BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐẺ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

PHÒNG GDĐT QUỐC OAI
TRƯỜNG THCS KIỀU PHÚ
----------

BÀI DỰ THI
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC
TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO
HỌC SINH TRUNG HỌC
ĐỀ TÀI: “TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ – TÌNH YÊU
TUỔI TEEN”
TÁC GIẢ:
1. Lê Thị Hải Linh.
Ngày sinh : 19/8/2000
Gmail: [email protected]
SĐT: 0966089289
2. Nguyễn Thị Vân Hải.
Ngày sinh: 06/02/2000

Năm học: 2014-2015

Page 1

Lê Thị Hải Linh – Nguyễn Thị Vân Hải


BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐẺ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

ĐỀ TÀI: “TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ –TÌNH YÊU


Page 2

Lê Thị Hải Linh – Nguyễn Thị Vân Hải


BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐẺ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

Đại thi hào Vonte người Pháp đã từng nói : ‘‘Chân lý cuối cùng trên cuộc
đời vẫn là tình yêu. Yêu là còn sống, còn sống là còn yêu.” Phải vậy, tình yêu là
tình cảm ngọt ngào nhất của cuộc sống. Tình yêu là một khái niệm đa nghĩa trong
cách diễn đạt và cách hiểu của mọi người, nhưng theo nghĩa chung nhất, tình yêu
là thứ tình cảm giữa hai người khác giới. Tình yêu là sự rung cảm, sự lưu luyến
gắn bó với nhau trong cuộc sống. Phải biết tôn trọng nhau và sẵn sàng dâng hiến cả
cuộc đời cho nhau. Tình yêu là phải bất chấp tất cả để đến với nhau.
Con người thường nhắc nhiều đến tình yêu : tình yêu đôi lứa, tình yêu tuổi
thanh xuân.... Nhưng ‘‘tình yêu tuổi học trò’’ là một vấn đề nóng bỏng trong xã hội
hiện nay nhận được rất nhiều sự quan tâm thu hút của dư luận.Tình yêu tuổi học
trò là những rung động đầu đời rất đỗi đáng yêu mà mỗi người chúng ta đều đã
từng có một thứ tình cảm như vậy khi cắp sách đến trường. Ai cũng biết tình yêu
tuổi học trò là quãng thời gian đẹp nhất của mỗi con người bởi sự trong sáng , hồn
nhiên của lứa tuổi thần tiên . Nhưng đặc biệt trong tình hình hiện nay khi sự du
nhập như vũ bão của khoa học kỹ thuật vào thế kỉ XX , việc sử dụng Internet đã
mở đường cho kết nối toàn cầu , các loại hình giao tiếp qua mạng trở nên phổ biến.
Từ đó tình yêu tuổi học trò đã phát triển một cách mạnh mẽ quá mức và trở thành
một vấn nạn được cả xã hội quan tâm vì những mặt tiêu cực của nó. Vậy nên hay
không có tình yêu tuổi học trò là câu hỏi được đặt ra đối với các bạn học sinh .
Ban đầu tình yêu tuổi học trò chỉ đơn thuần là một cử chỉ quan tâm, một ánh mắt
nhìn đầy trìu mến hay đơn giản chỉ là một nụ cười thân thiện của người bạn khác
giới cũng có thể khiến trái tim bạn rung lên những cảm xúc bất chợt. Bạn có thể đã
mến người ấy, đã thích người ấy nhưng chưa hẳn là bạn đã yêu. Người ấy luôn

chớm nở. Bộc phát hơn, gắn bó mật thiết hơn rồi bỗng họ đến với nhau từ lúc nào
không ai hay... Tình yêu đã len lỏi vào sâu trong tâm trí học trò tinh nghịch, ngây
thơ. Nó phát triển theo một quãng thời gian dài gắn bó từ những cô cậu bạn thân từ
nhỏ hay ‘‘ í ới’’ gọi nhau hay từ những dòng tin nhắn mỗi ngày trên facebook, điện
thoại di động.

(3)
Tình yêu tuổi học trò có thể phát triển theo thời gian

Page 4

Lê Thị Hải Linh – Nguyễn Thị Vân Hải


BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐẺ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

Thứ tình cảm ấy lớn dần , lớn dần và trở nên thắm thiết trong trái tim
mỗi ‘‘cô cậu’’ học trò đang yêu . Nó giúp mỗi chúng ta ngày càng trưởng thành
hơn trong suy nghĩ , giúp chúng ta ngày một lớn nhanh hơn, biết lắng nghe, biết
cảm nhận người khác từ sâu trong trái tim. Tình yêu hồn nhiên giúp chúng ta luôn
cảm thấy vững lòng, cảm thấy yên tâm hơn trong những lúc khó khăn, đứng dậy
sau vấp ngã. Không những thế, đó còn là động lực để chúng ta vươn lên, cố gắng
hơn trong học tập, trong cuộc sống... Nhưng người ta thường cho rằng tình yêu tuổi
học đường là quãng thời gian đẹp đẽ trong lòng mỗi con người nhưng cũng rất
mong manh , dễ vỡ đồng thời cho đến ngày nay mọi người vẫn khẳng định không
nên có tình yêu vào tuổi này. Vì bên cạnh những cảm nhận tinh tế, những cảm xúc
hồn nhiên do tình yêu học trò mang lại, thì nó cũng chứa không ít cạm bẫy ở tuổi
học trò và tình yêu ở lứa tuổi này không phải là tất cả. Nếu như trước đây, tình yêu
tuổi học trò thường chỉ nảy nở vào những lớp cuối cấp học phổ thông. Phần nhiều
những mối tình học trò lúc này thường hồn nhiên, trong sáng theo kiểu: “Những

lại tự tủm tỉm cười một mình. Bất cứ bậc sinh thành nào cũng có thể cáu giận khi
nhận bài điểm kém của con em với lời phê gay gắt của thầy cô về việc học hành sa
sút mà không rõ nguyên do.Và bất cứ phụ huynh nào cũng có thể nổi cáu khi nhận
được điện thoại khi đứa con ngoan ngoãn của mình cùng người yêu trốn đi chơi
hay cuối tháng thanh toán hóa đơn điện thoại với số máy lạ dày chi chít. Đấy là
chưa kể khi xuất hiện những tình cảm học trò dẫn đến xích mích , tranh giành , “
cướp đoạt’’ và cuối cùng là đánh lộn , đánh ghen – một điều cấm kỵ đối với các
bạn học sinh. Tình cảm học trò không còn trong sáng và chuyển qua đó là sự đố kỵ
mất đoàn kết . Bên cạnh đó lại còn những sự mù quáng, bồng bột. Rồi có bạn bỏ
nhà đi bụi, sống kiểu một túp lều tranh, hai quả tim vàng ở một phương trời nào
đó. Thật tội nghiệp! Xót xa hơn là có bạn lao vào tình yêu như con thiêu thân sớm
ăn chơi xa đọa để rồi lỡ dở cả cuộc đời phía sau. Rồi khi tỉnh ra thì đã quá muộn.

(7) Học sinh đánh ghen “ hội đồng’’
Page 6

Lê Thị Hải Linh – Nguyễn Thị Vân Hải


BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐẺ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

Từ những hành động đó tình cảm học trò đã trở nên phản cảm hơn đối với phụ
huynh và thầy cô giáo . Khiến các teen bị cấm đoán , nhưng còn có những nguyên
do tai hại và là vết tì không bao giờ xoá được. Một tà áo trắng lướt qua đủ làm ai
ngẩn ngơ. Một ánh nhìn, một cái nắm tay đủ làm má ai ửng hồng. Dường như cả
bức thư chuyền bàn đã trở nên xưa cũ, lỗi thời trên trái đất. Mà các bạn trẻ giờ đây
thích những điều mới mẻ và đang là trào lưu , trở thành “ mốt’’ nên bây giờ yêu là
phải khoác vai, ôm eo, hôn nhau trong lớp học. Cảnh tượng phản cảm đó xảy ra
không hiếm. Chỉ khổ những người có ý thức ngứa mắt phải nhìn; chỉ thương các
thầy cô khó chịu không muốn nói. Là khi nhìn thấy tận mắt học sinh có tin nhắn và

lên chức cha mẹ khi chưa có kinh nghiệm gì cả. Để lại sau cái nghĩ “nông nổi,
bồng bột” là nỗi đau của những người làm cha làm mẹ ấy đã phải “nghẹn ứ”,
“khóc” không lên lời vì đứa con thơ mình đã “mang nặng đẻ đau”. Khi đó bạn có
nghĩ tới tương lai mình không, cha mẹ mình không? Đặc biệt theo luật hôn nhân và
gia đình thì lứa tuổi 13 đến 16 là tuổi vị thành niên, mà tuổi để kết hôn đối với nữ
là từ 18 tuổi trở lên, nam là từ 20 tuổi trở lên. Nghĩa là ở độ tuổi ấy họ mới có đủ
sức khỏe và tư cách để làm cha làm mẹ, có công ăn việc làm ổn định để có thể
sống tự lập. Thực tế cho thấy những cặp vợ chồng ở tuổi vị thành niên, chẳng may
“ăn cơm trước kẻng”, sinh con ngoài giả thú đã để lại hậu quả khôn lường cho gia
Page 8

Lê Thị Hải Linh – Nguyễn Thị Vân Hải


BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐẺ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

đình và xã hội. Những người đã sinh thành ra ta và nuôi ta khôn lớn. Vì một tình
yêu mù quáng mà ta đánh mất tương lai tươi sáng, vùi dập nó vào bóng tối không
lối thoát có đáng không? Đặc biệt nạn “ uống thuốc tránh thai” , “nạo thai” ngày
càng nhiều ở lứa tuổi vị thành niên và gây ra nhiều bệnh về đường sinh dục dẫn
đến vô sinh như: hẹp ống dẫn chứng, thủng cổ tử cung... Họ đã chót “bồng bột”
đánh mất giây phút đẹp nhất thời. Và từ một trang kí ức đẹp đáng được chúng ta
ghi nhớ, nâng niu, nó bỗng trở thành trang giấy chứa đầy u buồn, tối tăm. Nó là
một bất phương trình vô nghiệm với biết bao nghiệm số bí ẩn. Con người ta cố giải
mã và đi tìm cho nó một định nghĩa để xóa tan đi trang kí ức này đi. Nó trở thành
những hạt cát nhỏ làm mất đi hình ảnh vốn đẹp đẽ và hồn nhiên trong mắt mọi
người.
Tuy nhiên, bên cạnh đó, tình yêu tuổi học trò không hẳn là tiêu cực. Nếu bạn
biết trân trọng, biết yêu bằng sự rung cảm thật sự của con tim, biết cân bằng giữa
tình yêu và học tập thì tình yêu đó sẽ trở thành một tình yêu đẹp, bền vững…….

một cách rõ rệt , điều đó đông nghĩa vỡi việc mỗi gia đình đều có ít nhất một chiếc
máy tính để kết nối mạng Internet hoặc là một chiêc điện thoai di động với tính
năng tương tự. Điều kiện để tình yêu tuổi học trò có thêm một môi trường để phát
triển. Nên các bạn trẻ có thể kết nối với nhau mọi lúc mọi nơi nên việc làm quen
nhau trở nên rộng rãi hơn , dễ dàng hơn. Đồng thời với sự đổ bộ của những giá trị
văn hóa ngoại quốc vào nước ta , đường như tình yêu của tuổi teen ngày nay trở
nên lai căng . Một vài dòng chat , một đôi lời tán tỉnh là có thể yêu nhau mà không
cần suy nghĩ. Còn về mặt chủ quan thì thế giới tuổi teen luôn có những thứ tình
cảm bất chợt đã tạo nên tình yêu tuổi học trò. Điều đáng nói ở đây là học trò Việt
Nam còn không được giáo dục nhiều về tình yêu,tình dục, sinh lí lứa tuổi. Điều đó
vẫn được coi là vấn đề nhạy cảm và chưa được quan tâm đúng mức .
Tình yêu tuổi học trò càng phát triển bao nhiêu thì những vấn nạn nó tạo ra
cũng càng phức tạp và khó lường bấy nhiêu. Vậy giải pháp để khắc phục ở đây là
gì? Câu hỏi được đặt ra cho người đọc sự băn khoăn, trăn trở về việc về vấn đề
yêu đương. Giải pháp cốt lõi là ý thức của bản thân, bên cạnh đó cá thành viên
trong gia đình cần tìm hiểu lẫn nhau, hỗ trợ giúp đỡ nhau. Đôi khi tình yêu tuổi học
trò không quá nặng nề như những gì người lớn định kiến, thực ra đó vẫn là những
tình cảm rất đỗi trong sáng, cũng có lúc vui vẻ, cũng có những hờn dỗi, điều quan
trọng là các bạn được giáo dục về cách nhận thức tình yêu như thế nào là đúng.
Trong vấn đề này, cha mẹ thầy cô được xem là những người có vai trò cực kì to
lớn, tác động đến suy nghĩ cũng như những hành động của các bạn. Cha mẹ cần là
chỗ dựa vững chắc cho các bạn học sinh để giúp các bạn hiểu biết hơn, suy nghĩ
đúng đắn hơn. Theo thống kê của một số tờ báo thì 90% học trò yêu từ khi còn
ngồi trên ghế nhà trường vì vậy về phía nhà trường , thầy cô cần có những hiểu
biết và dạy dỗ học trò về những điều cấm kị của tình yêu học trò. Đặc biệt là ngày
nay trên các báo dành cho tuổi mới lớn như mực tím, hoa học trò, cẩm nang teen
cũng có những chuyên trang dành để tư vấn và trả lời những thắc mắc đang được
các bạn học sinh quan tâm .Nhưng vượt lên trên tất cả , sự tự ý thức bản thân là
quan trọng nhất, đó là sự vượt lên của chính cá nhân, phải biết tránh xa cám dỗ.
Trong tình bạn hãy chọn cho mỗi người chúng ta người bạn chân chính để cùng

là học, đó là lý do vì sao trẻ được gọi là học sinh. Yêu sớm không xấu, nhưng để
yêu lấn át hết cả việc học thì đúng là ảnh hưởng không nhỏ đến tương lai.
- Điều 4: Thể hiện tình cảm quá lố, thiếu văn minh, làm ảnh hưởng đến mọi người.
Chuyện học sinh yêu nhau rồi quay clip "giết người cướp môi" và tung lên mạng,
chuyện học sinh tình tứ nơi công cộng, trong toilet nhà trường...làm "xốn xang"
con mắt của những người xung quanh. Yêu nhau ta hay nghĩ chỉ có riêng đôi mình,
nhưng thực ra ta còn sống trong xã hội có nhiều người xung quanh nữa.
- Điều 5: Không biết cách chia tay. Không phải tình yêu nào cũng có kết thúc có
hậu. Nếu không hợp nhau thì nên tôn trọng nhau khi nói lời chia tay. Nhắn tin uy
hiếp người yêu cũ, đăng ảnh nhạy cảm để làm nhục nhau.v.v...thì không xứng đáng
được gọi là biết cách yêu.

5 điều cần biết:
Page 11

Lê Thị Hải Linh – Nguyễn Thị Vân Hải


BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐẺ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

- Điều 6: Biết tỏ tình đúng cách. Tỏ tình phô trương, ép đối phương vào chân
tường, làm đối phương khó xử và xấu hổ...không phải là cách mở đầu hay cho một
mối quan hệ. Biết yêu cũng có nghĩa là phải biết tỏ tình chân thành và lịch sự.
- Điều 7: Biết tìm hiểu đúng cách. Bạn không thể thích một quyển sách nếu như
bạn chưa bao giờ đọc, bạn cũng không thể yêu sâu sắc một người nếu như chưa
thực sự hiểu về người ấy. Đừng tìm hiểu nhau qua...bói tử vi, xem cung hoàng đạo.
Hãy tìm hiểu bằng cách quan sát điều người đó nói, cách người đó làm, hành vi
người đó cư xử. Ngoài ra còn phải tìm hiểu thông qua bạn bè và người thân xung
quanh nữa.
- Điều 8: Biết nuôi dưỡng tình yêu đúng cách. Một mầm cây muốn lớn thì phải có


chỉ cần bạn luôn quan tâm đên những điều đó là bạn đang có trong mình một tình
yêu lớn. Và chốt lại , hãy để lại trong mỗi chúng ta những điều tốt nhất vè tuổi học
trò , có thể là tình yêu hoặc tình bạn . Mặc dù có thể tình yêu này mang đến cho
các bạn những ngọt ngào hạnh phúc, nhưng hãy nhớ rằng, ở lứa tuổi này, tình yêu
không phải là tất cả. Như một đồng xu hai mặt, vấn đề nào cũng tồn tại những cái
lợi cũng như những cái hại, quan trọng là bạn biết rõ tay mình đang cầm mặt nào
của đồng xu và tung nó như thế nào để không bị vướng phải những bất lợi do nó
mang lại. Tình yêu tuổi học trò cũng như thế, đừng quá sức chăm chút vào nó, hãy
để nó mãi tồn tại đúng như định nghĩa ban đầu mỗi khi được nhắc đến “hồn nhiên,
ngây thơ và đầy đáng yêu”mà hãy quan tâm đến những phút giây khi tôi có bạn ở
bên vì những năm học sắp tới sẽ trôi qua nhanh mãi .. và ta hãy cùng nhau trao lại
bạn bè những cảm xúc chân thật nhất vào một mùa hoa phượng nở, mùa chia tay.
Qua những gì chúng ta đã phân tích và tìm hiểu. Đúc kết lại tình yêu tuổi học
trò không có gì là xấu, xấu hay không là do cách chúng ta yêu. Mỗi chúng ta hãy
biết nâng niu trân trọng và giữ cho tình yêu tuổi học trò trong sáng, hồn nhiên.
Đừng để tình yêu ở lứa tuổi học trò trở thành “liều thuốc độc” đem lại cho chúng ta
rất nhiều hậu quả xấu ảnh hưởng tới gia đình, tương lai của bản thân. Hãy giữ cho
tuổi học trò những kỷ niệm trong sáng, hồn nhiên, ngây thơ. Cùng với thời gian
trưởng thành có nhiều cống hiến cho xã hội bấy giờ vườn tình sẽ ngát hương
thơm,đơm hoa kết quả,chẳng chờ mà đến “một tình yêu chân chính, sâu sắc”.

(10)

(11)

Page 13

Lê Thị Hải Linh – Nguyễn Thị Vân Hải


Hội
:
http://kenh14.vn/hoc-duong/tuoi-hoc-tro-la-tuoi-yeu20131218082559673.chn
-Trang Helios Viet nam : bài viết Tình bạn tình yêu tuổi học đường ( Cao Ngọc
Huy – THPT Mạc Đĩnh Chi – Tp Hồ Chí Minh ) http://kenhvanhoc.edu.vn/tinhban-tinh-yeu-tuoi-hoc-duong/
-Trang Zingme: bài viết Tình yêu tuổi học trò – Bé Heo
http://me.zing.vn/zb/dt/beheotinhnghich_py/16181839?from=like
- Trang Hkbike : Bài viết Bí mật tình yêu tuổi ô mai
http://hkbike.com.vn/bi-mat-tinh-yeu-tuoi-o-mai-20140926110441208.html
- Trang ? làm sao giúp bạn trả lời mọi thứ : bài viết Tình yêu tuổi học trò – nên
hay không ? http://www.lamsao.com/tinh-yeu-tuoi-hoc-tro-nen-hay-khongp214a77307.html
- Sách GDCD 9 bài Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân trang 4041-42
- Bộ luật tình yêu: http://www.24h.com.vn/giao-duc-du-hoc/thay-giao-ra-boluat-tinh-yeu-cho-tuoi-o-mai-c216a537492.html
Nguồn ảnh : google search
ảnh (1) : facebook-01.jpg
ảnh (2) : 1414037589-3.jpg
Page 15

Lê Thị Hải Linh – Nguyễn Thị Vân Hải


BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐẺ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

ảnh (3) : taixuong.jpg
ảnh (4) : images(3).jpg
ảnh (5) : imegas(4).jpg
ảnh (6) : 752446d01e304056f13e0976ac98c4d2.jpg
ảnh (7) : imegas664455_1_1_.jpg
ảnh (8) : HCOF1_XKIF.jpg và 1240298_688929811135990_1873751662_n.jpg
ảnh (9) : 8739a6e3_5218-42a2-9b67-f89a09a2986f.jpg