Kế hoạch cụ thể lịch sử
Lịch sử 6
T
U
ầ
n
B
à
i
Tiết theo PPCT
Sử 6
Yêu cầu chính
Ngoại
khoá
Phơng h-
ớng gắn
với đời
sống
Chuẩn bị của
thầy và trò
Rút
kinh
nghiệm
Kiến thức Kĩ năng Thái độ
1 1
T1: Sơ lợc về
môn lịch sử
- Hiểu đợc con ngời và mọi vật
quanh ta đều trải qua những thay
đổi theo thời gian, đó là lịch sử.
Lịch sử là 1 khoa học có ý nghĩa

hình ảnh của quá
khứ
HS: bài soạn
2 2
T2: Cách tính
thời gian trong
lịch sử
-Các cách tính thời gian của ngời
xa.
-Về các loại âm dơng lịch
Rèn luyện cho
hs hiểu các khái
niệm thòng gặp
nh thập kỉ,
thế kỉ, thiên
niên kỉvà cách
tính các đơn vị
thời gian , minh
hoạ
Phê phán việc
mê tín nhảm nhí
về ngày tốt,
ngày xấu,
xem ngày
giờ,bói toán
Bài trừ mê
tín dị đoan
GV: các bức ảnh
lịch sử
HS: Bài soạn

sử
HS: Bài soạn
4 4
T4: Các quốc gia
cổ đại phơng
Đông
-Các quốc gia cổ đại phơng Đông
ra đời ở đâu? Trên cơ sở nào?
-Những nét cơ bản về kinh tế-xh
của các nớc phơng Đông cổ đại
Bớc đầu làm
quen kĩ năng
xem tranh , ảnh
lịch sử
XH cổ đại phát
triển cao hơn xã
hội nguyên thuỷ
Bớc đầu ý thức
về sự bất bình
đẳng, sự phân
chia g/c và về
NN chuyên chế
Có ý thức
bình đẳng
trong XH
GV: tranh khắc
trên tờng đá 1
lăng mộ ở Ai cập
TK XIV tr.CN;
bia đá khắc luật

HS: bài soạn
6 6
T6: Văn hoá cổ
đại
-Trong buổi bình minh của lịch sử,
các DT ở phơng Đông và phơng
Tây đều sáng tạo nên nhiều thành
tựu văn hoá rực rỡ mà ngày nay
chúng ta vẫn đang đợc thừa hởng
-Những thành tựu văn hoá xuất sắc
của xã hội cổ đại phơng Đông và
phơng Tây
Tiếp tục làm
quen phơng
pháp xem tranh
ảnh lịch sử
-Lòng tự hào về
những thành tựu
văn minh của
loài ngời.
-Biết ơn những
ngời đã sáng tạo
ra các thành tựu
nói trên.
Tự hào về
nền kinh
tế hiện đại
phát triển
của ta
GV: ảnh chụp

đại
-Tập so sánh và
xác định điểm
chính.
của lịch sử nhân
loại.
-Trân trọng đối
với các di sản
văn hoá.
sản văn
hoá.
8 7
T8: Làm BT lịch
sử
Nắm đợc các kiến thức về văn hoá,
xã hội, kinh tế , chính trị của các n-
ớc phơng Đông và phơng Tây thời
cổ đại
Trả lời các câu
hỏi
Yêu thích bộ
môn lịch sử
Yêu quý
xã hội của
chúng ta
GV: Bảng hệ
thống
HS: bài soạn
9 8
T9: Thời nguyên

HS: Bài soạn
10 9
T10: Đời sống
của ngời
nguyên thuỷ
trên đất nớc ta.
-Sự phát triển của việc chế tác công
cụ sản xuất của ngời nguyên thuỷ
-Tổ chức xã hội.
-Những nét chính trong cuộc sống
tinh thần
Phân tích, so
sánh ngời tối cổ,
ngời tinh khôn,
sự tiến bộ trong
lao động và tổ
chức xã hội
Thấy rõ vai trò
của ngời lao
động trong xã
hội nguyên thuỷ
ý thức về
sự tiến bộ
xã hội
GV: Tranh, ảnh
công cụ và công
cụ phục chế; Hình
vẽ của ngời
nguyên thuỷ
HS: bài soạn

2
10
T12: KT 1 tiết KT việc nắm kiến thức của hs về
đời sống của loài ngời nguyên thuỷ
trên đất nớc ta.
Biết làm bài KT Trung thực khi
làm bài KT
GV: Đề KT
HS: Ôn tập
3
Kế hoạch cụ thể lịch sử
13 11
T13: Những
chuyển biến về
xã hội
Nắm đợc những điều kiện đã dẫn
đến sự phân công lao động.
-Do sx phát triển đã dẫn tới những
sự thay dổi trong xã hội: Bộ lạc ra
đời, bớc đầu phân hoá giàu nghèo
-Công cụ LĐ đợc cải tiến, công cụ
LĐ bằng đồng xuất hiện tạo ra bớc
chuyển trong xã hội
Bớc đầu rèn
luyện kĩ năng
nhận thức lịch
sử trên cơ sở các
cứ liệu khảo cổ
học
-Vai trò quan

một tổ chức
quản lí.
Giáo dục tinh
thần đoàn kết,
gắn bó dân tộc
Đoàn kết,
gắn bó dân
tộc
GV: ảnh Lăng
vua Hùng (Phú
Thọ); Sơ đồ Bộ
máy nhà nớc Văn
Lang
HS: Bài soạn
1
5
13
T15: Đời sống
vật chất và tinh
thần của c dân
Văn Lang
Làm cho hs hiểu thời Văn Lang ng-
ời dân Việt Nam đã xd đợc cuộc
sống vật chất tinh thần riêng vừa
đủ, vừa phong phú, vừa sơ khai
Bớc đầu làm
quen phơng
pháp phân tích
và suy luận
Giải thích cho

bảo vệ tổ quốc của nhân dân ngay
từ buổi đầu dựng nớc
-Hiểu đợc bớc tiến mới trong XD
đất nớc dới thời An Dơng Vơng
Bớc đầu làm
quen với phơng
pháp phân tích
và tờng thuật
trong lịch sử
Giáo dục ý thức
tinh thần cảnh
giác, bảo vệ tổ
quốc
Đoàn kết
các dân
tộc trên
đất nớc
Việt nam
GV: Lợc đồ: Một
số di tích khảo cổ
Việt Nam; ảnh L-
ỡi cày đồng Cổ
Loa, mĩu tên đồng
Cổ Loa
HS: Bài soạn
4
Kế hoạch cụ thể lịch sử
17 14 T17: Nớc Âu
Lạc Hiểu thành Cổ Loa là một công
trình phòng ngự kiên cố của đất n-

Làm bài KT Trung thực
trong giờ KT
Tự giác
trong mọi
công việc
GV: Đề KT
HS: Bài soạn
19 16 T19: Ôn tập ch-
ơng I và chơng II
Giúp hs củng cố kiến thức về lịch
sử dân tộc từ khi con ngời xuất
hiện đến Văn Lang Âu Lạc
20 16 T20: Làm BT
lịch sử
Giúp hs điền trên bản đồ những địa
điểm của ngời tối cổ xuất hiện, các
nền văn hoá chính ở nớc ta với
những t liệu lịch sử phân định
Nhận đợc trên bản đồ những vùng
c trú, cơ sở kinh tế, quan hệ xã hội
và các công trình tiêu biểu của Văn
Lang và Âu Lạc
Nhận biết trên
bản đồ
Tự hào về sự
phát triển của
con ngời Việt
Nam
Liên hệ
thực tế đời

tự hào, tự tôn
dân tộc
-Lòng biết ơn 2
Bà Trng, tự
hàovề truyền
Tự hào về
truyền
thống yêu
nớc chống
giặc ngoại
xâm của
ngời phụ
nữ Việt
GV: Bản đồ Khởi
nghĩa Hai Bà Tr-
ng
HS: Bài soạn + vẽ
lợc đồ Khởi
nghĩa Hai Bà Tr-
ng
(theo sgk)
5