ss

Ngày soạn Giảng ở lớp Ngày giảng HS vắng
2/12/2008
2/12/2008
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức: HS đợc củng cố và khắc sâu các kiến thức cơ bản về hàm số nh khái niệm hàm số,
biến số, đồ thị của hàm số, khái niệm về hàm số bậc nhất, sự biến thiên và điều kiện để các đờng
thẳng song song, trùng nhau, cắt nhau.
2. Kỹ năng: HS vẽ thành thạo đồ thị của hàm số bậc nhất, xác định đợc góc của đờng thẳng y =
ax + b và trục Ox, xác định đợc hàm số y = ax + b thoả mãn đk nào đó
3. Thái độ: Có thái độ tích cực và hăng hái trong học tập, thảo luận nhóm.
II. phơng pháp: Vấn đáp, luyện tập và thực hành, chia nhóm nhỏ
III. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, thớc thẳng, phấn màu.
IV. Các hoạt động dạy học :
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ :
HS : Nhắc lại toàn bộ kiến thức đã học trong chơng II
3. Bài mới :

- G : Gọi lần lợt học sinh trả lời các câu
hỏi ôn tập chơng II (Sgk-60)
- G : Đa bảng tóm tắt các kiến thức cần
nhớ (Sgk-60)
- H : Trả lời theo câu hỏi của giáo viên
- G : Giới thiệu bài tập 32 (Sgk)
- H : Đọc và lên bảng trình bày lời giải
? hàm số trong bài đồng biến hay nghịch
biến khi nào.
- G : Giới thiệu bài 33, 34, 35, 36 (Sgk)
yêu cầu HS thảo luận nhóm (5)

? Để tìm toạ độ điểm C ta làm thế nào

? Cần tìm hoành độ và tung độ
- G : Hớng dẫn Hs tìm hoành độ và tung
độ của điểm C
- H : Lên bảng trình bày lời giải
? Muốn tính độ dài các cạnh AB, AC,
BC ta làm nh thế nào
- Gợi ý kẻ CF Ox tính AC, BC
- G : Yêu cầu Hs xác định các góc tạo
bởi hai đờng thẳng (d) và (d) với Ox
? Nêu cách tính các góc và
- H : Lên bảng trình bày lời giải
Bài 36 (Sgk-61)
a) Hai đờng thẳng // a = a, b b k =
3
2
b) Hai đờng thẳng cắt nhau // a a k
3
2
, k
1, k
2
3
c) Hai đờng thẳng này không thể trùng nhau đợc vì
tung độ gốc của chúng khác nhau
Bài 37 (Sgk-61)
Cho 2 hsố y = 0,5x + 2 (d) và y = 5 2x (d)
a/ Vẽ đồ thị hai hàm số
b/ Theo câu a/

ơng I. Làm các BT còn lại trong Sgk và SBT
Giờ sau kiểm tra 1 tiết
V. Rút kinh nghiệm
1,2
2,5


B
D
C
E
A
2,6
F
O
5
-4
2
Tiết 30
Kiểm tra 1 tiết Đại số chơng 2
Thời gian 45 phút
Ngày soạn Giảng ở lớp Ngày giảng HS vắng
2/12/2008
2/12/2008
I. Đề BàI
A. Trắc nghiệm khách quan ( 4 điểm)
(Từ câu 1 đến câu 6 chọn kết quả đúng rồi điền vào ô tơng ứng ở bảng sau):
Câu 1
2
3

-2 D. m > 2
Câu 4: Cho đờng thẳng y = -2x + 3 (d)
a) Đờng thẳng song song với đờng thẳng (d) là:
A. y = 3 - 2x B. y = 2 - 2x C. y = 2x + 3 D. y = 3x + 3
b) Đờng thẳng cắt đờng thẳng (d) là:
A. y = 2x -3 B. y = - 2x + 1 C. y = -2x - 3 D. y = -2x - 1
Câu 5: Hệ số góc của đờng thẳng y = -2x + 3 là:
A. -2 B. 3 C.
3
2
D.
2
3

Câu 6: Góc tạo bởi đờng thẳng y = 2x + 3 với trục Ox là góc
A. bẹt B. tù C. nhọn D. vuông
B . Tự luận (6 điểm)
Câu 7:
a) Với những giá trị nào của m thì hàm số bậc nhất y = ( m - 3)x + 3 đồng biến?
b) Với những giá trị nào của k thì hàm số bậc nhất y = (7 - k)x + 7 nghịch biến?
Câu 8: Cho hàm số y = - 4x + 3
a) Vẽ đồ thị của hàm số.
b) Tính góc tạo bởi đờng thẳng y = - 4x + 3 và trục Ox( làm tròn đến phút)
II. đáp án và biểu điểm
Chơng III Hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn
1 : Phơng trình bậc nhất hai ẩn
a. Trắc nghiệm khách quan ( 4 điểm)
(Từ câu 1 đến câu 8 chọn kết quả đúng rồi điền vào ô tơng ứng ở bảng sau, mỗi câu đúng
đợc 0,5 diểm):
Câu 1


là góc tạo bởi đờng thẳng y = - 4x + 3
và trục Ox. Ta có

= góc ABx
Xét tam giác ABO vuông tại O ta có tgB =
4
3
3
= 4

góc B = 75
0
57
'
Vậy

= 180
0
- 75
0
57
'
= 104
0
33
'


Ngày soạn Giảng ở lớp Ngày giảng HS vắng

- H : Đại diện các nhóm lên ghi VD
- G : Giới thiệu chú ý (Sgk-5)
? Yêu cầu Hs thảo luận nhóm làm ?1 ?2
đại diện nhóm trả lời
- Gv giới thiệu nhận xét (Sgk)
- G : Nêu các ví dụ (Sgk)
? Yêu cầu Hs thảo luận nhóm làm ?3 và
lên bảng vẽ đờng thẳng y = 2x 1
- G : Giới thiệu mỗi cặp số (x ; y) trong
bài ?3 là một nghiệm của p.trình (2)
? Vậy p.trình (2) có bao nhiêu nghiệm
- H : Trả lời (Vô số nghiệm)
- G : Giới thiệu nghiệm tổng quát của
phơng trình (2) và cách viết tập nghiệm
của phơng trình đó, đồ thị
- G : Giới thiệu tiếp các ví dụ 2, 3
Yêu cầu Hs tự nghiên cứu Sgk
? Qua các ví dụ trên, hãy cho biết
nghiệm tổng quát của phơng trình bậc
nhất hai ẩn ax + by = c
1. Khái niệm về ptrình bậc nhất hai ẩn.
a. Khái niệm :
- Phơng trình bậc nhất hai ẩn x và y là hệ
thức có dạng
ax + by = c (1)
Với a, b, c là các số đã biết (a 0 hoặc b 0)
- Cặp số (x
0
; y
0

Rx
Trong mặt phẳng Oxy
tập nghiệm của (2) đợc
biểu diễn bởi đờng thẳng (1)
Xét p.trình 0x + 2y = 4
Xét p.trình 4x + 0y = 6 (Sgk-6)
(1')
-1
1
2
y
0
x
0
O
M