HỌC VIỆN NGOẠI GIAO
KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
LỊCH SỬ HỌC THUYẾT KINH TẾ
(History of Economic Theories)
1. Mã số học phần:
52.IE.007.2
2. Số tín chỉ:
02 tín chỉ.
3. Thông tin về giảng viên
TT
Họ và tên GV
1 PGS. TS Nguyễn Văn Lịch

Nơi công tác
HVNG

Điện thoại
01238663390

Email
[email protected]

2 GS. TS Phạm Quang Phan

ĐH KTQD


7.1. Về kiến thức:
- Trang bị cho sinh viên hệ thống tri thức về các học thuyết kinh tế.
- Giúp sinh viên biết phân tích và hiểu được các lý thuyết kinh tế hiện đại, có thể vận
dụng để nghiên cứu các mô hình kinh tế.
7.2. Về kỹ năng:
- Nắm vững và vận dụng tốt các lý thuyết kinh tế để giải thích các hiện tượng, các vấn đề
kinh tế thực tế.
- Kĩ năng tư duy để có thể tìm ra các qui luật kinh tế.
7.3. Về thái độ:
Rèn luyện cho sinh viên ý thức nghiêm túc đối với việc rèn luyện và phát triển năng lực
tư duy kinh tế có phê phán, hướng tới hình thành năng lực phân tích, xây dựng các lý thuyết
kinh tế.
1


8. Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Môn Lịch sử các học thuyết kinh tế bao gồm những nội
dung cơ bản:
-

Các học thuyết kinh tế cổ điển: Chủ nghĩa trọng thương, trọng nông

- Các học thuyết kinh tế từ cuối thế kỷ XVII đến giữa thế kỷ XIX: Các học thuyết của A.
Smith, D. Ricardo, học thuyết kinh tế của giai cấp tiểu tư sản, học thuyết kinh tế của Mác.
- Các học thuyết kinh tế hiện đại: Học thuyết kinh tế của Keynes, lý thuyết về nền kinh tế
hỗn hợp
9. Nhiệm vụ của sinh viên:
- Mỗi sinh viên nhất thiết phải có các tài liệu học tập bắt buộc.
- Nhất thiết phải tự nghiên cứu bài trước khi đến lớp nghe giảng (Theo những hướng dẫn
trong đề cương bài giảng).
- Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu và hướng dẫn của giáo viên.


15/ Huỳnh Ngọc Nhân, Chủ nghĩa tư bản hiện đại cạnh tranh, độc quyền và nhà nước tư
sản, Viện Kinh tế thế giới, Hà Nội, 1989.
16/ Học viện Quan hệ Quốc tế - Bộ Ngoại giao (2005), Giáo trình kinh kinh tế quốc tế, NXB
Chính trị quốc gia, Hà Nội.
11. Tiểu chuẩn đánh giá sinh viên:
STT

Tiêu chí đánh giá

Tỷ trọng

Kết quả

Thường xuyên:
- Chuyên cần
1

- Tham gia học tập trên lớp tích cực, hăng hái phát biểu

10%

0, 1 (a)

- Làm bài tập, tự học ở nhà đầy đủ
Hình thức: GV kiểm tra SV trên lớp
Kiểm tra giữa kỳ: 1 lần

2


Chương 1: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP CỦA MÔN LỊCH SỬ CÁC HỌC
THUYẾT KINH TẾ
1.1 Đối tượng nghiên cứu
1.2 Phương pháp nghiên cứu
1.3 Vai trò, ý nghĩa của việc nghiên cứu môn học
Chương 2: CHỦ NGHĨA TRỌNG THƯƠNG
2.1 Hoàn cảnh ra đời của chủ nghĩa trọng thương
2.2 Đặc điểm và những quan điểm kinh tế chủ yếu của chủ nghĩa trọng thương
2.3 Vị trí lịch sử của chủ nghĩa trọng thương
Chương 3: HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA W. PETTY
3.1 Đặc điểm phương pháp luận của W. Petty.
3


3.2 Các lý thuyết kinh tế của W. Petty
Chương 4: CHỦ NGHĨA TRỌNG NÔNG
4.1 Sự xuất hiện trường phái trọng nông
4.2 Các học thuyết kinh tế của chủ nghĩa trọng nông
Chương 5: HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA A.SMITH
5.1 Đặc điếm phương pháp luận của A. Smith
5.2 Các học thuyết kinh tế của A. Smith
Chương 6: HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA D. RICARDO
5.1 Đặc điếm phương pháp luận của D. Ricardo
5.2 Các học thuyết kinh tế của D. Ricardo
Chương 7: CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ THỜI KỲ SUY ĐỒI
7.1 Đặc điểm học thuyết thời kỳ suy đồi
7.2 Các học thuyết kinh tế của Malthus
7.3 Các học thuyết kinh tế củaJ.B.Say
Chương 8: CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA GIAI CÂP TIỂU TƯ SẢN
8.1 Tiền đề kinh tế xã hội nảy sinh học thuyết kinh tế tiểu tư sản

Buổi

Nội dung

Số giờ
tín chỉ

1

Bài mở đầu - giới thiệu

3

2

Chương 1+2

3

3

Tự nghiên cứu tìm
hiểu và trả lời câu hỏi
phân tích chương 1+2

3

4

Chương 3+4

9

Chương 9+10

10

Tự nghiên cứu tìm
hiểu và trả lời câu hỏi
phân tích chương 9+10

11

Chương 11+12

12

Tự nghiên cứu tìm
hiểu và trả lời câu hỏi
phân tích chương
11+12

Yêu cầu đối với sinh viên
Đọc sơ bộ tài liệu học phần, đọc và nghiên cứu
trước nội dung chương 1.
Đọc và tìm hiểu nội dung chương 1+2, nghiên cứu
và tìm hiểu các tài liệu tham khảo liên quan.
Tự làm và theo nhóm theo hướng dẫn. Tìm hiểu
điểm tương đồng và sự khác nhau, các mối liên hệ
về nội dung, sự hình thành và ảnh hưởng của các nội
dung lý thuyết đã được học.

điểm tương đồng và sự khác nhau, các mối liên hệ
về nội dung, sự hình thành và ảnh hưởng của các nội
dung lý thuyết đã được học.
Đọc và tìm hiểu nội dung chương 11+12, nghiên cứu
và tìm hiểu các tài liệu tham khảo liên quan.
Tự làm và theo nhóm theo hướng dẫn. Tìm hiểu
điểm tương đồng và sự khác nhau, các mối liên hệ
về nội dung, sự hình thành và ảnh hưởng của các nội
dung lý thuyết đã được học.
5


13

Chương 13

3

14

Tổng kết

15

Thảo luận tổng kết nội
dung khoá học

Đọc và tìm hiểu nội dung chương 13, nghiên cứu và
tìm hiểu các tài liệu tham khảo liên quan.