Header Page 1 of 126.

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA THÔNG TIN - THƢ VIỆN

------------o0o------------

ĐỖ THỊ HOÀN

TÌM HIỂU CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN
VỐN TÀI LIỆU TẠI THƢ VIỆN TẠ QUANG BỬU
TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
NGÀNH THÔNG TIN – THƢ VIỆN
Hệ đào tạo : Chính quy
Khóa học : QH - 2008 - X
NGƢỜI HƢỚNG DẪN: ThS. TRỊNH KHÁNH VÂN

HÀ NỘI, 2012

Footer Page 1 of 126.


Header Page 2 of 126.

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU ------------------------------------------------------------------------- 1
1 – Lý do chọn đề tài ------------------------------------------------------------------ 1
2 - Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ---------------------------------------------- 2

2.2.2- Loại hình bổ sung --------------------------------------------------------- 29
2.2.3 - Số lƣợng bổ sung --------------------------------------------------------- 29
2.3 - Phƣơng thức bổ sung vốn tài liệu --------------------------------------------- 29
2.3.1 - Nguồn bổ sung phải trả tiền -------------------------------------------- 30
2.3.2 - Nguồn bổ sung không phải trả tiền ------------------------------------ 31
2.4 - Kinh phí bổ sung ---------------------------------------------------------------- 36
2.5- Qui trình bổ sung ----------------------------------------------------------------- 37
2.6 - Thanh lý tài liệu ----------------------------------------------------------------- 39
Chƣơng 3: Một số nhận xét và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác
phát triển vốn tài liệu tại Thƣ viện Tạ Quang Bửu - Đại học Bách Khoa Hà
Nội --------------------------------------------------------------------------------------- 41
3.1 - Nhận xét -------------------------------------------------------------------------- 41
3.1.1 - Ƣu điểm ------------------------------------------------------------------- 41
3.1.2 - Nhƣợc điểm --------------------------------------------------------------- 44
3.2 - Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác phát triển vốn tài liệu tại
Thƣ viện Tạ Quang Bửu- Đại học Bách Khoa Hà Nội --------------------------- 47
3.2.1. Nâng cao trình độ cán bộ và đào tạo ngƣời dùng tin ----------------- 47
3.2.2 - Xây dựng chính sách bổ sung hợp lý ---------------------------------- 53
3.2.3- Tăng cƣờng kinh phí cho công tác bổ sung vốn tài liệu ------------- 57
3.2.4 - Đa dạng hoá nguồn bổ sung ------------------------------------------- 58
3.2.5 - Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phát triển vốn tài liệu
-------------------------------------------------------------------------------------- 64

Footer Page 3 of 126.


Header Page 4 of 126.

KẾT LUẬN ---------------------------------------------------------------------------- 68
Danh mục tài liệu tham khảo


thông tin hiện có cũng nhƣ sử dụng đƣợc nguồn lực thông tin từ bên ngoài để
đáp ứng đƣợc nhu cầu sử dụng thông tin của ngƣời dùng tin trong trƣờng một
cách hiệu quả nhất. Đây là những đòi hỏi, thách thức đối với Thƣ viện ĐHBK
HN nói chung và các cán bộ thông tin - thƣ viện nói riêng.
Với những lý do nhƣ trên, trong quá trình thực tập tôi đã đi sâu vào nghiên
cứu công tác phát triển vốn tài liệu của thƣ viện và chọn đề tài:

“Tìm hiểu

công tác phát triển vốn tài liệu tại Thư viện Tạ Quang Bửu -Trường Đại học
Bách Khoa Hà Nội” làm đề tài khóa luận của mình.
2 - Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
 Mục đích:
- Khảo sát công tác phát triển vốn tài liệu tại Thƣ viện Tạ Quang Bửu Đại học Bách Khoa Hà Nội , đánh giá ƣu - nhƣợc điểm trong công tác này.
- Từ đó đƣa ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả và hoàn thiện
công tác phát triển vốn tài liệu tại Thƣ viện.
 Nhiệm vụ:
- Khái quát lịch sử hình thành và phát triển của thƣ viện Tạ Quang Bửu.
- Nêu rõ vai trò cũng nhƣ tầm quan trọng của Công tác phát triển vốn tài
liệu tại Thƣ viện Tạ Quang Bửu.
- Mô tả thực trạng công tác phát triển vốn tài liệu tại Thƣ viện Tạ Quang
Bửu.
- Phân tích và đánh giá những ƣu điểm, hạn chế trong công tác phát triển
vốn tài liệu tại Thƣ viện Tạ Quang Bửu.
- Đƣa ra các giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả công tác phát triển
vốn tài liệu tại Thƣ viện Tạ Quang Bửu.
3 - Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu

Footer Page 5 of 126.

công nghệ, giáo dục và đào tạo. Tôi sử dụng các phƣơng pháp nghiên cứu cụ thể
sau:
- Khảo sát thực tế, quan sát
- Phƣơng pháp phỏng vấn
-

Phƣơng pháp thống kê số liệu

-

Phƣơng pháp phân tích và tổng hợp tài liệu

Footer Page 6 of 126.


Header Page 7 of 126.

6 - Đóng góp về lý luận và thực tiễn của đề tài

 Đóng góp về mặt lý luận: Khẳng định vai trò cũng nhƣ tầm quan trọng của
công tác phát triển vốn tài liệu tại Thƣ viện Tạ Quang Bửu.

 Đóng góp về thực tiễn: Phản ánh thực trạng công tác phát triển vốn tài liệu
của thƣ viện Tạ Quang Bửu. Từ đó thấy đƣợc những mặt đạt đƣợc và những mặt
còn hạn chế trong công tác phát triển vốn tài liệu để từ đó đƣa ra giải pháp nhằm
nâng cao hiệu quả công tác phát triển vốn tài liệu tại Thƣ viện.
7 - Bố cục của khóa luận
Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, nội dung chính
của khóa luận gồm 3 chƣơng:
Chƣơng 1: Khái quát về Thƣ viện Tạ Quang Bửu – Đại học Bách Khoa Hà


Thƣ viện Trƣờng Đại học Bách Khoa Hà Nội đƣợc thành lập từ năm 1956.
Trong những năm đầu mới thành lập, với số vốn tài liệu ban đầu là 5000 cuốn
sách, cơ sở vật chất nghèo nàn và 2 cán bộ phụ trách không có nghiệp vụ thƣ
viện, Thƣ viện là một bộ phận trực thuộc Phòng Giáo vụ.

Footer Page 8 of 126.


Header Page 9 of 126.

Thƣ viện đã từng đi sơ tán ở: Lạng Sơn, Hà Bắc, Hải Hƣng, Hà Tây cùng
khối lƣợng lớn sách đem theo để phục vụ đào tạo cán bộ khoa học kỹ thuật cho
đất nƣớc. Cũng trong giai đoạn này, từ Trƣờng ĐHBK HN đã hình thành những
trƣờng đại học mới nhƣ: Đại học Xây dựng, Đại học Mỏ - Địa chất, Đại học
Công nghiệp nhẹ và Phân hiệu II về Quân sự (nay là Học viện Kỹ thuật Quân
sự). Thƣ viện Trƣờng cũng chia sẻ nhiều tài liệu và đã cử cán bộ sang làm việc
công tác tại Thƣ viện ở trƣờng Đại học Mỏ - Địa chất và trƣờng Đại học Xây
dựng.
Từ năm 1973, Thƣ viện tách ra thành đơn vị độc lập. Ban Thƣ viện đã liên
tục đƣợc đầu tƣ và phát triển không ngừng. Khi miền Nam đƣợc giải phóng, một
số cán bộ Thƣ viện đã vào công tác tại miền Trung và miền Nam để xây dựng
Thƣ viện trong đó.
Tháng 11/2003, “Thƣ viện” và “Trung tâm thông tin và mạng” đã sáp
nhập thành đơn vị mới là “Thƣ viện và Mạng thông tin” với hai nhiệm vụ chính:
vận hành và khai thác Thƣ viện điện tử mới và quản lý điều hành Mạng thông tin
của Trƣờng Đại học Bách Khoa Hà Nội.
Từ năm học 2006 - 2007, Thƣ viện điện tử Trƣờng Đại học Bách Khoa Hà
Nội mở cửa phục vụ bạn đọc với hệ thống các phòng đọc tự chọn, cùng 2000 chỗ
ngồi và tăng cƣờng khả năng truy cập vào các học liệu điện tử trực tuyến.


Nghiên cứu và ứng dụng các thành tự khoa học công nghệ, các tiêu

chuẩn quốc tế về xử lý thông tin vào công tác xử lý tài liệu, tạo tiền đề cho việc
phát triển các sản phẩm và dịch vụ thông tin.


Tích cực phát triển và mở rộng các sản phẩm và dịch vụ thông tin,

lấy việc đáp ứng tốt nhất nhu cầu tin của cán bộ, giảng viên và sinh viên trong
toàn Trƣờng làm mục tiêu và động lực để phát triển.


Từng bƣớc nâng cấp hiện đại hóa Thƣ viện, đẩy mạnh việc ứng

dụng Công nghệ thông tin vào hoạt động của Thƣ viện. Tự động hóa các khâu
công việc trong hoạt động của Thƣ viện.


Mở rộng quan hệ với các thƣ viện trong và ngoài nƣớc, các tổ chức

liên quan đến lĩnh vực thƣ viện nhằm tăng cƣờng sự trao đổi và hợp tác. Tiến tới
thƣ viện phải trở thành đầu mối khai thác, cung cấp, chia sẻ thông tin với các thƣ
viện khác trong khu vực và trên thế giới.
1.3. Cơ cấu tổ chức

Footer Page 10 of 126.


Header Page 11 of 126.


Footer Page 11 of 126.


Header Page 12 of 126.

Phòng Công nghệ thƣ viện điện tử gồm 11 cán bộ, gồm 4 bộ phận sau: Bộ
phận nghiên cứu phát triển, Bộ phận kỹ thuật, Bộ phận phục vụ đa phƣơng tiện,
Bộ phận xây dựng dự án, hành chính tổng hợp.
Phòng Công nghệ Thƣ viện Điện tử chịu trách nhiệm chính:
+ Xây dựng cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin hiện đại, ứng dụng các
công nghệ thƣ viện điện tử, thƣ viện số, đảm bảo khả năng truy cập, chia sẻ, trao
đổi dữ liệu, trong và giữa các thƣ viện, cơ quan thông tin cũng nhƣ với ngƣời
dùng tin.
+ Xây dựng các hệ thống thông tin số đạt chuẩn, chất lƣợng cao đáp ứng
đƣợc nhu cầu khai thác các nguồn thông tin số của ngƣời dùng tin và các cơ
quan thông tin – thƣ viện .

Footer Page 12 of 126.


Header Page 13 of 126.

Hình 1: Sơ đồ cơ cấu tổ chức của Thư viện Tạ Quang Bửu
1.4. Đội ngũ cán bộ
Thƣ viện Tạ Quang Bửu hiện nay có 44 cán bộ, trong đó:
+ 09 Thạc sỹ về Thông tin thƣ viện và Công nghệ thông tin (chiếm 20,4%)
+ 06 Kỹ sƣ Công nghệ thông tin và các ngành kỹ thuật (chiếm 13,6%)
+ 24 Cử nhân Thông tin Thƣ viện ( chiếm 54,5%)
+ 02 Cử nhân ngoại ngữ (chiếm 4,5%)

đại. Từ năm 2002, dự án xây dựng Thƣ viện điện tử đƣợc thực hiện với số vốn
đầu tƣ 200 tỷ VND. Tháng 10/2006, Thƣ viện điện tử đã đi vào hoạt động với
diện tích mặt bằng là 37.000m2 sàn bao gồm 10 tầng. Tuy nhiên, hiện nay Thƣ
viện mới chỉ sử dụng từ tầng 1 đến tầng 5 và tầng 9 là phòng Công nghệ mạng
với 17.500 m2 gồm: 8 phòng đọc tự chọn xếp theo chuyên ngành, 2 phòng đọc
đa phƣơng tiện, 2 phòng mƣợn, 4 phòng tự học, 4 phòng học nhóm, có khoảng
2500 chỗ ngồi và hệ thống kho tàng rộng rãi. Thƣ viện có khả năng đáp ứng
4000 chỗ, phục vụ 10.000 bạn đọc/ngày, 10.000 tra cứu/ ngày. Hiện nay, mỗi
ngày Thƣ viện phục vụ khoảng 4.000 lƣợt bạn đọc đến đọc và mƣợn tài liệu về
nhà.
Bên trong toà nhà đƣợc trang bị các hệ thống điều hoà trung tâm, hệ thống
điện, hệ thống thang máy, hệ thống thông tin liên lạc, hệ thống phòng cháy chữa
cháy, hệ thống cấp thoát nƣớc, hệ thống quạt thông gió, hút ẩm... đạt tiêu chuẩn
quốc gia, quốc tế.
Thƣ viện đã trang bị 150 máy vi tính với 30 máy tính nối mạng LAN, 150
máy tính đƣợc nối mạng Internet. Thƣ viện sử dụng hệ thống mạng Bknet với

Footer Page 14 of 126.


Header Page 15 of 126.

công nghệ hãng Nortl. Máy chủ phần mềm thƣ viện và máy chủ cơ sở dữ liệu
của thƣ viện do hãng Sun Micro system cung cấp hệ quản trị cơ sở dữ liệu:
Oracle, máy chủ khác, sử dụng phần mềm HP.
Thƣ viện còn có 10 máy in, 5 máy photocoppy, 3 máy scanner, 2 cổng từ
và một cổng RFID và một hệ thống gồm 10 phòng đọc và kho mở với mỗi phòng
đƣợc trang bị:
+ 70 đến 150 Ghế ngồi cho bạn đọc.
+ 320 đến 550 khoang giá đựng tài liệu.

92%

500

1.1%

43.500

100

Bảng 1. Số lượng người dùng tin của Thư viện Tạ Quang Bửu

Footer Page 15 of 126.


Header Page 16 of 126.

1.6.2. Nhu cầu tin của người dùng tin


Nhóm cán bộ lãnh đạo, quản lí và giảng viên:

Nhóm NDT này có khoảng 3.000 ngƣời chiếm 6.9% tổng số bạn đọc của
Thƣ viện. Họ vừa là đối tƣợng sử dụng, lại vừa là những ngƣời sáng tạo ra
những nguồn thông tin khoa học có giá trị cao cho Thƣ viện. Họ là những ngƣời
quản lý, cần những thông tin chuyên sâu về các lĩnh vực khoa học kĩ thuật.
Những thông tin cung cấp cho họ cần chính xác, kịp thời, mang tính chất chuyên
sâu thuộc nhiều lĩnh vực, đặc biệt về khoa học công nghệ để phục vụ tốt cho quá
trình lãnh đạo quản lý cũng nhƣ ra quyết định của mình. Hình thức phục vụ là
các tổng quan, tổng luận, bản tin chọn lọc…

liệu trong và nƣớc ngoài của những nƣớc tiên tiến trên thế giới, có nền KHKT
phát triển nhƣ Anh, Mỹ, Nga,…


Nhóm bạn đọc ngoài trường:

Nhóm NDT này có khoảng 500 bạn đọc chiếm 1,1%. Bao gồm: Cán bộ
hƣu trí, Cựu sinh viên của trƣờng Đại học Bách Khoa. Bạn đọc ngoài trƣờng có
nhu cầu sử dụng Thƣ viện nhƣ: Các bạn sinh viên học các khối trƣờng về khoa
học kĩ thuật nhƣ Đại học Xây dựng, Đại học Kinh tế quốc dân…Đây là nhóm
NDT khá đặc biệt của Thƣ viện, số lƣợng ít. Nhƣng họ đều là những ngƣời quan
tâm và muốn tìm hiều về các lĩnh vực khoa học kĩ thuật.
Có thể nói mỗi nhóm NDT lại có những đặc điểm khác nhau. Việc phân
chia NDT thành các nhóm nhỏ, thuận tiện cho việc quản lý bạn đọc cũng nhƣ
việc bổ sung tài liệu cho Thƣ viện sát thực hơn với nhu cầu thông tin của từng
nhóm ngƣời. Thƣ viện cũng có kế hoạch bổ sung tài liệu phù hợp với từng nhóm
NDT, sao cho đáp ứng tối đa nhu cầu thông tin của bạn đọc. Đồng thời, nâng cao
hiệu quả phục vụ của Thƣ viện.

Footer Page 17 of 126.


Header Page 18 of 126.

CHƢƠNG 2
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN VỐN TÀI LIỆU TẠI

THƢ

VIỆN TẠ QUANG BỬU – ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI


Số bản

Tỷ lệ

4.100

257.000

42%

128.570

155.460

25 %

1

Sách giáo trình

2

Sách tham khảo

3

Sách tra cứu

6.850

Báo, Tạp chí
Tổng số:

Bảng 2. Thống kê tài liệu truyền thống theo loại hình tại Thư viện
Sách là loại hình tài liệu chiếm số lƣợng lớn nhất trong kho tài liệu của
Thƣ viện bao gồm: sách giáo trình, sách tham khảo, sách tra cứu.

Footer Page 19 of 126.


Header Page 20 of 126.

 Sách giáo trình: Với đặc điểm là thƣ viện trƣờng đại học, nên giáo trình là
dạng tài liệu đƣợc quan tâm đặc biệt, chiếm tỷ lệ lớn trong Thƣ viện. Nó mang
đặc thù riêng của thƣ viện các trƣờng đại học. Sách giáo trình cung cấp cho sinh
viên những kiến thức cơ bản, có hệ thống về các môn học theo chƣơng trình đào
tạo của trƣờng, giúp họ có đƣợc nền tảng vững chắc trƣớc khi đi vào nghiên cứu
chuyên sâu. Đây là nguồn tài liệu có giá trị, đƣợc bạn đọc đặc biệt là sinh viên
khai thác và sử dụng với cƣờng độ lớn.
Qua bảng thống kê trên đã cho thấy giáo trình chiếm một tỷ lệ rất lớn
trong tổng số tài liệu có trong thƣ viện (42%). Hiện nay, sách giáo trình có
khoảng 257.000 cuốn sách giáo trình với 4.100 tên. Sách giáo trình tại thƣ viện
chủ yếu do các Giáo sƣ, Tiến sỹ, các cán bộ giảng dạy tại các khoa trong trƣờng
biên soạn, thuộc nhiều chuyên ngành đào tạo khác nhau của trƣờng nhƣ: Điện tử
viễn thông, Điện, Công nghệ thông tin, Vật lý, Hóa học, Công nghệ thực phẩm,
Dệt may… Có nhiều giáo trình của trƣờng ĐHBK HN trở thành giáo trình học
tập của nhiều trƣờng kĩ thuật trong cả nƣớc nhƣ: Toán cao cấp, Cơ học, Chi tiết
máy, Kĩ thuật điện tử… Ngoài ra còn có rất nhiều loại giáo trình nhận lƣu chiểu
của các trƣờng đại học trong cả nƣớc. Đây chính là nguồn thông tin sẵn có của
nhà trƣờng, giúp NDT có điều kiện tham khảo các tài liệu về ngành của mình

tiếng Nga vì vào những năm đó nhu cầu sử dụng sách tiếng Nga của cán bộ và
sinh viên rất phổ biến. Nhƣng từ những năm 1990 trở lại đây, tài liệu tiếng Nga
đƣợc bổ sung ít dần vì chỉ có một phần nhỏ các cán bộ và giảng viên đƣợc đào
tạo ở bên Nga về sử dụng.
Chúng ta biết rằng nền khoa học công nghệ ở Việt Nam phát triển chậm so
với tốc độ phát triển nhanh chóng của nền khoa học công nghệ thế giới. Các nhà
khoa học cho rằng các tài liệu khoa học công nghệ của Việt Nam lạc hậu hơn
khoảng 50 năm so với các tài liệu khoa học trên thế giới. Nhất là trong thời điểm
các tài liệu khoa học kĩ thuật đang phát triển với tốc độ chóng mặt nhƣ hiện nay
thì việc cập nhật thƣờng xuyên những thông tin tƣ liệu về khoa học công nghệ
mới là rất cần thiết. Là một thƣ viện chuyên ngành khoa học công nghệ, Thƣ

Footer Page 21 of 126.


Header Page 22 of 126.

viện không chỉ quan tâm bổ sung các sách khoa học kĩ thuật trong nƣớc mà còn
hợp tác, trao đổi với các tổ chức, thƣ viện các trƣờng đại học lớn trên thế giới
nhằm tranh thủ sự giúp đỡ đáng kể cho việc tăng cƣờng nguồn lực khoa học kĩ
thuật. Trong những năm gần đây, TV TQB đã tận dụng và khai thác triệt để
nguồn kinh phí đƣợc cấp để bổ sung tài liệu ngoại văn mà chủ yếu là tài liệu
bằng tiếng Anh để đáp ứng yêu cầu của bạn đọc đồng thời đáp ứng kịp thời công
cuộc công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nƣớc. Một số ngành mũi nhọn đƣợc
Thƣ viện chú trọng bổ sung sách tham khảo nƣớc ngoài, đặc biệt là tiếng Anh:
Tin học, Công nghệ thông tin, Điện tử viễn thông, Công nghệ môi trƣờng,... đáp
ứng nhu cầu tham khảo sách nƣớc ngoài của NDT trong trƣờng.
 Sách tra cứu: Tài liệu tra cứu trong Thƣ viện hiện nay có khoảng 7.000
cuốn sách tra cứu với 6.850 tên chiếm 1% tổng số tài liệu có trong Thƣ viện, bao
gồm : Bách khoa toàn thƣ, Cẩm nang, Sổ tay tra cứu và Từ điển các ngôn ngữ

thực hiện công trình nghiên cứu khoa học hoặc để định hƣớng, triển khai khóa
luận tốt nghiệp. Không thể thực hiện một đề tài nghiên cứu hay một đề tài tốt
nghiệp mà không tham khảo một công trình nào của ngƣời đi trƣớc. Những luận
văn, luận án đang đƣợc lƣu trữ và phục vụ tại trƣờng đều có nội dung liên quan
đến các chuyên ngành đào tạo của nhà trƣờng nên mức độ phù hợp nội dung là
rất lớn. NDT khó có thể tìm thấy và khai thác những luận văn, luận án thuộc các
chuyên ngành này tại một nơi nào khác ngoài trƣờng. Nguồn thông tin trong loại
tài liệu này có giá trị cao, đƣợc cập nhật thƣờng xuyên những thông tin mới. Vốn
tài liệu này đƣợc lƣu chiểu hàng năm và chỉ đƣợc lƣu hành nội bộ trong trƣờng.
Là nguồn thông tin quí giá đối với NDT, đặc biệt với sinh viên, luận án, luận văn
là loại hình tài liệu không thể thiếu đƣợc trong vốn tài liệu của bất kì trƣờng đại
học nào.
Hiện tại số luận án, luận văn Thƣ viện đang lƣu giữ là: 5.200 đầu luận án,
luận văn, chuyên đề, đề tài NCKH…chiếm 1.1% tổng số tài liệu có trong Thƣ
viện. Từ năm 1991 đến nay, nhà trƣờng đào tạo đối tƣợng cao học và hàng năm
Trung tâm bồi dƣỡng sau đại học lại nộp lƣu chiểu số luận văn cao học vào Thƣ
viện. Số tài liệu này đƣợc bạn đọc rất quan tâm, đặc biệt là các học viên cao học

Footer Page 23 of 126.


Header Page 24 of 126.

và các sinh viên làm đồ án tốt nghiệp. Các bản luận án và luận văn này có số
vòng quay rất lớn và đƣợc sao chụp nhiều.
 Báo – Tạp chí:
Nguồn báo, tạp chí của Thƣ viện hiện nay có 192.500 bản với 1.853 tên
chiếm 31% tổng số tài liệu có trong Thƣ viện. Trong đó:
Báo: Hiện nay Thƣ viện có khoảng gần 80 đầu báo, bao gồm Báo tiếng
Việt và Báo ngoại văn. Cung cấp cho bạn đọc những thông tin mang tính chất

81%

Khoa học kỹ thuật

Chính trị xã hội

Văn học nghệ thuật

Hình 3: Thống kê tài liệu truyền thống theo chuyên ngành tại Thư viện
Trƣờng ĐHBK HN là trƣờng đại học đào tạo về KHKT lớn trong cả nƣớc.
Do đó, các loại hình tài liệu về lĩnh vực KHCN đƣợc Thƣ viện quan tâm bổ sung
nhiều nhất (81%). Ngoài ra, các tài liệu về KHXH và VHNT cũng chiếm (19%).
Đây là nguồn tài liệu tham khảo giúp bạn đọc giải trí, mở mang kiến thức sau
những giờ học căng thẳng. Là những ngƣời ham hiểu biết, sinh viên khối kĩ thuật
luôn thích tìm hiểu các vấn đề xã hội và họ sử dụng các tài liệu chính trị xã hội,
văn hoá nghệ thuật, khoa học thƣờng thức với mục đích nâng cao hiểu biết, tích
luỹ kiến thức xã hội. Một số cuốn sách nhƣ: Âm dƣơng đối lịch, Kinh dịch,
Almanach những nền văn minh thế giới… đƣợc bạn đọc sinh viên tìm hiểu rất
nhiều.
 Xét về khía cạnh nội dung tài liệu, tài liệu truyền thống tại Thư viện Tạ
Quang Bửu bao gồm các lĩnh vực sau:
Nội dung

Footer Page 25 of 126.

Số lƣợng bản tài liệu

Tỉ lệ (%)