 4
=>A
Câu 14: Xét cân bằng : H2
+
=> x < 0 => Cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nghịch
H2
+
Ban đầu (M)
0,1
0,02
Cân bằng(M)
0,1-x
0,03+0,5x
I2
uO
nT
hi
Da
iH
oc
01
=> Xét cân bằng : 2HI ↔
0,03
Câu 16: Do cân bằng có ∆H < 0 => phản ứng tỏa nhiệt theo chiều thuận
om
Khi đun nóng => Hệ sẽ thu nhiệt ; khi đó cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nghịch
ok
.c
=> tổng số mol các chất trong hỗn hợp tăng nhưng do khối lượng không thay đổi nên khối lượng mol
trung bình giảm => tỉ khối với H2 giảm
bo
=> d1 > d2
ce
=>B
fa
Câu 17: Các quá trình thuộc loại OXH-K là :
Cr2O3 → Cr ;
Cr → CrCl2 ;
Cr(OH)2 → Cr(OH)3 ;
Câu 20: Phản ứng : (-2)CH2=(-2)CH2 + HCl → (-3)CH3-(-1)CH2Cl
Như vậy có sự tăng giảm số OXH : C-2 + 1e → C-3
C-2 → C-1 + 1e
ie
=>D
uO
nT
hi
Da
iH
oc
01
Câu 19: Các cân bằng có tổng số mol các chất khí tham gia bằng sản phẩm thì không chịu sự ảnh
hưởng của áp suất về sự dịch chuyển cân bằng.
Ta
iL
Câu 21: Khi thay đổi áp suất ; chỉ những cân bằng mà tống số mol khí trước và sau phản ứng bằng
nhau mới không bị ảnh hưởng
s/
=>Các cân bằng đó là : (2) ; (4) ; (7)
fa
ce
Câu 23: Loại trừ: C và D loại vì có ion Fe3+ chỉ có tính oxi hóa
B có Cu2+ cũng chỉ có tính oxi hóa
=> Đáp án A
Câu 24: C là chất rắn nên việc thêm nó vào hệ sẽ không làm cho chuyển dịch cân bằng
Còn lại nhiệt độ thay đổi rõ, số mol 2 vế khác nhau nên thay đổi áp suất cũng làm hệ thay đổi
=> Đáp án A
Câu 25:B
Câu 26:
Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt
nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
24/2
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
Các phản ứng mà có sự tăng số oxi hóa của N => NH3 thể hiện tính khử. Các phản ứng không có hiện
tượng trên là : 2,5,7
=>B
Câu 27: Ta có: Nếu tính theo X : v = ( C1 – C2 ) / t = 10-4 M/s
uO
nT
=
2
=> x = 0,2 (20%)
s/
�2/4
up
(1-x)
0
ie
0
iL
1
/g
ro
=> Đáp án A
om
Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt
nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
25/2