Vận dụng các kiến thức liên môn lịch sử địa lý và giáo dục công dân để giảng dạy môn giáo dục quốc phòng an ninh - Pdf 39

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN
TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN
TRONG GIẢNG DẠY MÔN GDQP-AN

- Tên tình huống: “Vận dụng các kiến thức môn Lịch sử, địa lí và giáo dục
công dân để giàng dạy môn GDQP-AN”
- Môn học chính được học sinh học là: GDQP-AN
- Các môn học tích hợp: Lịch sử, địa lí và giáo dục công dân.

Giáo viên dạy: Nguyễn Văn Phước.

1. Tên bày dạy:


VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ VÀ GIÁO DỤC
CÔNG DÂN ĐỂ GIẢNG DẠY BÀI ”TRUYỀN THỐNG ĐÁNH GIẶC GIỮ
NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM”. (Tuần 9, mục 1,2 của bài)
2. Mục tiêu dạy học
Vận dụng những kiến thức môn học như Lịch sử và địa lí, giáo dục công
dân, giảng dạy cho các học sinh thấy được ông cha ta, dân tộc ta đã đánh giặc
giữ nước giang khổ như thế nào, và biết được tầm quan trọng của vị trí địa lí
nước ta từ đó mỗi HS thể hiện lòng yêu nước như thế nào.
3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giảng dạy:
Đế giảng một bái giảng tốt chúng ta phải vận dụng kiến thức của nhiếu
môn học
+ Môn lịch sử: nói lên truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc
ta. Những cuộc chiến tranh giành độc lập dân tộc từ năm 201TCN đến đại thắng
mùa xuân năm 1975. (Bài 16 môn lịch sử lớp 10)
+ Môn địa lí: chỉ ra được ông cha ta đã biết lợi dụng địa hình sông ngôi

- Xác định trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống vẻ
vang của dân tộc.
- Có thái độ học tập rèn luyện tốt, sãn sàng tham gia vào sự nghiệp xây
dựng và bảo vệ tổ quốc.
II CÁC PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC
Vận dụng phương pháp thuyết trình, giảng giải kết hợp tranh – ảnh, trên
máy giúp cho HS nắm được bài học.
III. NỘI DUNG
Hoạt động
Hoạt động
Nội dung
của GV
của HS
- GV nhận lớp, - Lớp trưởng
triển khai bài tập họp lớp,
học.
điểm danh,
- gv dẫn vào báo cáo GV

- Nhà nước Văn Lang là nhà nước đầu tiên của dân tộc ta.
Lãnh thổ khá rộng và ở vào vị trí địa lí quan trọng. Từ
buổi đầu, ông cha ta đã xây dựng nên nền văn minh Sông
Hồng, còn gọi là văn minh Văn Lang mà đỉnh cao là văn
hoá Đông Sơn rực rỡ.

bài.
- GV nêu câu
hỏi:
1. Vị trí địa lí
của đất nước

nào? Có ý
lớn giàu tiềm năng  phát triển các ngành kinh tế, kinh tế
nghĩa gì?
biển và hội nhập quốc tế, khu vực…
- Về văn hoá - xã hội: Vị trí liền kề với nhiều nét tương đồng
về lịch sử, văn hoá - xã hội và có mối giao lưu lâu đời, có
khả năng chung sống hoà bình, hữu nghị, hợp tác cùng phát
triển với các nước trong khu vực.

3. Các cuộc
chiến tranh
giành độc lập

- Về chính trị - quốc phòng: Vị trí quân sự đặc biệt quan
trọng của vùng Đông Nam Á, biển Đông có ý nghĩa chiến
lược trong xây dựng, phát triển và bảo vệ đất nước
--3


tiêu biểu ở
nước ta từ
TK I đến TK
X?

- Quốc gia Văn Lang – Âu Lạc (Truyền thuyết trăm trứng, Bánh
chưng bánh dày…)
Thời kì văn hóa Đông Sơn (nền nông nghiệp lúa nước, cây dừa phát
triển …)
- Quốc gia cổ chămpa hình thành và phát triển.
- Quốc gia Phù Nam phát triển.

Bắc thuộc.
Gv nhận xét
2. Cuộc đấu tranh giành độc lập (TK I - X):
các câu tra lời - HS lắng nghe
- Từ TK I – TK X nước ta liên tục bị các thế lực phong kiến
và kết luận ghi chép.
phương bắc đô hộ : nhà Triệu, nhà Hán, Lương… đến nhà
từng câu.
Tuỳ, Đường.
Trong thời kì này có nhiều cuộc khởi nghĩa như: khởi nghĩa
Hai Bà Trưng (năm 40), Bà Triệu (năm 248), Lí Bí (năm
542), Triệu Quang Phục (năm 548), Mai Thúc Loan (năm
722), Phùng Hưng (năm 766)…và Ngô Quyền (năm 938)
với chiến thắng Bạch Đằng, dân tộc ta giành lại độc lập, tự
do cho tổ quốc.
Trong thời kì này có các cuộc khởi nghĩa đặt trưng
như:
• Liên hệ kiến thức môn lịch sử:
* Tháng 03/40, Hai Bà Trưng khởi nghĩa ở Hát Môn,
- HS lắng nghe được nhân dân hưởng ứng.
ghi chép.
Khởi nghĩa thắng lợi, Trưng Trắc lên ngôi vua (Trưng
Vương), đóng đô ở Mê Linh và xây dựng chính quyền tự
chủ.
4


Năm 42, nhà Hán sang xâm lược. Cuộc kháng chiến diễn
ra quyết liệt, nhưng do lực lượng yếu nên bị thất bại.
Gv nhận xét

giành độc lập của nhân dân ta thời Bắc thuộc.
• Khởi nghĩa: Ngô Quyền.

Diễn Biến: - Năm 931, Dương Đình Nghệ đánh bại cuộc
xâm lược của quân Nam Hán, lên nắm quyền tự chủ. Nhưng
sau đó bị Kiều Công Tiễn giết hại và cầu viện quân Nam
- HS lắng nghe Hán sang xâm lược nước ta.
ghi chép.
- Năm 938, Ngô Quyền giết chết Kiều Công Tiễn và
dùng kế đóng cọc trên sông Bạch Đằng đã đánh bại cuộc
Gv nhận xét
xâm lược của quân Nam Hán
các câu tra lời
Ý nghĩa: Mở ra một thời đại mới, thời đại độc lập, tự chủ
và kết luận
lâu dài của dân tộc ta.
từng câu.
Qua học bài này chúng ta rút ra được lòng yêu nước của
5


nhân dân ta và của học sinh như:
Liên hệ môn GD Công Dân:
a) Lòng yêu nước là gì ?
- Lòng yêu nước là tình yêu quê hương, đất nước và tinh thần sẵn sàng đem
hết khả năng của mình phục vụ lợi ích của Tổ quốc.
Lòng yêu nước xuất phát từ những tình cảm bình dị nhất và gần gũi nhất
đối với con người....

b) Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam




Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status