Tuần 20
Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2009
Chào cờ
Tập đọc
ễNG MNH THNG THN GIể
I. Mc tiờu
1. Kin thc: c trn c c bi.
- c ỳng cỏc t ng khú, cỏc t d ln do nh hng ca phng ng.
- Ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu v gia cỏc cm t.
- Bit th hin tỡnh cm ca cỏc nhõn vt qua li c.
2. K nng: Hiu nhng t ng khú: ng bng, honh hnh, ngo ngh, vng
chói, n, n nn.
- Hiu ni dung bi: Ông Mnh tng trng cho con ngi, Thn Giú tng
trng cho thiờn nhiờn. Qua cõu chuyn chỳng ta thy ngi cú th chin
thng thiờn nhiờn nh s dng cm v lũng quyt tõm, nhng nh ngi
luụn mun lm bn vi thiờn nhiờn.
3. Giáo dục bảo vệ môi trờng:Con ngời cần Kết bạn với thiên nhiên, sống thân ái
hoà thuận với thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh. Bng ghi sn cỏc t, cỏc cõu cn luyn ngt ging.
- HS: SGK.
III. Cỏc hot ng dạy học
Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1. 1. Khi ng (1)
2. Bi c (4) Th Trung thu
- Gi 2 HS lờn bng
kim tra bi Th Trung
thu.
? Những câu thơ nào cho bết Bác Hồ rất yêu
thiếu nhi?
? Bác khuyên các em làm những điều gì?

em một câu+ sửa phát âm
- Lần 2:Yêu cầu học sinh tìm từ khó đọc,
giáo viên ghi nhanh những từ đó lên bảng.
- Lần 3:Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối mỗi
em một câu+ sửa phát âm
* Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ:
(10 phút)
- Gv chia đoạn: 5 đoạn
- Lần 1: Gọi 5 học sinh đọc tiếp nối 5
đoạn của bài kết hợp luyện đọc câu dài:
- Giáo viên đa ra bảng phụ có ghi câu cần
luyện đọc và hớng dẫn học sinh đọc
-Lần 2: Gọi 5 học sinh đọc tiếp nối 5 đoạn
của bài kết hợp hỏi nghĩa của từ khó có
trong đoạn. ng bng, honh hnh cú
- C lp theo
dừi v c
thm theo.
- Mi HS c 1 cõu, c ni
tip t u cho n ht bi.
- Cỏc t ú l: loi ngi, hang
nỳi, lng quay, lm cm, ni
gin, ln nht, lm xong, lờn,
lng ln, n nn, mỏt lnh, cỏc
loi hoa,
- lm 5 on:
+ on 1: Ngy xa
honh hnh.
+ on 2: Mt hụm ngo
ngh.

- Ngo ngh cú ngha l
gỡ?
- K vic lm ca ụng Mnh chng li
Thn Giú. (Cho nhiu HS k)
- Con hiu ngụi nh vng chói l ngụi nh
ntn?
-C 3 ln ụng Mnh dng nh thỡ c ba ln
Thn Giú u qut ngụi nh ca ụng
nờn ụng mi quyt nh dng mt ngụi nh
tht vng chói. Liu ln ny Thn Giú cú
qut nh ca ụng Mnh c khụng?
Chỳng ta cựng hc tip phn cũn li ca
bi bit c iu ny.
* ý 1: Ông Mạnh nghĩ cách để thắng thần
gió.
- Yêu cầu HS c phn cũn li ca bi.
- Hỡnh nh no chng t Thn Giú phi bú
tay?
cỏc loi hoa.//
- ng bng l vựng t rng,
bng phng. Honh hnh cú
ngha l lm nhiu iu ngang
ngc trờn mt vựng rng,
khụng kiờng n ai.
- Ln lt tng HS c trc
nhúm ca mỡnh, cỏc bn trong
nhúm chnh sa li cho nhau.
- Cỏc nhúm c cỏ nhõn thi c
cỏ nhõn, cỏc nhúm thi c ni
tip,

- Cõu chuyn mun núi vi chỳng ta iu
gỡ?
*ý 2: Ông Mạnh đã chiến thắng thần gió
d. Luyn c li bi(20)
- Yờu cu HS ni tip nhau c li bi.
- Hớng dẫn HS lyện đọc diễn cảm theo vai
- Nhận xét cho điểm
4. Cng c Dn dũ (5)
- Hi: Con thớch nhõn vt no nht? Vỡ
sao?
? Để sống hoà thuận thân ái với thiên nhiên
các em phải làm gì?
- Nhận xột tit hc, dn dũ HS v nh
luyn c.
Chun b: Mựa xuõn n.
nh rp, nhng ngụi nh
vn ng vng, chng t Thn
Giú phi bú tay.
- Thn Giú rt n nn.
- Ăn nn l hi hn v li lm
ca mỡnh.
- Ông Mnh an i v mi Thn
Giú thnh thong ti chi nh
ụng.
- Vỡ ụng Mnh cú lũng quyt
tõm v bit lao ng thc
hin quyt tõm ú.
- Ông Mnh tng trng cho
sc mnh ca ngi, cũn Thn
Giú tng trng cho sc mnh

II/ dùng d y – h cĐồ ạ ọ :
- 10 t m bìa, m i t m có 3 ch m tròn (nh SGK).ấ ỗ ấ ấ ư
III/ Các ho t ng d y – h cạ độ ạ ọ :
Các ho t ng ạ độ cña thÇy Các ho t ngạ độ trß
A. Bài c : (5’)ũ
- G i 2 HS lên b ng làm bài t p sau: ọ ả ậ
+ Tính:
2cm x 8 = 2kg x 6 =
2cm x 5 = 2kg x 3 =
- Nh n xét cho đi m .ậ ể
B. Bài m i :(25’)ớ
1) Gi i thi u bài :ớ ệ (1’)Trong ti t h c ế ọ
hôm nay, các em s h c b ng nhân 3 và áp ẽ ọ ả
d ng b ng nhân này đ gi i các bài t p có liên ụ ả ể ả ậ
quan. Ghi đ u bài ầ
2) H ng d n thành l p b ng nhân 3 ướ ẫ ậ ả
(7’)
- G n 1 t m bìa có 3 ch m tròn lên b ng và ắ ấ ấ ả
h i: Có m y ch m tròn?ỏ ấ ấ
- 3 ch m tròn đ c l y m y l n?ấ ượ ấ ấ ầ
- 3 đ c l y m y l n?ượ ấ ấ ầ
- 3 c l y 1 l nđượ ấ ầ nên ta l p đ c phép ậ ượ
nhân: 3 x 1 = 3 (ghi lên b ng phép nhân này).ả
- G n ti p 2 t m bìa lên b ng và h i: Có ắ ế ầ ả ỏ
hai t m bìa, m i t m có 3 ch m tròn, v y ấ ỗ ấ ấ ậ
3 ch m tròn đ c l y m y l n?ấ ượ ấ ấ ầ
- V y 3 đ c l y m y l n?ậ ượ ấ ấ ầ
- 2HS lên b ng làm bài, c l p làm vào ả ả ớ
nháp.
2cm x 8 = 16cm 2kg x 6 = 12kg

- G i tên các thành ph n và k t qu c a phép ọ ầ ế ả ủ
nhân 3 x 9 = 27 ; 3 x 7 = 21
b, Bài 2 :(6’) M i nhóm có 3ỗ h c sinh, có 10ọ
nhóm nh v y. H i có t t c bao nhiêu ư ậ ỏ ấ ả
h c sinh ?ọ
- G i HS đ c yêu c u c a đ bài .ọ ọ ầ ủ ề
- Yêu c u HS t làm bài .ầ ự
- Nh n xét bài làm c a b n.ậ ủ ạ
- Vì sao l i l y 3 x 10 = 30 (ạ ấ h c sinh ọ )?
c, Bài 3 :(6’) m thêm 3 r i vi t s thích Đế ồ ế ố
h p vào ô tr ngợ ố
3 6 9 21
- Yêu c u HS đ c đ bài .ầ ọ ề
- Ba nhân hai b ng sáu.ằ
- L p các phép tính 3 nhân v i 3, 4, 5, ậ ớ
6, 7, 8, 9, 10 theo h ng d n c a ướ ẫ ủ
GV.
- Nghe gi ng.ả
- HS đ c b ng nhân .ọ ả
- HS làm bài.
- 1HS đ c ch a bài, l p đ i v ch a.ọ ữ ớ ổ ở ữ
- 3, 9, 3, 7 là th a s ; 27, 21 là tích ừ ố
- 1HS đ c yêu c u .ọ ầ
- HS làm bài, 1HS lên b ng làm bài .ả
10 nhóm có s h c sinh là :ố ọ
3 x 10 = 30 (h c sinh)ọ
/S : 30 h c sinhĐ ọ
- Bài b n làm đúng/ sai.ạ
- Vì m t nhóm có 3ộ h c sinhọ , 10 nhóm
t c là 3 đ c l y 10 l n .ứ ượ ấ ầ

Bài 11: Cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng(tiết 2)
IMục tiêu:
- Hs biết cách cắt , gấp, trang trí thiếp(thiệp chúc mừng)
- Cắt, gấp trang trí đợc thiếp chúc mừng.
- HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng.
II.Đồ dùng dạy học:
- Một số mẫu thiếp chúc mừng
- Quy trình gấp cắt trang trí thiếp chúc mừng
- Giấy trắng , giấy thủ công
- Kéo, bút chì, thớc kẻ
III)Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Bài cũ:(5)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:(1)
- Gv giới thiệu ngắn gọn ghi đầu bài
b. GV hớng dẫn lại mẫu:(5)
?
Bớc 1: Cắt, gấp thiếp chúc mừng
- HS để đồ dùng lên bàn
7
3
6
9 12 15
1
8
2
1
24

Bài : 39 * ng ki ng gót,hai tay ch ng hông(dang ngang)Đứ ể ố
*Trò ch i : Ch y i ch v tay nhauơ ạ đổ ỗ ỗ
I/ M C TIÊU:Ụ Giúp h c sinhọ
-Ôn 2 đ ng tác RLTTCB.Yêu c u HS th c hi n t ng đ i chính xác .ộ ầ ự ệ ươ ố
-H c trò ch i:Ch y đ i ch v tay nhau.Yêu c u bi t cách ch i và tham gia đ c ọ ơ ạ ổ ỗ ỗ ầ ế ơ ượ
vào trò ch iơ
II/ Đ A I M PH NG TI NỊ Đ Ể ƯƠ Ệ :
- a đi m : Sân tr ng . 1 còi , d ng c trò ch iĐị ể ườ ụ ụ ơ
9

ChÝnh t¶
GIÓ
I. Mục tiêu
1Kiến thức: Nghe và viết lại chính xác bài thơ Gió.
N I DUNGỘ NHĐỊ
L NƯỢ
G
PH NG PHÁP T CH CƯƠ Ổ Ứ
I/ M UỞ ĐẦ
GV Nh n l p ph bi n n i dung yêu c u gi ậ ớ ổ ế ộ ầ ờ
h cọ
HS đ ng t i ch v tay và hátứ ạ ỗ ỗ
HS ch y m t vòng trên sân t pạ ộ ậ
Thành vòng tròn,đi th ng….b c Thôiườ ướ
Ki m tra bài c : 4 HSể ũ
Nh n xétậ
II/ C B N:Ơ Ả
a.Ôn đ ng ki ng gót,hai tay ch ng hôngứ ể ố
G.viên h ng d n và t ch c HS luy n t pướ ẫ ổ ứ ệ ậ
Nh n xétậ

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
i Hình xu ng l pĐộ ố ớ
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
10
2Kỹ năng: Trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ với 2 khổ thơ.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s / x, iêc / iêt.
3. Gi¸o dôc b¶o vÖ m«i tr êng: yªu quý m«i trêng thiªn nhiªn
II. §å dïng d¹y häc
- GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2.
- HS: Vở, bảng con.
III. Các hoạt động d¹y häc
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (4’) Thư Trung thu
- Yêu cầu HS viết các từ sau: chiếc lá, quả
na, cái nón, lặng lẽ, no nê,… (MB): cái tủ,
khúc gỗ, cửa sổ, muỗi,… (MN).
- GV nhận xét và cho điểm HS.
3. Bài mới
A.Giới thiệu: (1’)
- Trong giờ học chính tả này, các con sẽ
nghe cô (thầy) đọc và viết lại bài thơ Gió
của nhà thơ Ngô Văn Phú. Sau đó, chúng ta
sẽ cùng làm một số bài tập chính tả phân

lê, trèo bưởi, trèo na.
- Bài viết có hai khổ thơ, mỗi
khổ thơ có 4 câu thơ, mỗi câu
thơ có 7 chữ.
- Viết bài thơ vào giữa trang
giấy, các chữ đầu dòng thơ
thẳng hàng với nhau, hết 1 khổ
thơ thứ nhất thì các một dòng
rồi mới viết tiếp khổ thơ thứ
11
- Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào
bảng. Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có.
d) Viết bài
- GV đọc bài, đọc thong thả, mỗi câu thơ
đọc 3 lần.
e) Soát lỗi
- GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ
khó cho HS soát lỗi.
g) Chấm bài
- Thu và chấm một số bài. Số bài còn lại để
chấm sau.
C. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
- Bài 1
- Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ chức
cho HS thi làm bài nhanh. 5 em làm
xong đầu tiên được tuyên dương.
- Bài 2
- Hướng dẫn HS chơi trò chơi đố vui: Hai
HS ngồi cạnh nhau làm thành một cặp
chơi. Các HS oẳn tù tì để chọn quyền đố

thời tiết, thương tiếc.
- HS chơi trò tìm từ. Đáp án:
+ mùa xuân, giọt sương
+ chảy xiết, tai điếc
Có thể cho HS giải thêm
một số từ khác:
+ Buổi đầu tiên trong ngày.
(buổi sáng)/ Màu của cây
lá. (sông)/ Hạt nhỏ, mầu đỏ
nâu, có trong nước sông.
(phù sa)/ Từ dùng để khen
người gái có khuôn mặt đẹp
(xinh)…
+ Tên một loại cá. (cá giếc)
…
- Ghi nhí thùc hiÖn
12
To¸n
Luy n t pệ ậ
I/ M c ích, yêu c u :ụ đ ầ
Giúp HS :
- C ng c vi c ghi nh b ng nhân 3 qua th c hành tính.ủ ố ệ ớ ả ự
- Gi i bài toán đ n v nhân 3.ả ơ ề
- Tìm các s thích h p c a dãy s .ố ợ ủ ố
II/ dùng d y – h c :Đồ ạ ọ
- B ng ph vi t s n n i dung bài t p 1, 2.ả ụ ế ẵ ộ ậ
III/ Các ho t ng d y – h cạ độ ạ ọ
Các ho t ng ạ độ cña thÇy Các ho t ng ạ độ cña trß
A. Bài c : (5’)ũ
- G i 2 HS lên b ng đ c thu c lòng b ng nhân ọ ả ọ ộ ả

- V y chúng ta đi n 4 vào ch ch m. Các em ậ ề ỗ ấ
hãy áp d ng b ng nhân 3 đ làm bài t p này.ụ ả ể ậ
- Nh n xét bài làm c a b n.ậ ủ ạ
c, Bài 3 (5’): M i can đ ng đ c 3l d u. H i ỗ ự ượ ầ ỏ
5 đ a nh th đ ng đ c bao nhiêu lít d u ?ĩ ư ế ự ượ ầ
- G i HS đ c đ bài.ọ ọ ề
- Yêu c u HS làm bài .ầ
- Nh n xét bài làm c a b n .ậ ủ ạ
- Vì sao l i l y ạ ấ 3 x 5 = 15 (l)
d, Bài 4 : (5’) M i túi có 3kg g o. H i 8 túi nh ỗ ạ ỏ ư
th đ ng đ c bao nhiêu kilôgam g o?ế ự ượ ạ
- G i HS đ c đ bài.ọ ọ ề
- Yêu c u HS làm bài .ầ
- Nh n xét bài làm c a b n .ậ ủ ạ
- Vì sao l i l y ạ ấ 3 x 8 = 24 (kg)
e, Bài 5 : (5’) S ?ố
 3, 6, 9, ..., ... .
 10, 12, 14, ..., ...
 21, 24, 27, ..., ...
- G i HS đ c yêu c u c a đ bài .ọ ọ ầ ủ ề
- G i HS đ c dãy s th nh t.ọ ọ ố ứ ấ
- Dãy s này có đ c đi m gì?ố ặ ể
- V y đi n s nào vào sau s 9? Vì sao?ậ ề ố ố
- HS làm bài .
- 3 nhân v i 4 b ng 12.ớ ằ
- HS làm bài, 2HS lên b ng làm ả
- Bài b n làm đúng / sai.ạ
- 1 HS đ c đ bài.ọ ề
- HS làm bài, 1 HS lên b ng làm.ả
5 can ng s lít d u là :đự ố ầ

- HS tr l i theo yờu c u.
- HS th c hi n theo yờu c u.
Thứ t ngày 11 tháng 2 năm 2009
Tập đọc
MA XUN N
I. Mc tiờu
1Kin thc: c trn c c bi.
- c ỳng cỏc t ng khú, cỏc t d ln do nh hng ca phng ng.
Ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu v gia cỏc cm t.
- Bit c bi vi ging vui ti, nhn ging cỏc t ng gi t, gi cm.
2K nng: Hiu ngha cỏc t: mn, nng nn, m dỏng, trm ngõm.
- Hiu ni dung bi: Bi ca ngi v p ca mựa xuõn. Mựa xuõn n lm
cho t tri, cõy ci, chim muụng, u thay i, ti p bi phn.
3. Giáo dục bảo vệ môi tr ờng :Mùa xuan đến làm cho cả bầu trời và mọi vật đều trở
lên đẹp đẽ và giàu sức sống.Từ đó HS có ý thức về BVMT
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh minh ha bi tp c. Bng ghi sn cỏc t, cỏc cõu cn luyn ngt
ging.
- HS: SGK.
III. Cỏc hot ng
Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1. Khi ng (1)
2. Bi c (4) Ong Mnh thng Thn Giú
- Gi 2 HS lờn bng
kim tra bi Ong Mnh
thng Thn Giú.
- GV nhn xột.
3. Bi mi
- Hỏt
2 HS lờn bng, c bi v tr

- Giáo viên đa ra bảng phụ có ghi câu cần
luyện đọc và hớng dẫn học sinh đọc
-Lần 2: Gọi 3 học sinh đọc tiếp nối 3 đoạn
của bài kết hợp hỏi nghĩa của từ khó có
trong đoạn.
* Luyện đọc nhóm và đồng thanh:
(5 phút)
- Chia lớp thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3
học sinh, yêu cầu học sinh lần lợt đọc từng
đoạn trong nhóm.
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc.
- Theo dừi GV c mu
Tỡm t v tr li theo yờu cu
ca GV:
+ Cỏc t ú l: nng vng, rc
r, ny lc, nng nn, khu,
lm iu, loi,
- Mi HS c 1 cõu, c ni
tip t u cho n ht bi.
- HS dựng bỳt chỡ vit du
gch (/) phõn cỏch cỏc on
vi nhau.
- Vn cõy li y ting chim /
v búng chim bay nhy.//
- Nhn ging cỏc t ng sau:
y, nhanh nhu, lm iu,
m dỏng, trm ngõm.
- Nhng trong trớ nh ngõy th
ca chỳ / cũn sỏng ngi hỡnh
nh mt cnh hoa mn trng, /

2) H ng d n thành l p b ng nhân 4 ướ ẫ ậ ả
(6’)
- G n 1 t m bìa có 4 ch m tròn lên b ng ắ ấ ấ ả
và h i: Có m y ch m tròn?ỏ ấ ấ
- 4 ch m tròn đ c l y m y l n?ấ ượ ấ ấ ầ
- 4 đ c l y m y l n?ượ ấ ấ ầ
- 4 c l y 1 l nđượ ấ ầ nên ta l p đ c phép ậ ượ
nhân: 4 x 1 = 4 (ghi lên b ng phép nhân ả
này).
- G n ti p 2 t m bìa lên b ng và h i: Có ắ ế ầ ả ỏ
hai t m bìa, m i t m có 4 ch m tròn, ấ ỗ ấ ấ
v y 4 ch m tròn đ c l y m y l n?ậ ấ ượ ấ ấ ầ
- 1HS lên b ng làm bài, c l p làm vào nháp.ả ả ớ
4 + 4 + 4 + 4 = 4 x 4 = 16
5 + 5 + 5 + 5 = 5 x 4 = 20
- Có 4 ch m tròn.ấ
- B n ch m tròn đ c l y 1 l n.ố ấ ượ ấ ầ
- 4 đ c l y 1 l n.ượ ấ ầ
- HS đ c phép nhân: 4 nhân 1 b ng 4.ọ ằ
- B n ch m tròn đ c l y 2 l nố ấ ượ ấ ầ
- 4 đ c l y 2 l n .ượ ấ ầ
- ó là phép tính 4 x 2.Đ
17
Các ho t ng ạ độ cña thÇy Các ho t ng ạ độ cña trß
- V y 4 đ c l y m y l n?ậ ượ ấ ấ ầ
- Hãy l p phép tính t ng ng v i 4 đ c ậ ươ ứ ớ ượ
l y 2 l n.ấ ầ
- 4 nhân 2 b ng m y?ằ ấ
- Vi t lên b ng phép nhân: 4 x 2 = 8, g i ế ả ọ
HS đ c phép tính.ọ

- HS đ c b ng nhân .ọ ả
- HS làm bài.
- 1HS đ c ch a bài, l p đ i v ch a.ọ ữ ớ ổ ở ữ
- 4, 9, 4, 7 là th a s ; 36, 28 là tích ừ ố
- 1HS đ c yêu c u .ọ ầ
- HS làm bài, 1HS lên b ng làm bài .ả
5 ô tô có s bánh xe là :ố
4 x 5 = 20 (bánh xe)
/S : 20 bánh xeĐ
- Bài b n làm đúng/ sai.ạ
- Vì m t xe ô tô có 4 bánh xe, 5 xe ô tô ộ
t c là 4 đ c l y 5 l n .ứ ượ ấ ầ
- 1HS đ c yêu c u.ọ ầ
- Vi t s thích h p vào ô tr ng.ế ố ợ ố
- S đ u tiên trong dãy s là s 4.ố ầ ố ố
- Ti p sau s 4 là s 8.ế ố ố
- 4 c ng thêm 4 thì b ng 8.ộ ằ
- Ti p sau s 8 là s 12.ế ố ố
- 8 c ng thêm 4 thì b ng 12.ộ ằ
- Nghe gi ngả
18
Cỏc ho t ng của thầy Cỏc ho t ng của trò
4 8 12 24
- Yờu c u HS c bi .
- Bi toỏn yờu c u chỳng ta lm gỡ?
- S u tiờn trong dóy s ny l s no?
- Ti p sau s 4 l s no?
- 4 c ng thờm m y thỡ b ng 8?
- Ti p sau s 8 l s no?
- 8 c ng thờm m y thỡ b ng 12?

- Gi 6 HS lờn bng, phõn vai cho HS v yờu
- Hỏt
- 6 HS lờn bng thc hin yờu
19
4
8
1
2
16
20 2
4
2
8
32
3
6
4
0
cầu các con dựng lại câu chuyện Chuyện bốn
mùa
- Nhận xét và cho điểm HS.
3. Bài mới
A.Giới thiệu: (1’)
- Trong tiết kể chuyện này, các con sẽ cùng
nhau kể lại câu chuyện ¤ng Mạnh thắng Thần
Gió và đặt tên khác cho câu chuyện này.
- Ghi tên bài lên bảng.
B.Hướng dẫn kể chuyện(24’)
a) Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo
đúng nội dung câu chuyện(8’)

nhau rất thân thiện.
- Đây là nội dung cuối cùng của
câu chuyện.
- Bức tranh 2 vẽ cảnh ông Mạnh
đang vác cây, khiêng đá để dựng
nhà.
- Đây là nội dung thứ hai của câu
chuyện.
- Bức tranh 4 minh họa nội dung
thứ nhất của chuyện. Đó là Thần
Gió xô ông Mạnh ngã lăn quay.
- Thần Gió ra sức tìm cách để xô
đổ ngôi nhà của ông Mạnh nhưng
phải bó tay, ngôi nhà của ông
Mạnh vẫn đứng vững trong khi
cây cối xung quanh bị đổ rạp.
- 1 HS lên bảng sắp xếp lại thứ tự
các bức tranh: 4, 2, 3, 1.
- HS tập kể lại toàn bộ câu
chuyện trong nhóm.
- Các nhóm thi kể theo hai hình
thức trên.
20
tranh.
+ Cỏc nhúm cú 3 em k theo hỡnh thc phõn
vai: ngi dn chuyn, ụng Mnh, Thn
Giú.
- T chc cho cỏc nhúm thi k.
- Nhn xột v tuyờn dng
cỏc nhúm k tt.

-GV: Tranh nh trong SGK trang 42, 43. Chun b mt s tỡnh hung c th xy ra
khi i cỏc phng tin giao thụng a phng mỡnh.
- HS: SGK.
III. Cỏc hot ng dạy học
Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1. Khi ng (1)
2. Bi c (4) ng giao thụng.
-Cú my loi ng giao thụng?
Hỏt
-Cú 4 loi ng giao thụng:
ng b, ng st, ng
21
-Kể tên các phương tiện giao thông đi trên từng
loại đường giao thông?
- GV nhận xét.
3. Bài mới (25’)
Giới thiệu: (1’)
-Bài trước chúng ta được học về gì?
-Nêu một số phương tiện giao thông và các loại
đường giao thông tương ứng.
-Khi đi các phương tiện giao thông chúng ta
cần lưu ý điểm gì?
- Đó cũng chính là nội dung của bài học ngày
hôm nay: “An toàn khi đi các phương tiện giao
thông”. Dùng phấn màu ghi tên bài.
 Hoạt động 1:(8’) Nhận biết một số tình
huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các
phương tiện giao thông.
- Treo tranh trang 42.
- Chia nhóm (ứng với số tranh).

-HS nêu.
- Đi cẩn thận để tránh xảy ra tai
nạn.
- Quan sát tranh.
- Thảo luận nhóm về tình huống
được vẽ trong tranh.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Làm việc theo cặp.
- Quan sát ảnh. TLCH với bạn:
- Đứng ở điểm đợi xe buýt. Xa
mép đường.
- Hành khách đang lên xe ô tô
khi ô tô dừng hẳn.
- Hành khách đang ngồi ngay
ngắn trên xe. Khi ở trên xe ô tô
không nên đi lại, nô đùa, không
thò đầu, thò tay qua cửa sổ.
Đang xuống xe. Xuống ở cửa bên
phải.
22
của xe?
- Kết luận : Khi đi xe buýt, chờ xe ở bến
và không đứng sát mép đường. Đợi xe
dừng hẳn mới lên xe. Không đi lại, thò
đầu, thò tay ra ngoài trong khi xe đang
chạy. Khi xe dừng hẳn mới xuống và
xuống ở phía cửa phải của xe.
 Hoạt động 3: (6’)Củng cố kiến thức
- HS vẽ một phương tiện giao thông.

23
a đi m : Sân tr ng . 1 còi , d ng c trò ch i Đị ể ườ ụ ụ ơ
III/ N I DUNG VÀ PH NG PHÁP LÊN L P:Ộ ƯƠ Ớ

To¸n
Bµi 96:Luy n t pệ ậ
N I DUNGỘ NHĐỊ
L NƯỢ
G
PH NG PHÁP T CH CƯƠ Ổ Ứ
I/ M UỞ ĐẦ
GV Nh n l p ph bi n n i dung yêu c u gi ậ ớ ổ ế ộ ầ ờ
h cọ
HS đ ng t i ch v tay và hátứ ạ ỗ ỗ
Thành vòng tròn,đi th ng….b c Thôiườ ướ
Trò ch i : Có chúng emơ
Ki m tra bài c : 4 HSể ũ
Nh n xétậ
II/ C B N:Ơ Ả
a.Ôn đ ng hai chân r ng b ng vai (hai bàn chân ứ ộ ằ
th ng h ng phía tr c),hai tay đ a ra tr c-ẳ ướ ướ ư ướ
sang ngang-lên cao ch ch ch V-V TTCBế ữ ề
G.viên h ng d n và t ch c HS luy n t pướ ẫ ổ ứ ệ ậ
Nh n xétậ
b.Trò ch i : Ch y đ i ch v tay nhauơ ạ ổ ỗ ỗ
G.viên h ng d n và t ch c HS ch i.ướ ẫ ổ ứ ơ
Nh n xétậ
III/ K T THÚC:Ế
HS đ ng t i ch v tay và hát theo nh pứ ạ ỗ ỗ ị
Th l ng :Cúi ng i …nh y th l ngả ỏ ườ ả ả ỏ

I/ M c ích, yêu c u :ụ đ ầ
Giúp HS :
- C ng c vi c ghi nh b ng nhân 4 qua th c hành tính, gi i bài toán.ủ ố ệ ớ ả ự ả
- B c đ u nh n bi t (qua các ví d b ng s ) tính ch t giao hoán c a phép nhân.ướ ầ ậ ế ụ ằ ố ấ ủ
II/ dùng d y – h cĐồ ạ ọ :
- B ng ph vi t s n n i dung bài t p 2.ả ụ ế ẵ ộ ậ
III/ Các ho t ng d y – h c ạ độ ạ ọ
Các ho t ng d y ạ độ ạ Các ho t ng h c ạ độ ọ
A. Bài cũ : (5’)
- G i 2 HS lên b ng đ c thu c lòng b ng ọ ả ọ ộ ả
nhân 4. H i HS v k t qu c a m t phép ỏ ề ế ả ủ ộ
nhân b t kì trong b ng. ấ ả
- Nh n xét cho đi m .ậ ể
B. Bài m iớ :(25’)
1) Gi i thi u bàiớ ệ (1’): Ti t h c hôm nay ế ọ
các em s luy n t p c ng c k n ng th c ẽ ệ ậ ủ ố ĩ ă ự
hành tính nhân trong b ng nhân 4. Ghi đ u bài .ả ầ
2) Luy n t pệ ậ :(24’)
a, Bài 1:(6’0 Tính nh m :ẩ
- Yêu c u HS làm bài vào v .ầ ở
- G i HS đ c ch a bài .ọ ọ ữ
- Hãy so sánh k t qu c a 2 x 3 và 3 x 2ế ả ủ
- Khi ta đ i ch các th a s thì tích có thay ổ ỗ ừ ố
đ i không?ổ
- Hãy gi i thích t i sao 2 x 4 và 4 x 2 ; 4 x 3 ả ạ
và 3 x 4 có k t qu b ng nhau. ế ả ằ
b, Bài 2: (6’)Tính (theo m u)ẫ
M u: 4 x 3 + 8 = 12 + 8ẫ
= 20
- G i HS nêu yêu c u c a bài.ọ ầ ủ