Giáo án English 6
Tuần 13
Ngày soạn :19/11/2006
Ngày dạy :09/12/2006
Tiết số 37
Unit 6 Lesson 5: C1-2
1. Mục tiêu
Sau khi hoàn thành tiết học, hs sẽ có khả năng:
+Miêu tả cảnh vật xung quanh một ngôi nhà.
+Hỏi đáp về cảnh vật quanh nhà.
+Hs nắm bắt đợc một số giới từ: in front of, behind, to the left / right of.
2. Chuẩn bị
-T:Soạn bài, tham khảo tài liệu
- Ss: học bài cũ, chuẩn bị bài mới theo nội dung tiết học
3. Tiến trình tiết học
Teachers activities Students activities
1-Warm up
-T: asks
Where do you live?
Whats there near your house?
2-Presentation
Pre Teach
-T presents new words:
+in front of
+behind
+to the left / right of
-T reads the new words
Board Drill
-T draws a house with a tree:
next to the house
near the house

-Ss: Read the text in silent
-Ss:answer the questions
-Ss compare the answers with a
partner
-Ss give the answers before class.
-Ss :listen and write the correct
answers
in their books.
 Gi¸o ¸n English 6
2
 Gi¸o ¸n English 6
a) It is in front of the house.
b) They are behind the house.
c) They are behind the tall trees.
d) It is to the left of the house.
e) It is to the right of the house.
f) It is in front of the trees.
Picture Drill P.68
-T ?Use the picture at P.68, ask and
answer without looking at the text or
the written questions.
-T? Practice before class
4- Further Practice
Noughts and crosses
-T ? Make sentences about Thuy’s
house P.62.
A lake a hotel a
yard
Trees a street a
park

 Gi¸o ¸n English 6

 Gi¸o ¸n English 6
4
Giáo án English 6
Ngày soạn:19/11/2006
Ngày dạy:06/12/2006
Tiết số 38 Unit 6- Lesson 6 : C3 4
1. Mục tiêu
Sau khi hoàn thành tiết học, hs sẽ có khả năng:
+Miêu tả cảnh vật trên một đờng phố.
+Luyện tập thành thạo câu hỏi về vị trí, nơi chốn với Where is / Where are..?
2. Chuẩn bị
-T: Soạn bài, tham khảo tài liệu.
-Ss: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới theo nội dung của tiết học.
3. Tiến trình tiết học
Teachers activities Students activities
1-Warm up
-T ? Describe your house
2-Presentation
Pre Teach
-T: Uses the picture C3 P.70 to
present new words
+the drugstore:hiệu thuốc
+the toystore: cửa hàng đồ chơi
+the movie theater: rạp chiếu phim
+the police station: trụ sở công an
+the bakery: cửa hàng bánh
+between: giữa
+opposite: đối diện

+ It’s the police station.
+ Yes, that’s right.
-T ? Practice before class.
Answer key
1. the toystore
2. the movie theater
3. the photocopy store
4. the photocopy store
5. the drugstore
-Ss: Guess the names of the stores.
-Ss : Practice before class.
4-
Production
Networks
a factory
The stadium
Bingo
-T reads:
the bookstore, the mountains, the
restaurant, the hospital, the river, the
drugstore, the factory, trees, the
police station, thebakery, the lake,
thephotocopy store, the museum,
thepark, the movie theater,
thestadium, the rice paddy, the hotel,
the village, thetoystore
Chain Game
A village
a rice paddy
-Ss: Listen and tick on their words.

Tuần 14
Unit 7: Our house
Ngày soạn:25/11/2006
Ngày dạy:11/12/2006
Tiết số 40 Unit 7 Lesson 1: A1 2
1. Mục tiêu
Sau khi hoàn thành tiết học, Hs sẽ có khả năng:
+Mô tả về nhà ở và cảnh vật xung quanh.
+Hỏi và trả lời về cảnh vật quanh nhà.
2. Chuẩn bị
-T: Soạn bài
-Ss: Học bài cũ, chuân bị bài mới theo nội dung tiết học
Giáo án English 6
7
 Gi¸o ¸n English 6
3. TiÕn tr×nh tiÕt häc
+ a garden
+ a vegetable
+ a photo
-T: reads the news words -Ss: Listen and repeat
 Gi¸o ¸n English 6
8
 Gi¸o ¸n English 6
Slap the board
*T/F Prediction
a) The house is in the country.
b) There’s a river near the house.
c) There are trees to the left of the
house.
d) There are two gardens.

a- D
b- A
c- E
d- B
e- C
-Ss: Listen and do exercise
-Ss: Write assignments
 Gi¸o ¸n English 6
9
Bøc ¶nh S©
n
rau
V­
ênnn
C¸i
hå
C¸i giÕng
Giáo án English 6
Ngày soạn:25/11/2006
Ngày dạy:13/12/2006
Tiết số 41 Unit 7: Lesson 2 A1, 3-5
I. Mục tiêu
Học sinh ôn lại mẫu câu Is there?/ Are there.? để hỏi về sự tồn tại của một
hay nhiều vật.
Luyện các kỹ năng ngôn ngữ cho HS.
II. Chuẩn bị
Sgk, phấn, bảng phụ
III. Tiến trình tiết học
Teachers activities Students activities
1-Warm up

Bưu
điện
Cửa
hàng
 Gi¸o ¸n English 6

Presentation dialogue A1 – P72
-T presents model Sentences
- Is there a yard?
well?
-Yes, there is/ No, there
isn’t.
- Are there any flowers?
trees?
- Yes,there are/ No,there
aren’t.
3 Practice
Picture Drill
A3 b) P.74 ( 8 pictures)
4 Further Practice
? Matching
A5 P,75
A4 P .74
5 Homework
-Describe your house
-Do exercise 1 P.66 (in workbook)
-Ss listen to the dialogue
-Ss listen and write the model sentences
-Practice
Example Exchange:

Hangman
------ (stores) ----/------ (post
office)
---- (bank) -----------
(supermarket)
----/----- (rice paddy) ------ (clinic)
------- (flowers) the -------
(country)
2 Pre Reading
Pre- teach
+ Noisy # quiet
+ an apartment
+ a market
+ a zoo
+ paddy fields = rice paddies
-T reads the new words
Rub out and remember
Kims Game
B1 Picture, P76
B1 Picture, P77
3-While Reading
-T reads the text about Ba and Chi P
76/ P77
? Match the questions and the answers
B1 P76 a) f)
-Ss do as directed
-Ss: Listen and write the news words
-Ss: Listen and repeat
-Ss: do as directed
-SS Practice

aren’t.
f) Is it quiet? Yes, it is.
In the country
….it’s quiet
….etc.
-Ss wrote assignments
TuÇn 15
Unit 7: Your house
Ngµy so¹n: 28/11/2006
Ngµy d¹y: 16/12/2006
 Gi¸o ¸n English 6
13
Giáo án English 6
Tiết số 43 Unit7 Lesson 4- B: Town or country?
(B2-3)
I. Mục tiêu
Sau khi hoàn thành tiết học, Hs sẽ có khả năng:
+ Miêu tả đợc nơi ở của mình.
+ Miêu tả cảnh vật ở một khu phố.
II. Chuẩn bị
SGK, phấn, bảng..
III. Tiến trình tiết học
Teachers activities Students activities
1- Warm up
Transformation writing
B2 P. 77
Grid
B3 P. 77 (Listening)
2- Presentation
-T introduces model sentences

14
Giáo án English 6
-Ss: Practice
Teachers activities Students activities
Find someone who lives
.
Name
..in town
..in the country
..near the lake
..next to a market
..opposite a paddy
field
..near a post office
5- Homework
Do exercises : 3, 4 P69
5 P.70(In workbook)
S1: Do you live in town?
S2: No, I dont/ Yes, I do
S1: Whats your name?
S2:
S1: How do you spell it?
S2:
-Ss write assignments
Ngày soạn:28/11/2006
Ngày dạy:18/12 /2006
Tiết số 44 Unit 7 :Lesson 5 : C- On the move (C1-3)
I. Mục tiêu
Sau khi hoàn thành tiết học, Hs sẽ có khả năng:
+ Nói về phơng tiện di chuyển

S2: Yes, I am.
-Ss: Look at the pictures and write the
new words
-Ss: listen and repeat
Teacher’s activities Students’ activities
 Gi¸o ¸n English 6
16
 Gi¸o ¸n English 6

Presentation text
-T reads the text C1-2 P78-79
-T presents model sentences
How do you go to
school?
does he travel
work?
I travel / go by bike.
He travels / goes car.
3- Practice
Substitution Drill
C2 P. 78-79
11 picture cues:
Lien, Thu, Tuan, Hoa, Huong, Mr Hai,
Mrs Lan, Mr Ba, Miss Hoa, Mr Kim,
Mrs Dung
4-Production
Noughts and crosses
Mrs Dung Mrs Lan Mr
Hai
Lien Thu

Teachers activities Students activities
1 Revision
C3 P. 80 a)- f)
Listening
Find Someone Who
Find someone who. Name
gets up at 5.30
gets up at 6
walks to school
goes to school by
bus
goes to school by
bike
2-Pre Reading
? Predict what time Hoang does the
following things:
What time?
He gets up
He leaves the
house
School starts
School ends
He has lunch
3- While Reading
-T reads the text about Hoang C4 P. 80
Example exchange
S1: Do you get up at 5.30?
S2: Yes, I do./No, I dont
-Ss predict
-Ss: listen and check their predictions

go home
have lunch
5 - Homework
Write a passage about your routine
Do exercise 4 P. 87
-Ss: Take a survey
-Ss write assignments
TuÇn 16
Unit8:Out and about
Ngµy so¹n:09/12/2006
Ngµy d¹y: 23/12/2006
 Gi¸o ¸n English 6
20
Giáo án English 6
Tiết số 46 Unit 8 -Lesson 1- A: What are you doing?
(A1)
I. Mục tiêu
Sau khi hoàn thành tiết học, hs sẽ có khả năng:
+ Mô tả đợc các hoạt động đang diễn ra tại thời điểm hiện tại
+ Hs sử dụng thì HTTD vào các tình huống giao tiếp phù hợp
II. Chuẩn bị
SGK, tranh hình minh hoạ
III. Tiến trình tiết học
Teachers activities Students activities
1- Warm up
? Talk about your routine
2- Presentation
-T? look at the pictures
-T ? name the actions in Vietnamese
-T: introduces the English meaning of

Giáo án English 6
4- Production
Noughts and crosses
Walk to school drive a bus travel
by bus
Wait for a train ride a bike play a
game
Go by plane drive a car ride a
motorbik
e
5- Homework
Make 5 sentences for Present
Progressive Tense
b) Hes/ Shes [waiting for a bus].
Exmple
S1: Im walking to school.
-Ss: write assignment
Ngày soạn:09/12/2006
Ngày dạy: 23/12/200
Tiết số 47 Unit 8 Lesson 2 A1( tiếp)
I. Mục tiêu
Hs nắm vững thì HTTD để mô tả hoạt động của các ngôi: I, You, She, He, We, They
đang diễn ra tại thời điểm hiện tại.
II. Chuẩn bị
SGK, tranh ảnh minh hoạ
III. Tiến trình tiết học
Teachers activities Students activities
1 Revision
What and Where -Ss: do as directed
Giáo án English 6

o
driv
e
wai
t
Watch tv
travel
play
walk
Get up
Ride a
bike
W U P D O X
A K L A W T
T R A V E L
C I Y G O G
H D R I V E
Q E W A I T
Giáo án English 6
Answer key
up, travel, go, drive, wait
walk, go, get
TV watch, ride, play, (we),
get
Teachers activities Students activities
5- Homework
-Write 5 sentences talking about your
activities
-Ss: Write assignment
Ngày soạn:09/12/2006

3- Practice
Picture Drill
-T points at the pictures A1 and asks:
? What’s he doing?
-T? Practice similar in pairs for the rest
? Practice before class
-T ? Practice similar for A3 P. 83
-A4 P. 84 a) – f)
? closed pairwork drill
answer key : b, f, d, a, c, e
-Ss: Look at the picture and answer:
-Ss practice in pairs
-Ss: Practice before class
-Ss: practice
Examples from A3 P. 83
a) S1: What’s he doing?
S2: He’s doing his homework
d) S1: What are they doing?
S2: They’re waiting for a bus.
-Ss: Close pairwork drill
Teacher’s activities Students’ activities
4- Further Practice
-T presents the questions in part A6 :
What is that?
What does she do?
Where is she going?
How is she traveling?
-T ? Ask and answer about people in
A6 as the examples
-Ss: Listen and write the questions