Ngày soạn:
Ngày giảng:
Ngày ký duyệt:
Tiết 17 : KIỂM TRA 45’
I. Mục tiêu:
- Kiến thức:
+ Kiểm tra sự hiểu bài của HS
+ Biết diễn đạt các tính chất (định lí) thông qua hình vẽ.
+ Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời.
- Kỹ năng:Biết vận dụng các định lí để suy luận, tính toán số đo góc.
- Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận, nghiêm túc trong công việc, say mê học tập.
II. Phương tiện dạy học:
- Giáo viên: Thước thẳng, bảng phụ, thước đo góc, êke...
- Học sinh: Định lí, GT và KL của định lí, cách chứng minh định lí..
III. Tiến trình bài dạy:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới.
A. Ma trận đề:
Nội dung
chính
Hai đường thẳng
vuông góc, song
song, 2 góc đối
đỉnh, 2 góc kề
bù
Tiên đề
Ơclit
Quan hệ giữa
vuông góc và
song song

0
thì kề bù.
7
Qua một điểm nằm ngoài đường thẳng có một và chỉ một đường thẳng
song song với đường thẳng ấy.
8 Nếu có hai đường thẳng cùng song song với một đường thẳng cho trước
thì chúng phải trùng nhau.
Câu 2: (4 điểm)
a, Hãy phát biểu các định lí được diễn tả bởi hình vẽ sau:
b, Viết giả thiết và kết luận của các định lí đó bằng kí hiệu.
Câu 3: (2 điểm) Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau:
- Vẽ góc AOB có số đo bằng 50
0
. Lấy điểm C bất kì nằm trong góc AOB.
- Vẽ qua C đường thẳng m vuông góc với OB, và đường thẳng n song song với OA (có
đủ ký hiệu trên hình).
Câu 4: Cho hình vẽ.(2 điểm)
Biết a//b, Góc A = 30
0
, góc B = 45
0
. Tính số đo góc AOB ?
C. Đáp án và thang điểm
Câu 1: (2 đ) Mỗi ý đúng cho 0,25 đ
Câu 2:(4 đ) Mỗi ý 2 điểm
a, Phát biểu đúng cho 1 đ
b, Viết đúng GT và KL cho 1đ
Câu 3: (2 đ)
+ Vẽ đúng số đo góc AOB – 50
0

B