Tuần 19. Tiết 73.74,75. Ngày soạn: 11/1/2008
Lu biệt khi xuất dơng
a. mục tiêu bài học
Theo mục yêu cầu cần đạt SGK Tr 03.
B. phơng tiện thực hiện
- S GK, SGV, Thiết kế bài học .
c. tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bài mới:
phơng pháp Nội dung cần đạt
GV: Cho HS đọc SGK của
phần tiểu dẫn.
GVH: Phần tiểu dẫn SGK
trình bày nội dung gì ? Em
hãy nêu chỉ ra một cách
khái quát ?
HSĐTL&PB:

(H/S đọc thơ SGK)
GVH: Anh (chị) cho
biếtchí làm trai của tác giả
biểu hiện nh thế nào ?
HSĐTL&PB:

GVH: Anh (chị) cho biết
tác giả quan niệm nh thế
nào về hai chữ vinh nhục?
HSĐTL&PB:
GVH: Anh (chị) cho biết t
thế lên đờng của tác giả đ-
ợc miêu tả nh thế nào?

mạnh, đạp ngọn sang dữ, chém cá Kình ở biển Đông
+ Một t thế khoẻ khoắn hăm hở.
III. Củng cố & Dặn dò
1. Củng cố:Trả lời theo nội dung vừa học.
2. Dặn dò: Soạn bài mới, chuẩn bị viết bài số 5.
Tuần 19. Tiết 73.74,75. Ngày soạn: 11/1/2008
Nghĩa của câu
a. mục tiêu bài học
Theo mục yêu cầu cần đạt SGK Tr 06.
B. phơng tiện thực hiện
- S GK, SGV, Thiết kế bài học .
c. tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bài mới:
Phơng pháp Nội dung cần đạt
GV: Cho H/S đọc SGK và
tự trả lời các câu hỏi.
HSĐTL&PB:

GV: Nhắc lại câu hỏi để
học sinh trả lời theo SGK.
GV: Cho H/S đọc SGK và
những ví dụ.
GVH:
Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
GV: Cho H/S chia nhóm
làm bài tập SGK Tr 9.
HSĐTL&PB:

I. Hai thành phần nghĩa của câu

+ Câu 8: Trạng thái -> cá đớp động.
Bài tập 2:
Câu Nghĩa sự việc Nghĩa tình thái
a Tồn tại -> Ông rể quý Tự hào nhng đáng lo
b
Quan hệ -> Cả hai chọn nhầm nghề
Ân hận
c
Quan hệ -> không ai biết Tuyết h
Phân vân
Bài 3:
+ Từ : hẳn .
Tuần 19. Tiết 73.74,75. Ngày soạn: 11/1/2008
Bài viết số 5
(Nghị luận văn học)
a. mục tiêu bài học
Theo mục yêu cầu cần đạt SGK Tr 10..
B. phơng tiện thực hiện
- S GK, SGV, Thiết kế bài học .
c. tiến trình dạy học
1. Hớng dẫn chung
2. Giới thiệu đề bài
HS chọn một trong ba đề trong SGK tr 10 để làm bài.
D. Gợi ý hớng giải đề:
Đề 1: Phê phán quan niẹm không đúng của một số nhà Nho cực đoan khi cho rằng Thuý
Kiều vi phạm các chuẩn mực của lễ giáo PK nh: chủ động đến với TY, làm gái lầu xanh
Đề 2: Lí giải các nguyên nhân dẫn đến sự tha hoá, đồng thời khẳng định vẻ đẹp của khát
vọng hoàn lơng của nhân vật Chí Phèo.
Đề 3: Lí giải quá trình phát triển tâm lí của Nhân vật Huấn Cao nhằm khẳng định tính
nhất quán về tính cách của nhân vật này.