Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008
TƯN 8
(Tỉì âãún 2007)
Thứ 2
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Người mẹ hiền .
Người mẹ hiền .
Luyện tập
Chăm làm việc nhà ( t2)
Thứ 3
Thể dục
Chính tả
Toán
Kể chuyện
Động tác điều hoà - Trò chơi Bòt mắt bắt dê .
TC: Người mẹ hiền
Luyện tập
Người mẹ hiền .
Thứ 4
Tập đọc
Toán
Tập vẽ
Hát
Bàn tay dòu dàng
Bảng cộng
Thứ 5
Thể dục

thương các em hết mực , vừa nghiêm khác dạy bảo các em nên người .
B / Chuẩn bò
-Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë
Thanh Hiãưn
175
Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008
Tiết 1
1. Bài cũ :
- Kiểm tra 2 học sinh đọc thuộc lòng và trả lời
câu hỏi .
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
-Cho lớp hát bài cô giáo như mẹ hiền .
-Để biết tình cảm cô giáo đối với học sinh thế nào
Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Người mẹ hiền ”
b) Đọc mẫu
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
-Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ
ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện .
- Gọi một em đọc lại .
* Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự như
đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học ở các tiết trước
- Yêu cầu đọc từng câu .
* Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách
ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống
nhất cách đọc các câu này trong cả lớp .

nén nổi tò mò , trốn ra sao được , chỗ tường
thủng , cố lách ra , nắm chặt , vùng vẫy , cổ
chân , lấm lét …
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu hết đoạn 2.
- Giờ ra chơi ,/ Minh thì thầm với Nam ://
“ Ngoài phố có gánh xiếc .// Bọn mình ra
xem đi!”//...
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp .
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm .Các em khác lắng
nghe và nhận xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và
cá nhân đọc .
- Lớp đọc đồng thanh cả bài .
-Một em đọc.Lớp đọc thầm đoạn 1
- Minh rủ Nam ra ngoài phố xem xiếc .
- Hai bạn chui qua một chỗ tường thủng .
-Đọc đoạn 2 , 3.
-Bác bảo vệ .
- Bác nắm chặt chân Nam và nói : “ Cậu nào
đây ? Trốn học hả ?”.
Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë
Thanh Hiãưn
176
Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008
- Những việc làm của cô giáo cho em thấy cô là
người như thế nào ?
- Cô giáo làm gì khi Nam khóc ?
-Lúc ấy Nam cảm thấy thế nào ?

- Hát bài hát .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Toán 36 + 15
A/ Mục tiêu:
- Biết cách đặt tính và thực hiện phép cộng có nhớ dạng 36 + 15 .
-p dụng kiến thức để tính tổng các số hạng đã biết, giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng.
- Làm quen với bài toán trắc nghiệm 4 lựa chọn.
B/ Chuẩn bò :
- Que tính . Bảng phụ viết nội dung bài tập 3 .
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà
-Yêu cầu đặt tính và thực hiện 46+ 4 và 48 + 6 ,
nêu cách làm đối với phép tính 47 + 6
- HS2 : Tính nhẩm : 36 + 5 + 4 ; 96 + 7 + 2
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép cộng dạng
36 + 15 .
-Hai em lên bảng , HS1 làm 2 phép tính và nêu
cách đặt tính và cách tính .
- HS2 : Nêu cách tính nhẩm và nhẩm ra kết quả
-Vài em nhắc lại tựa bài.
Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë
Thanh Hiãưn
177
Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 

- Ghi tóm tắt đề lên bảng.
Tóm tắt: Gạo : 46 kg
Ngô : 27 kg
Cả hai bao : ... kg ?
-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở
Bài 4: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài .
- Ghi bảng phép tính
-Yêu cầu tự làm bài vào vở .
- Mời 1 em lên bảng làm bài .
-Nhận xét ghi điểm học sinh .
d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Lắng nghe và phân tích bài toán .
- Ta thực hiện phép cộng 36 + 15
- Làm theo các thao tác trên que tính sau đó đọc
kết quả 36 cộng 15 bằng 51
- 36 que tính thêm 15 que tính bằng 51 que tính .
- Nêu cách đếm .
36 Viết 36 rồi viết 15 xuống dưới sao
+1 5 cho 5 thẳng cột với 6, 1 thẳng cột với
41 3 viết dấu + và vạch kẻ ngang .Cộng từ
phải sang trái 6 cộng 5 bằng 11 viết 1 nhớ 1 , 3
cộng 1 bằng 4 thêm 1 bằng 5
Vậy : 36 + 15 = 51
- Một em đọc đề bài .
- Tự làm bài vào vở,hai em ngồi cạnh nhau đổi
chéo vở để kiểm tra chéo bài nhau .
- Em khác nhận xét bài bạn .
-Một em đọc đề bài .

1. Khởi động : Lớp hát bài “Một sợi rơm vàng”
2.Bài mới:
a) Hoạt động 1: Xử lí tình huống .
- Yêu cầu các nhóm thảo luận sau đó cử người lên
đóng vai để xử lí tình huống theo phiếu bài tập .
-Tình huống 1 : Lan đang giúp mẹ trông em thì có
các bạn đến rủ đi chơi . Lan sẽ làm gì ?
- Tình huống 2 : Mẹ đi làm muộn chưa về. Lan sắp
đi học mà chưa ai nấu cơm cả . Nam phải làm gì
bây giờ ?
-Tình huống 3:Ăn cơm xong mẹ bảo Hoa đi rửa bát.
Trên ti vi đang có phim hay bạn giúp Hoa đi .
- Tình huống 4 : Sơn đã hẹn các bạn đến nhà mình
chơi nhưng hôm nay bố mẹ lại đi vắng mà bà lại
đang bò ốm em hãy làm gì để giúp bạn Sơn ?
- Khen những nhóm có cách xử lí hay nhất .
- Kết luận : Khi được giao làm bất cứ công việc
nhà nào , em cần phải làm xong công việc đó rồi
mới làm việc khác .
b) Hoạt động 2: Trò chơi Điều này đúng hay sai
- Phổ biến cách chơi . Nêu lần lượt từng ý kiến
-Yêu cầu học sinh đưa hình vẽ theo qui ước :
- Đưa mặt cười : Đúng.
- Đưa mặt mêáu : Sai .
a. Làm việc nhà là trách nhiệm người lớn .
b. Trẻ em không phải làm việc nhà .
c. Cần làm tốt việc nhà khi có mặt cũng như không
có mặt người lớn .
d. Tự giác làm các công việc phù hợp với khả năng
của bản thân là thương yêu cha mẹ .

Thanh Hiãưn
179
Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008
- Những công việc em làm do bố mẹ phân công hay
em tự giác ?
- Trước công việc em làm bố mẹ đã tỏ thái độ như
thế nào ?
- Em thích làm những công việc nào ?Vì sao ?
-Nhận xét câu trả lời của học sinh .
* Kết luận: Hãy chọn những việc nhà phù hợp với
khả năng và bày tỏ nguyện vọng muốn được tham
gia của mình đối với cha mẹ .
* Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học
- Do bố mẹ giao cho , do em tự làm ....
- Bố mẹ rất vui và hài lòng , bố mẹ khen em
giỏi lắm .
- Gấp quần áo , trông em , nấu cơm ,...Vì các
công việc này phù hợp với khả năng của em
- Nhiều em nhắc lại ghi nhớ .
-Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào
cuộc sống hàng ngày .
Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2007
Thể dục ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ - TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ “

A/ Mục tiêu:
- Ôn 7 động tác đã học .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác đúng thứ tự , đều và đẹp .
Học động tác điều hoà . Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng

Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008
-GV nêu tên trò chơi , chọn 1 hoặc 2 em lên đóng vai dê lạc đàn và
1 em đóng người đi tìm . GV dùng còi lần lượt cho từng đội chơi.
3.Phần kết thúc:
- Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát
-Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần
-Nhảy thả lỏng ( 6 - 10 lần )
-Giáo viên hệ thống bài học
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
-GV giao bài tập về nhà cho học sinh .
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- Ôn lại động tác vừa học.
Chính tả NGƯỜI MẸ HIỀN
A/ Mục đích yêu cầu :
- Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn : “ Vừa đau vừa xấu hổ ... chúng em xin lỗi cô “ trong
chuyện “Người mẹ hiền “Biết cách trình bày một đoạn văn . -Làm đúng các bài tập phân biệt : r/ d /
gi .Củng cố qui tắc chính tả với ao và au .
B/ Chuẩn bò :
- Bảng phụ viết nội dung các bài tập chính tả .
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) Bài cũ :
- Gọi ba em lên bảng viết các từ khó và các từ cần
phân biệt ở tiết trước
- Yêu cầu ở lớp đặt câu vào nháp .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
-Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết đúng , viết

- Ở cuối câu hỏi của giáo viên .
Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë
Thanh Hiãưn
181
Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008
- Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
* Chép bài : - Yêu cầu nhìn bảng chép bài vào vở
- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh .
* Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi
* Chấm bài: -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận
xét từ 10 – 15 bài .
c) Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 : - Gọi một em nêu bài tập 2.
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
-Mời một em lên làm bài trên bảng .
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng.
- Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi điền .
Bài 3: - Gọi một em nêu bài tập 3.
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
-Mời một em lên làm bài trên bảng .
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng.
- Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi điền .
d) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con
nghiêm giọng , cửa lớp , nữa , xin lỗi , về chỗ ,

-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta luyện tập về phép cộng trong
phạm vi 100 và Giải toán có lời văn bằng 1 phép
-Hai em lên bảng làm bài.
-Học sinh khác nhận xét .
-Vài em nhắc lại tựa bài.
Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë
Thanh Hiãưn
182
Trỉåìng tiãøu hc Hi An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nàm hc 2007 - 2008
tính cộng
b) Luyện tập :
Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài .
-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
-Yêu cầu nối tiếp nhau đọc kết quả phép tính .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài .
-Yêu cầu 2 em lên bảng đặt tính và tính
- Gọi 2 em lên bảng nêu lại cách thực hiện :
26 + 9 ; 36 + 15
-Yc lớp viết kết quả vào vở bài tập
Bài 3 : - Mời một học sinh đọc đề bài
- Số 6 được nối với số nào đầu tiên ?
-Mũi tên của số 6 thứ nhất chỉ vào đâu ?
- Vậy ta đã lấy 6 cộng 4 bằng 10 .
- 10 được nối với số nào ?
- Số 6 thứ 2 có mũi tên chỉ vào đâu ?

cộng 5 bằng 11 viết 1 nhớ 1 ; 3 cộng 1 bằng 4
nhớ 1 bằng 5 viết 5 .Vậy 36 cộng 15 bằng 51
- Lớp ghi kết quả vào vở .
-Một em đọc đề bài .
- Số 4
- Số 10
- Số 6
- Số 16
- 4 cộng 6 bằng 10, 10 cộng 6 bằng 16
- cộng với 6
- Kết quả lần cộng thứ nhất.
- Kết quả lần cộng thứ hai.
- Nối với số 6 thứ 2 .
- Một em lên bảng làm bà
- Đọc đề : - Đội 1 trồng được 46 cây , đội 2
trồng nhiều hơn đội 1 là 5 cây . Hỏi đội 2 trồng
được bao nhiêu cây ?
- Bài toán về nhiều hơn .
Bài giải
Số cây đội 2 trồng được là :
46 + 5 = 51 ( cây )
Đ/S: 51 cây
- Một em đọc đề
- Quan sát .
- Hình 1 , hình 3 hình ( 1 + 2 + 3 )
- Có 3 hình tam giác ; Có 3 hình tứ giác là
( hình 2 , hình ( 2 + 3 ) hình ( 1 + 2 )
Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë
Thanh Hiãưn
183

* Bước 1 : Kể trong nhóm :
- Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , dựa vào tranh
minh họa kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện .
* Bước 2: Kể trước lớp
- Yêu cầu lớp cử đại diện lên kể .
- Gọi em khác nhận xét sau mỗi lần bạn kể .
- Đặt các câu hỏi gợi ý để học sinh kể .
Hỏi: Bức tranh1 : Minh đang thì thầm với Nam
điều gì ?
- Nghe Minh rủ Nam cảm thấy thế nào ?
-Hai bạn quyết đònh ra ngoài bằng cách nào ?
Bức tranh 2 :
-Khi hai bạn đang chui qua lỗ tường thủng thì ai
xuất hiện ?
- Bác đã làm gì ? Nói gì ?
-Bốn em nối tiếp nhau kể lại câu chuyện .
- 4 em kể một đoạn trong chuyện “ Người thầy
cũ “
-Vài em nhắc lại tựa bài
- Lớp chia ra các nhóm mỗi nhóm 3 em lần lượt
mỗi em kể 1 đoạn câu chuyện . Lắng nghe
nhận xét bạn kể .
- Minh rủ Nam ra ngoài phố xem xiếc.
- Nam rất tò mò muốn xem .
-Hai bạn quyết đònh chui qua một lỗ tường
thủng
- Bác bảo vệ xuất hiện .
-Bác túm chặt chân Nam và nói : “ Cậu nào
Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë
Thanh Hiãưn