Đánh giá chương trình, sách giáo khoa THPT lớp 11 môn GDCD - Pdf 42

Sở GD&ĐT Tuyên Quang
Trờng THPT Tân Trào
===***===
Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt Namã
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
=====***=====
Tuyên Quang, ngày 05 tháng 04 năm 2008
Phiếu đánh giá, góp ý
Chơng trình, sách giáo khoa phổ thông
Môn Giáo dục công dân lớp 11
--------------------------------------
- Thực hiện văn bản số 1678/BGDĐT-VP ngày 04/03/2008 của Bộ Giáo dục và đào tạo về
việc hớng dẫn tổ chức đánh giá CT - SGK phổ thông;
- Thực hiện văn bản số 3146/KH - SGDĐT ngày 25/03/2008 của Sở Giáo dục và đào tạo
Tuyên Quang;
Cá nhân tôi đánh giá chơng trình, sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11
(chơng trình chuẩn) nh sau:
1. Ưu điểm.
- Sách giáo khoa môn Giáo dục công dân lớp 11 đã phân chia hệ thống kiến thức t ơng đối
rõ ràng, logic.
- Nội dung kiến thức phù hợp với tình chung của thế giới, của đất nớc.
- Ngôn ngữ trình bày mạch lạc, có tính thuyết phục đối với giáo viên và học sinh.
- Mang ý nghĩa giáo dục lối sống, quan điểm, nhận thức, t tởng và kĩ năng phân tích thực
tiễn góp phần phát triển nhân cách cho ngời học cao.
- Phân chia nội dung chơng trình ở mỗi học kì hợp lí.
- Các khái niệm, nội dung không quá nặng đối với học sinh.
- Các ví dụ trong sách giáo khoa rất thực tiễn, có tác dụng rất tốt đối với hoạt động học tập,
lĩnh hội tri thức của học sinh.
- Câu hỏi ôn tập sau mỗi bài rất chi tiết, có tính liên hệ thực tiễn cao.
- Hình thức sách giáo khoa trình bày đẹp, gọn gàng, rễ xem.
- Việc dẫn dắt bài học có tính thuyết phục giúp học sinh dễ nắm bắt đợc các yêu cầu đối

Dòn
g
Nội dung ở sách giáo khoa Đề xuất chỉnh lí
1
1
9
8
Phát triển kinh tế bao gồm 3 nội dung cơ
bản:
Phát triển kinh tế đợc biểu hiện ở 3 nội dung cơ
bản:
2
3
28
10
1. Nội dung của quy luật giá trị.
1. Quy luật giá trị và nội dung của quy luật
giá trị.
a) Quy luật giá trị là gì?
b) Nội dung của quy luật giá trị.
- Đề nghị chỉnh lí, bổ xung khái niệm quy luật
giá trị.
3
7
57
58
61
2,
3,
17,

5
9
74
13
1. Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc.
a) Nguồn gốc của nhà nớc.
1. Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc.
a) Nhà nớc là gì?
b) Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc.
6
10
81
15
1. Bản chất của nền dân chủ xã hội chủ
nghĩa.
1. Khái niệm dân chủ và bản chất của nền
dân chủ xã hội chủ nghĩa.
a) Khái niệm dân chủ.
b) Bản chất của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa.
7
11
91
92
15
29
Trình bày quá ít thông tin về dân số,
không có số liệu thống kê cụ thể về thực
trạng dân số ở Việt Nam cũng nh trên thế
giới.
Vấn đề việc làm cũng trình bày mang tính

- Nên cắt bỏ một số nội dung khó cho phù hợp với năng lực nhận thức của học sinh.
Trên đây là ý kiến đánh giá về chơng trình - sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công
dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) của cá nhân tôi. Rất mong nhận đợc ý kiến của các đồng chí khác.
Tuyên Quang, ngày 05 tháng 04 năm 2008
Ngời đánh giá, góp ý
Lê Văn Điệp
Tổ Sử - Địa - GDCD


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status