A. PHẦN MỞ ĐẦU
I. LÝ DO CHỌN ĐÊ TÀI:
Cùng với sự phát triển như vũ bão của nền kinh tế, nền văn hóa cũng phát
triển mạnh mẽ làm cho xã hội ngày càng văn minh tiến bộ hơn, con người mở mang
được tầm nhìn của mình hơn. Dưới tác động của khoa học kỹ thuật, công nghệ
thông tin, hành tinh của chúng ta trở nên nhỏ bé, không một quốc gia nào có thể
phát triển trong sự biệt lập với thế giới bên ngoài. Ngược lại, sự tùy thuộc lẫn nhau
ngày càng gia tăng và tác động trực tiếp đến từng quốc gia, từng khu vực và toàn
thế giới. Hiện tượng cộng sinh văn hóa là một tất yếu và là một đặc trưng mới của
văn hóa thế giới. Mỗi con ngườỉ đều được sống với bản sắc văn hóa dân tộc mỉnh,
vừa được tiếp xúc vớỉ nhiều nền văn hóa khác.
Chính vì thế, bên cạnh việc tiếp thu những tinh hoa văn hóa của nhân lọai
còn có không ít những luồng văn hóa độc hại, phản nhân văn...xâm nhập vào đời
sống tinh thần con người dẫn tới xu hướng sa sút về đạo đức, những vấn nạn xã hội
ngày càng gia tăng: đồng tiền lên ngôi, lối sổng vụ lợi vị kỷ, thực dụng, tori thờ các
giá trị vật chất, các tiện nghi tiêu dùng và hưởng lạc, sự trỗi dậy của chủ nghĩa cá
nhân cực đoan... đã lấn át và làm xói mòn các giá trị tinh thần, làm hủy hoại đạo
đức, nhân cách... phát triển có nguy cơ biến thành phản phát triển bởi sự coi thường
đạo đức và các nền tảng của đạo đức xã hội. chính lúc này vấn đề văn hóa trở nên
quan trọng nhất. Nền văn hoá Việt Nam là một nền văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc,
ở một tiểu vùng mà văn hoá của một vài nước lớn dễ chi phối, ảnh hưởng và có xu
thế đồng hoá, bộc lộ rõ qua các thời kỳ lịch sử nhưng văn hoá Việt Nam vẫn tồn tại
bền vững và có bản sắc riêng cho đến ngày nay. Trong giai đoạn hội nhập và phát
triển của nền kinh tế, các nền văn hóa khác sẽ theo chân tràn vào nước ta.
Nền văn hóa Việt đang đứng trước những cơ hội lớn đổi mới nền văn hóa để
theo kịp với thời đại và tiến bộ xã hội. Nhưng đó cũng là những thách thức lớn đối
vơi nền văn hóa, Làm thế nào để phát triển đồng thời phải giữ được những giá trị
tinh hoa văn hóa của dân tộc. Hiện nay Đảng và nhà nước ta đã có những chủ
trương, chính sách gì để xây dựng, bảo tồn và phát triển nền văn hóa. Đó cũng là
một vấn đề lớn mang tính cấp thiết mà chúng ta cần phải quan tâm và tìm hiểu


L Lý luận chung về xây dựng, phát triển nền văn hóa Việt Nam và Phong
trào “Toàn dân đòan kết xây đựng đời sống văn hóa”.
2.

Đặc điểm tình hình huyện Ninh Hải và công tác quản lý nhà nước về

Văn hóa trên địa bàn.
3.

Kết quả đạt được trong công tác quản lý nhà nước về Văn hóa và

Phong trào “Toàn dân đòan kết xây dựng đời sống văn hóa” giai đọan 5 năm (2011
~ 2015).
4.

Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về Văn hóa là tác nhân

chính thúc đẩy Phong trào ‘Toàn dân đòan kết xây dựng đời sống văn hóa”.
5.

Bài học kinh nghiệm, phương hướng nhiệm vụ, mục tiêu và giải pháp

thực hiện Phong trào “Toàn dân đòan kết xây dựng đời sống văn hóa” giai đọan
2016-2020.
Do còn hạn chế về mặt kiến thức, mức độ hiểu biết xã hội và thời gian
nghiên cứu hạn chế nên tiểu luận không tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong Quý
thầy cô chấp nhận, đóng góp ý kiến sửa chữa những mặt chưa tốt để tiểu luận này
được hòan chỉnh đồng thời qua đó giúp tác giả tiếp thu được nhiều kiến thức và mở




.

Mục tiêu trước mắt mà Đề cương vãn hỏa Việt Nam đề ra là xây dựng nền văn hóa
mới dân tộc, khoa học, đại chúng và mục tiêu lâu dài là xây dựng ‘Văn hóa xã hội
chủ nghĩa” í5). Muốn xây dựng nền văn hóa dân tộc, khoa học, đại chúng phải nắm
vững ba nguyên tắc: đân tộc hóa, khoa học hóa và đại chúng hóa. Đường lối ấy
được bổ sung, phát triển qua các kỳ đại hội, hội nghị Trung ương từ khóa I đến
khóa VIII. Nhưng có thể nói đến Nghị quyết Hộỉ nghị Trung ương 5 (khóa VIII)
mới là văn kiện đánh dấu sự phát triển toàn diện đường lối xây dựng và phát triển
nền văn hóa Việt Nam trong giai đoạn cách mạng mới. Sự phát triển toàn diện ấy
được thể hiện ở các điểm chủ yếu sau đây:
Một là, từ nhận thức văn hóa, bao gồm tư tưởng, học thuật, nghệ thuật (Đe
cương vãn hóa Việt Nam ỉ943) đến văn hóa bao gồm: tư tưởng, đạo đức, lối sống,
khoa học, giáo dục - đào tạo, thông đại chúng, văn học - nghệ thuật, tôn giáo, tín
ngưỡng...
Hai ỉà, từ nền văn hóa mới: dân tộc, khoa học, đại chúng; dân tộc là hình


thức, tần dân chủ là nội đung (1943); là nền văn hóa “có nội dung xã hội chủ nghĩa
và tính dân tộc, có tính đảng và tính nhân dân sâu sắc”

(6)

(1982) đến nền văn hóa

mang tính dân tộc, hiện đại, nhân văn (Hiến pháp 1992) và xây dựng, phát triển nền
văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc (Nghị quyết Trung ương 5 khóa
V I I I - 1998).
(2) , (3), (4), (5), (6) ĐCSVN: Văn kiện Đảng Toàn tập, t.43, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội,

đạo:
Một ỉà, văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu, vừa là động
lực thúc đẩy sự phát triền kinh tế - xã hội;
Hai là, nền văn hóa chúng ta xây dựng là nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản
săc dân tộc;
Ba là, nền văn hóa Việt Nam là nền văn hóa thống nhất mà đa dạng trong
cộng đồng các dân tộc Việt Nam;
Bốn là., xây dựng và phát triền văn hóa là sự nghiệp của toàn dân do Đảng
lãnh đạo, trong đó, đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng;


(8)

ĐCSVN: Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Bart Chấp hành Trung ương khỏa VỈIỈ, Nxb

Chính trị quốc gia* Hà Nội, 1998, tr.54-55, 56, 98.

Năm là, văn hóa là một mặt trận, xây dựng và phát triển văn hóa là sự nghiệp
cách mạng lâu dài, đòi hỏi phải có ý chí cách mạng và sự kiên trì, thận
u nhiệm vụ văn hóa là: giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, không ngừng đấu
.3. Các nhiệm vụ trọng tâm:
tranh với tư tưởng phi vô sản (Đại hội I) (10\ giáo dục, động vỉên văn hóa thật sự
1

tham gia kháng chiến, đào tạo nhân tài và cán bộ (Hội nghị Ban Chấp hành Trung
ương Đảng tháng 1-1948), “Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học... phát triển vãn hóa”
(Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ hai mươi, tháng 4-1972) (ll), giáo
dục tư tưởng XHCN, nâng cao trình độ văn hóa, trình độ khoa học - kỹ thuật, sức
khỏe và tay nghề của người lao động, mở rộng các hoạt động văn hóa, văn nghệ,
truyền thanh, truyền hình...(l2) (Hội nghị Trung ương 2 khỏa IX), phát triển đầy đủ

, (10), (11), (12) Tim hiểu lịch sử Đàng Cộng sản Việt Nam quơ các Đợi hội và Hội nghị

Trung KỜwg (1930-2002), Nxb Lao động, Hà Nội, 2003, tr. 1408-1410, 106, 622, 751-752.

2, Sir Ighiộp xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam phải gắn vỏi
pWttgirao “Tòan dân đòan kết xây dựng đòi sống văn hóa”:
Nghị quyết Trung ương 5 khóa VIII không chỉ phát triển toàn diện mà còn
phát triển một cách sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, tư
tưởng tiến bộ của nhân loại về văn hóa, về xây dựng và phát triển nền văn hóa trong
điều kiện xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng Xã hội Chủ nghĩa và hội nhập
quốc tế.
Điểm mói trong sự phát triển sáng tạo đường lối xây dựng nền văn hóa Việt
Nam trong Nghị quyết Trung ương 5 khóa VIII là đã xác định rõ ràng, cụ thể chủ
thể lãnh đạo và chủ thể xây dựng nền văn hóa. Chủ thể lãnh đạo sự nghiệp xây dựng
nền văn hóa là Đảng Cộng sản Việt Nam, chủ thể xây dựng là toàn dân, trong đó
đội ngũ trí thức, văn nghệ sĩ giữ vai trò quan trọng. Đảng lãnh đạo thông qua đường
lối, chính sách trên lĩnh vực văn hóa: chính sách kinh tế trong văn hóa, văn hóa
trong kinh tế, bảo tồn các di sản văn hóa, khuyến khích sáng tạo văn hóa mới, chính
sách hợp lý trong hưởng thụ, tiêu dùng các giá trị văn hóa, chính sách đối với nghệ
nhân, xã hội hóa hoạt động văn hóa, giáo dục - đào tạo, khoa học - công nghệ... Sự
nghiệp xây dựng và phát triển vări hóa là sự nghiệp của toàn dân, cho nên giải pháp
vừa cơ bản, vừa lâu dài, vừa cấp bách, vừa thường xuyên, mang tính đột phá là phát
huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc, gắn chặt phong trào thi đưa yêu nước với phong
trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sổng văn hỏa”. Phong trào “Toàn dân đoàn
kết xây dựng đời sổng vãn hỏa” là giải pháp, bao gồm nhiều biện pháp để xây dựng
văn hóa ngay từ cơ sở, từ xây dựng tư tưởng, đạo đức, lối sống, nếp sống đến xây
dựng con người văn hóa, gỉa đình văn hóa, làng, xã văn hóa, đơn vị văn hóa, môi
trường văn hóa; từ phong trào xóa đói giảm nghèo, người tốt, việc tốt, phong trào
bảo vệ an ninh Tổ quốc đến phong trào đền ơn đáp nghĩa, phong trào văn nghệ quần
chúng, phong trào rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại /.

có cảng cá, khu sản xuất muối công
Vị trí địa lý huyện Ninh Hải, tỉnh Ninh

nghiệp, Vườn Quôc gia Núi Chúa...

Thuận (ảnh từ nguồn ninhthuan.gov, vn)

Vì vậy, Ninh Hải có vị trí quan trọng trong phát triên kinh tế, bảo vệ môi
trường và quốc phcmg .an.ninh đối với tỉnh Ninh Thuận.


Huyện Ninh Hải được thành lập trên cơ sở huyện Ninh Hải (cũ) sau khi được
chia tách để thành lập huyện Thuận Bắc (theo Nghị định số 84/2005/NĐ-CP ngày
07/7/2005 của Chính phủ về việc thành lập xã thuộc huyện Ninh Hải và thành lập
huyện Thuận Bắc). Tòan huyện có 8 xã và 01 thị trấn với 50 thôn, khu phố. Ninh
Hải có diện tích tự nhiên 25.383,2 ha, chiếm 7,56% diện tích tự nhiên tòan tỉnh, dân
số trung bình năm 2015 có 92.370 người, chiếm 15,82% dân số tòan tỉnh; mật độ
dân số 355 người/kin2.


~

w

-------------------------- -r tác quản lý nhà nưó’c trong lĩnh vực

Uy ban ntiãn aan nuyẹn mong nnat quản lý nhà nước về: Văn hoá, Gia đình,
Thể dục thể thao, Du lịch, Công nghệ thông tin và các dịch vụ công thuộc lĩnh vực
Văn hoá, gia đình, thể dục thể thao, Du lịch và Công nghệ thông tin trến địa bàn
huyện với những nhiệm vụ chính:

tin, các Trung tâm văn hoá - thể thao, các thiết chế văn hoá thông tin cơ sở, các cơ
sở hoạt động dịch vụ văn hoá, thể dục, thể thao, du lịch, điểm vuỉ chơi công cộng
thuộc phạm vi quản lý trên địa bàn huyện.
2.5.

Thực hiện quản lý nhà nước đối với tổ chức kinh tế tập thể, kinh tế tư

nhân; hướng dẫn và kiểm tra hoạt động các hội và tổ chức phi chính phủ hoạt động


trên địa bàn thuộc eáe lĩnh vực Văn hoá, Gia đình, Thể đục thể thao, Công nghệ"
thông tin và Du lịch theo quy. định của pháp luật.
2.6.

Thanh, kiểm tra việc chấp hành pháp luật về hoạt động văn hoá, gia

đình, thể đục thể thao, Công nghệ thông tin và du lịch trên địa bàn huyện; giải quyết
đơn thư khiếu nại, tố cáo của công dân về lĩnh vực văn hoá, gia đình, thể dục thể
thao, Công nghệ thông tin và du lịch theo quy định của pháp luật.
2.7.

Thực hiên công tác thống kê, báo cáo định kỳ và đột xuất về tình hình

hoạt động văn hoá, gia đình, thể đục thể thao, Công nghệ thông tin và Du lịch với
Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh.


2.8.

Quản lý tổ chức, biên chế. thực hiện chế độ, chính sách, chế độ đãi

1.

Quản lý nhà nước trong lĩnh vực Văn hóa:

1.1.

Công tác thông tin - tuyên truyền:

Thời gian qua, ngành Văn hoá và Thông tin đã chủ động tổ chức tuyên
truyền bằng nhiều hình thức phong phú như: Tuyên truyền trên hệ thống loa truyền
thanh, tuyên truyền cổ động trực quan bằng các hình thức như: Băng rôn, pa nô, cờ,
phướn, xe cổ động...; tuyên truyền thông qua các hội nghị, toạ đàm, sinh hoạt các
câu lạc bộ với các nội dung tuyên truyền nhân các ngày kỷ niệm lớn của đất nước.
Tuyên truyền cuộc vận đông “I-Iọc tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”, các nội dung của cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn


hoá”, xây dựng Gia đình văn hoá... Nhìn chung công tác tuyên truyền đảm bảo tốt
sự chuyển tải các thông tin về chính trị, kinh tế, xã hội của dất nước, Ị địa phướng
đến mọi tầng lớp cán bộ và nhân dân tren địa bàn huyện.
1.2.

Lĩnh vực Văn hóa - Văn nghệ, Thể dục thể thao:

Các hoạt động sinh hoạt văn hóa, văn nghệ ngày càng đa dạng và phong phú,
một số lọai hình nghệ thuật giải trí mới hình thành đi vào hoạt động bước đầu mang
lại hiệu quả cao, đáp ứng được phần lớn nhu cầu hưởng thụ về tinh thần của


cán bộ, nhân dân (Đờn ca tài tử, Múa dân gỉan của dân tộc Chăm, Rắclây;

hồi những sáph, báo, ấn phẩm cấm lull hành theo, đảm bảo công tác quản lý nhà
. Bưu chính viễn thông-Công nghệ thông tin:


nước trên-lính vực xuất bản báo chí.
I nann lập Trang Thông tin điện tử huyện Ninh Hải; xây dựng lộ trình cung
cấp dịch vụ công trực tuyến theo Nghị định 43/201 í/NĐ-CP. Xây dựng lộ trình
thực hiện trao đổi hồ sơ, văn bản điện tử trong cơ quan nhà nước; tình hình sử dụng
phần mềm văn bản điện tử; hiện trạng và nhu cầu sử dụng phần mềm có bản quyền
trong các cơ quan nhà nước huyện Ninh Hải; Hộp thư điện tử của huyện với
.......................... -............................—. ........---------------............... Người thực hiện: Phan Đức Cường - Lớp XDĐ&CQNN K32 Ninh Thuận


dạng [email protected] cấp phát cho 188 địa chỉ cho cán bộ công chức, viên
chức irong huỵện với mức độ sử dụng khoảng 60%.
Hàng nănvtẳ chức kiểm tra các điểm kinh doanh Đại lý internet và cung cấp
dịch vụ trò chói điện tử công cộng, chấn chỉnh và xử lý vi phạm theo quy định.
\ 1.7/Di sản Văn hóa:
V^PÍang năm, tiến hành rà soát, thống kê các đi tích văn hóa và đề xuất Sở
Văn hóa, Thể thao và Du lịch xem xét công nhận Di sản theo quy định; chỉ đạo các
địa phương tăng cường công tác quản lý Di sản trên địa bàn quản lý. Thành lập và
đưa vào hoạt động các Ban quảh lý Di tích đã được công nhận trên địa bàn huyện.
Đen nay, tòan huyện có 13 Di sản vật thể được công nhận (trong đó cấp Quốc gia:
03, cấp tỉnh: 10) và 01 di sản Phi vật thể (Múa Náp)
/ Le đón bằng xếp hạng di tích vãn hóa cấp tỉnh đình Khánh Hội, ỵy huyện
Ninh Hải (ảnh từ ninhthuan.gov. vn)
I.SrCong tác qlíãn ĩy Du lịcK:
Lĩnh vực du lịch là kinh tế mũi nhọn của huyện Ninh Hải, nến trong thời
gian qua huyện đã tích cực chỉ đạo đơn vị thực hiện tốt công tác tham mưu quản lý
nhà nước cho ƯBND huyện trên hoạt động du lịch đạt được những kết quả như sau:

tốt. Hàng trăm pano, băngrol, áp phích tại các xã, thị trấn đã và đang góp phần
------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ị..........5
Người thực hiện: Phan Đức Cường - Lớp XDĐ&CQNN K32 Ninh Thuận

L


tuyên truyền phục vụ nhiệm vụ chính trị, kỷ .niệm những ngày lễ lớn,
những sự kiện trọng đại, cổ vũ phong trào xây dựng nông thôn mới và xây dựng
đời sống văn hóa ở cơ sở. Định kỳ, hai năm một lần, huyện đều tham gia hội thi
tuyên truyềniưu động và hội'diễn văn nghệ quần chúng cấp tỉnh, góp phần tuyên
truyền phục vụ nhiệm vụ chính trị, thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới,
việc tang và lễ hội, xây dựng đời sống văn hóa và phục vụ tốt nhu cầu hưởng thụ
văn hóa của nhân dân vùng nông thôn. Ngoài ra, các cuộc hội thi phòng, chống
bạo ỉực gia đình; liên hoan văn nghệ quần chúng; liên hoan tuyên truyền ca
khúc cách mạng; giao liru văn hóa, văn nghệ... được tổ chức rộng rãi từ huyện
đến cơ sở đã góp phần rất lớn tuyên truyền, cổ vũ, động viên các tầng lớp nhân
dân thực hiện tốt phong trào.
\

Hoạt động của Ban chỉ đạo các cấp:

Nhằm phát huy những kết quả đã đạt được, đồng thời khắc phục những mặt
còn hạn chế, trong thời gian qua Ban Chỉ đạo huyện và Ban Chỉ đạo các xã, thị trấn
đã đề cao vai trò gia đình trong cuộc vận động xây dựng gia đình văn hóa, thôn khu phố văn hóa, nhằm khơi dậy tinh thần chủ động, tích cực, vai trò tự quản và
sáng tạo của nhân dân trong quá trình triển khai thực hiện phong trào ở các địa
phương.
Tập trung tuyên truyền rộng rãi cho mọi người hiểu rõ về mục tiêu, ý nghĩa,
nội dung, lợi ích của phong trào đối với sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, đảm
bảo an ninh quốc phòng nhằm huy động mọi lực lượng và nguồn lực xã hội cùng

năm 2015.
•*. /

2.3.2.

Đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa tỉnh thần lành

mạnh, phong phủ,
/giữ gìn và phát huy bản sắc van' hóa dân tộc; chăm lo sự nghiệp giáo dục;
chăm sóc sức khỏe, thực hiện dân số kế hoạch hóa gia đình:
Phong trào “Tòan dân đòan kẹt xây dựng đời sống văn hóa” của huyện góp
phần làm chuyển biến tích cực đời sống vật chất và đời sống văn hóa tinh thần của
nhân dân.
Lĩnh vực văn hóa-xã hội ổn định và phát triển. Hệ thống đài, trạm truyền
thanh được phủ kín (9/9 xã, thị trấn), trên 99% hộ gia đình đã có phương tiện nghe
nhìn. Trung tâm Văn hóa - Thể thao được đầu tư xây dựng và phát huy hiệu quả
hoạt động; 96% thôn, khu phố đều có điểm sinh hoạt văn hóa, thể thao, vui chơi giải
trí; phong trào văn hóa văn nghệ và thể thao quần chúng phát triển rộng khắp; công
tác giáo dục được quan tâm. 100% thôn, khu phố đều xây dựng hương ước, quy ước


và thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở gắn với việc thực hiện nếp sống văn minh
trong việc cưới, việc tang và lễ hội theo tinh thần Chỉ thị 27 của Bộ Chính trị.
Hiện nay trên địa bàn huyện có 10 di tích được xếp hạng cấp tỉnh và 03 di
tích xếp hạng cấp quốc gia, 01 di sản văn hóa phi vật thể. Công tác giáo dục luôn
được quan tâm, trẻ em trong độ tuổi đến trường đều đạt khá, duy trì tốt kết quả phổ
cấp giáo dục ở cấp tiểu học và trung học, toàn huyện có 11 trường đạt chuẩn quốc
gia (đạt 25%). Hiện nay trẻ em suy dinh dưỡng dưới 05 tuổi còn 2,01%, tỷ lệ sinh tự
nhiên còn 0,99%, số người tham gia Bảo hiểm Y tế đạt trên 70%.
2.3.3. Đoàn kết xây dựng môi trường cảnh quan sạch đẹp:

Sau 20 năm thực hiện và trong 05 năm (2011-2015), cuộc vận động đã thực
sự đi sâu vào cuộc sống, được nhân dân đồng tình hưởng ứng, tạo những chuyển
biến trong đời sống xã hội. Những giá trị văn hóa mang tính truyền thống của từng
địa phương và thuần phong mỹ tục được giữ gìn và phát huy, những tệ nạn xã hội,
hủ tục lạc hậu được từng bước xóa bỏ. Đòi sống văn hóa, tinh thần của người dân
được từng bước nâng lên làm thay đổi bộ mặt từng thôn, khu phố ý thức tuân thủ
pháp luật của người dân ngày càng cao, an ninh, trật tự an toàn xã hội được đảm
bảo. /
^ 2.3/5. Đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ nhau trong cộng đồng; phát huy truyền
ĩgỵưổng nước nhớ nguồn ”, “Đen ơn, đáp nghĩa ”, “Tương thân, tương ái Là nét
nổi bật của huyện Ninh Hải trong thời gian vừa qua, đặc biệt là trong những năm
gần đây. Tùy theo đặc điểm của từng cấp, từng địa phương, nội dung này được triển
một cách thiết thực và có hiệu quả. Cả huyện “Chung một tấm lòng” chăm lo cho
người nghèo, người có công cáeh mạng. Các quỹ Vì người nghèo, Đền ơn đáp
nghĩa hàng năm luôn được vận động đạt chỉ tiêu, có nhiều hình thức sáng tạo trong
việc vận động, có những chương trình đạt hiệu quả rất cao, tiếp nhận sự ủng hộ từ
các nhà hảo tâm để chăm lo cho người nghèo. Những mảnh đời khó khăn, không
nơi nương tựa đều được thăm hỏi ân cần, đặc biệt là dịp tết cổ truyền của dân tộc.
Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” đã có tác động
toàn diện đến sự phát triển kinh tế-xã hội của các địa phường, góp phần tích cực vào
quá trình xóa đói giảm nghèo, vươn lên làm giàu chính đáng, các gia đình chính
sách, trẻ em nghèo, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được quan tâm giúp đỡ. Hàng
năm, vào các dịp lễ, tết, các ngành, các địa phương trên địa bàn huyện đã thường
xuyên quan tâm thăm hỏi, tặng quà cho các gỉa đình chính sách. Đến nay trên địa
bàn huyện không còn hộ đói, tỷ lệ hộ thoát nghèo hàng năm đạt và vượt kế hoạch đề
ra. Thực hiện tốt chính sáeh đối với ngườỉ có công, gia đình chính sách, thực hiện