Bài 1: Cung và góc lợng giác
(Tiết 53+54 PPCT)
1. Mục tiêu
1.1 . Kiến thức
- Biết đợc các kháI niệm đờng tròn định hớng , cung lợng giác ,góc lợng
giác và đờng tròn lợng giác
1.2 Kĩ năng
- Xác định đợc chiều dơng , chiều âm của một đờng tròn định hớng một
cung lợng giác một góc lợng giác của đờng tròn lợng giác
1.3 T duy và thái độ
- Tích cực hoạt động , trả lời câu hỏi. Biết quy lạ về quen. Phát huy trí t-
ởng tợng không gian
- Bớc đầu biết đợc toán học có ứng dụng thực tiễn
2. Các thiết bị dạy học
GV: Các câu hỏi trắc nghiệm
HS: Chuẩn bị bài trớc ở nhà ( Dụng cụ học tập )
3. Ph ơng pháp học tập
Phơng pháp gợi mở vấn đáp thông qua hoạt động nhóm nhỏ
4. Tiến trình bài học và các hoạt động
Tiết 53
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Hoạt động 1: Đa ra ví dụ nhằm tiếp cận KN đờng tròn định hớng,
cung lợng giác , góc lợng giác, đờng tròn đơn vị
HĐGV HĐHS Ghi bảng
+ GV mô phỏng ví dụ
SGK bằng hình vẽ trên
bảng
+ Yêu cầu học sinh nhận
xét
+ Nhận xét câu trả lời

+ Chú ý phân biệt đợc
khác nhau giữa đờng
tròn và đờng tròn lợng
giác
+ GV phát câu hỏi trắc
nghiệm thức hai
+ Phân biệt đợc cung
hình học và cung lợng
giác
+ Chỉ ra các cung theo
yêu cầu
+ Lấy ví dụ về sự khác
nhau đó
Trên hình vẽ
Học sinh tiến hành trả
lời câu hỏi trắc
nghiệm
sơ cung lợng giác có điểm
đầu là A và điểm cuối là B
Kh
AB
uuur
2. Góc lợng giác
- Trên đờng tròn định h-
ớng có cung lợng giác AB
thì góc có tia đầu là OA
tia cuối là OB là góc lợng
giác
KH ( OA;OB)
1. Đờng tròn lợng giác

Vậy 1
0
=? Rađian
1rad=?
0
+60
0
=
0
0
60
180 3

=
Tơng tự cho các góc
đặc biệt khác
+ Học sinh thực hành
dới sự hớng dẫn của
GV
II/ Số đo của cung và góc l-
ợng giác
1. Độ và Rađian
a. Đơn vị rađian
Trên đờng tròn tuỳ ý , cung
có độ dài bằng bán kính đ-
ợc gọi là cung có số đo 1
Rađian(rad)
b.Quan hệ giữa độ và
rađian
0