Bài soạn lớp 5 -
Năm học 2007 -2008

Tuần 15
NGàY Môn dạy Tên Bài dạy
Thửự 2
3.12
Tập đọc
Toán
Chính tả
Khoa học
Buôn Ch Lênh đón cô giáo
Luyện tập
Buôn Ch Lênh đón cô giáo
Thuỷ tinh
Thửự 3
4.12
Toán
Đạo đức
Luyện từ và câu
Luyện tập chung
Tôn trọng phụ nữ (T2)
Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc
Thửự 4
5.12
Toán
Kể chuyện
Khoa học
Địa lí
Tập đọc
Luyện tập chung

2. Hiểu nội dung bài: Tình cảm của ngời Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng
văn hoá, mong muốn cho con em của dân tộc mình đợc học hành, thoát khỏi nghèo nàn,
lạc hậu.
II. Tài liệu và ph ơng tiện .
- Tranh minh hoạ SGK.
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra: (2-3')
- Đọc thuộc lòng bài Hạt gạo làng ta.
? Vì sao tác giả gọi hạt gạo là hạt vàng.
- Gv nhận xét đánh giá.
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: (1-2')
b. Hớng dẫn đọc: (10-12')

? Bài chia làm mấy đoạn.

* Đoạn 1:
+ Câu 4: đọc đúng : Ch Lênh , nghỉ sau: tr-
ờng, nhất
+ Giải nghĩa: buôn, nghi thức
+ HD: Đọc trôi chảy, rõ ràng.
*Đoạn 2:
+ Đọc đúng :Y Hoa, già Rok
* Đoạn 3:
+ Đọc đúng lời nhân vật.
* Đoạn 4:
- H đọc toàn bài - Lớp đọc thầm theo -
chia đoạn.
- Bài chia 4 đoạn
+ đoạn 1: từ đầu đến khách quý

? Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất
háo hức chờ đợi và yêu quý cái chữ.
- Đọc thầm đoạn 3+4
- Mọi ngời ùa theo già làng...Mọi ngời
im phăng phắc...bao nhiêu tiếng cùng
hò reo
? Tình cảm của ngời Tây Nguyên với cô
giáo, với cái chữ nói lên điều gì?
- Thảo luận nhóm đôi.
- Ngời dân Tây Nguyên rất ham học/
ngời Tây Nguyên hiểu:chữ viết mang
lại hạnh phúc.
4. Luyện đọc diễn cảm (10 12)
* Đoạn 1:
+ Đọc giọng kể chậm rãi
- Đọc đoạn theo dãy
*Đoạn 2:
+ Giọng đọc trang nghiêm
- Đọc đoạn theo dãy
* Đoạn 3:
+ Giọng đọc vui, hồ hởi
- Đọc đoạn theo dãy
* Đoạn 4:
+ Giọng vui, hồ hởi
- Đọc đoạn theo dãy
* G đọc mẫu
- Đọc đoạn hoặc cả bài
- Học sinh luyện đọc từng đoạn, cả bài
- Nhận xét, uốn nắn, cho điểm.
d. Củng cố dặn dò (2 - 4)

=> Chốt: Luyện tìm thành phần cha biết trong
phép tính
- G chấm Đ-S
Bài 3 (8-10) Vở
? Bài toán cho biết gì.
? Bài toán hỏi gì.
- G chấm Đ- S
=> Chốt: Giải bài toán về tỉ lệ có liên quan đến
chia một số thập phân cho một số thập phân .
Trình bày bài toán có lời văn
Bài 4 (6-8) Vở
- G chấm Đ- S
=> Chốt: Rèn kĩ năng thực hiện chia một số thập
phân cho một số thập phân, đọc đúng số d.
- Hs đọc đề bài.
- Hs làm nháp - trình bày bài làm
miệng theo dãy.
- Hs nêu yêu cầu.
Trình bày bài miệng cách làm.
- Hs nêu yêu cầu.
- Hs nêu yêu cầu của đề bài.
- Hs làm bài vào vở.
- Chữa bảng phụ.
- Hs đọc đề bài.
- Hs làm vở - trình bày bài làm
miệng theo dãy.
- Chữa miệng.
Bài soạn lớp 5 -
Năm học 2007 -2008


? Ngoài những danh từ riêng chúng ta còn viết
hoa chữ nào.
c. Viết chính tả: (14-16')
? Nêu cách trình bày bài viết.
- Hớng dẫn t thế ngồi viết.
- Gv đọc Hs viết.
d. Hớng dẫn chấm chữa: (3 - 5')
- Hs đọc thầm theo.
- H đọc phân tích.
- Học sinh nêu.
- Viết hoa chữ đầu câu.
- H đọc lại các tiếng vừa phân tích.
- H viết bảng con.
- Học sinh nêu.
- H viết bài.
Bài soạn lớp 5 -
Năm học 2007 -2008

- G đọc cho H soát lỗi
- G chấm bài
đ. Hớng dẫn bài tập chính tả: (7-9')
Bài 2a/145:
- Nhận xét, chốt ý đúng:
+Tra (ngô)- cha (mẹ)
+ Trả (lại) chả (giò)
+ Trông (đợi) chông (gai)
+ Trong (trẻo) chong (chóng)
Bài 3a/146:
- Làm bài a (vở)
- Chữa bài, chốt lời giải đúng: a. cho,truyện,

a. Giới thiệu bài (1-2')
b. Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận (12-13')
Bài soạn lớp 5 -
Năm học 2007 -2008

- Mục tiêu: - Phát hiện ra một số tính chất và công dụng của thuỷ tinh thông thờng.
- Cách tiến hành:
B1 Làm việc theo cặp.
- Quan sát hình Sgk.
? Kể tên một số một số loại thuỷ tinh mà em biết.
? Thuỷ tinh có tính chất gì.
B2 Thảo luận lớp.
- Hs trình bày kết qủa nghiên cứu.
- Các bạn khác bổ sung.
=> Kết luận: Thuỷ tinh là một chất trong suốt, cứng nhng giòn, dễ vỡ. Chúng thờng đợc
dùng để sản xuất chai, lọ, li .
* Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin (13-15')
- Mục tiêu: - Kể tên một số vật liệu đợc làm từ thuỷ tinh.
- Nêu tính chất và công dụng của thuỷ tinh chất lợng cao.
- Cách tiến hành:
B1 Làm việc nhóm.
- Quan sát hình Sgk.
- Thả luận các câu hỏi trang 61/Sgk.
B2. - Hs trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình.
- Đại diện nhóm trình bày kết qủa.
- Các nhóm đánh giá nhận xét.
=> Kết luận: Thuỷ tinh đợc chế tạo từ cát trắng và một số chất khác, trong suốt và dễ
vỡ .
- H đọc kết luận Sgk.

Bài 2 (6-8) nháp
- G chấm Đ-S
=> Chốt: Củng cố về chuyển các hỗn số thành số
thập phân. So sánh các số thập phân
Bài 3 (8-10) Vở
? Bài toán hỏi gì.
- G chấm Đ- S
=> Chốt: Củng cố phép chia một số thập phân
cho một số thập phân, đọc số d.
Bài 4 (6-8) Vở
- G chấm Đ- S
=> Chốt: Củng cố tìm thành phần cha biết của
phép tính với số thập phân.
- Hs đọc yêu cầu.
- Hs làm bảng - trình bày bài làm
miệng theo dãy.
- Hs nêu yêu cầu.
- Hs trình bày bài nháp Trình
bày bài miệng cách làm.
- Hs nêu yêu cầu.
- Hs làm bài vào vở.
- Chữa miệng.
- Hs đọc đề bài.
- Hs làm vở - trình bày bài làm
miệng theo dãy.
- Chữa bảng phụ.
Hoạt động 3 Củng cố (2 -3')
- Gv nhận xét tiết học.
- Dặn chuẩn bị giờ sau.
* Rút kinh nghiệm sau tiết học:

- Chia nhãm:
+ Nhóm 1 + 3 thảo luận tình huống 1
+ Nhóm 2 + 4 thảo luận tình huống 2
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác bổ sung
=> Kết luận :
1. Chọn nhóm trưởng phụ trách sao, cần xem xÐt 1 khả năng tổ chức công
việc và khả năng hợp tác của các bạn khác trong công việc không phải chọn Tiến
vì Tiến là con trai
2. Mọi người đều có quyền bày tỏ ý kiến của mình ; bạn Tuấn phải nghe
các bạn nữ phát biểu ý kiến.
 Bµi so¹n líp 5 -
N¨m häc 2007 -2008

Ho¹t ®éng 2: Lµm bµi tËp4 - Bµy tá th¸i ®é ( 15-16')
* Mơc tiªu: Thùc hiƯn c¸c hµnh vi quan t©m, ch¨m sãc, gióp ®ì ph¸i n÷ trong cc
sèng hµng ngµy.
* C¸ch tiÕn hµnh:
- Làm việc cá nhân sau đó các em đưa tay phát biểu.
- Cả lớp nhận xét
=> Gv kết luận
- Ngày 8/ 3 là ngày quốc tế phụ nữ
- Ngày 20 / 10 là ngày phụ nữ Việt Nam
Hội phụ nữ , câu lạc bộ các nữ doanh nhân là tổ chức xã hội dành riêng cho
phụ nữ
- H ®äc ghi nhí.
3. Cđng cè: (2-3')
? Em có thái độ như thế nào đối với các bạn trong tổ , trong lớp em.
? Thái độ tình cảm của em đối với những người phụ nữ trong gia đình.