GIÁO ÁN PHƯƠNG PHÁP TẠO HÌNH
Chủ đề : Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh: Một số loại quả
Đề tài: Nặn các loại quả (đề tài)
Độ tuổi: 5 - 6 tuổi
Số lượng: 25 trẻ
Thời gian: 25-30 phút
Ngày soạn: 5-7-2017
Ngày dạy: 7-7-2017
I. Mục đích – Yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Trẻ gọi tên và biết được đặc điểm về hình dạng,màu sắc của các loại quả quen thuộc.
- Trẻ biết được lợi ích của các loại quả.
2. Kĩ năng:
- Trẻ biết sử dụng các kĩ năng nặn như: lăn tròn, lăn dọc, ấn bẹt,… để nặn các loại quả
theo đặc trưng của nó.
- Trẻ sử dụng tốt các kĩ năng nặn.
- Trẻ biết gắn kết, dính các bộ phận để tạo ra sản phẩm hoàn chỉnh.
- Phát triển ngôn ngữ.
3. Thái độ:
- Phát triển óc tư duy, quan sát, trí tưởng tượng, sáng tạo và năng lực thẩm mĩ cho trẻ.
- Trẻ có hứng thú, tích cực hoạt động tạo ra sản phẩm.
- Trẻ biết được trái cây cung cấp rất nhiều vitamin có ích cho cơ thể trẻ.
II. Chuẩn bị:
* Chuẩn bị của cô:
- Giỏ quả thật với nhiều loại quả nhiều màu sắc: nho, cam, chuối, táo, cà rốt, cà chua,
xoài
- Quả nặn mẫu : Cam, táo, chuối.
- Bàn trưng bày sản phẩm nặn của trẻ.
- Bài vè “Trái cây”, bài hát “Quả gì?”
* Chuẩn bị của trẻ:

thơm ngon.
- Các con thích ăn quả gì nhất?
- Vì sao con thích?
(Ngon, ngọt,…)
- Ở nhà mẹ đi chợ thường mua cho chúng mình ăn quả gì?
- Ăn nhiều quả thì các con sẽ thấy cơ thể mình như thế
nào?
=> Giáo dục: Đúng rồi, các loại quả chứa rất vitamin bổ
dưỡng cho cơ thể nên chúng mình nhớ ăn nhiều hoa quả
cho da dẻ hồng hào, xinh đẹp nhé! Khi ăn nhớ rửa quả,
rửa tay rồi mới được ăn nha các con.
- Bây giờ các con có muốn tự tay làm ra thật nhiều quả để
trang trí góc thiên nhiên của lớp mình không?
2. Hoạt động 2: Quan sát mẫu và đàm thoại
- Cô cho trẻ quan sát quả thật
Cô giơ từng loại quả cô đã chuẩn bị lên cho trẻ gọi tên và
nhận xét
(Trong giỏ của cô có rất nhiều loại quả thơm ngon và bổ
dưỡng nè, các con có thích không? Các con hãy nhìn xem
cô có quả gì đây?... Bây giờ, các con hãy quan sát thật kĩ
cô có gì tiếp theo nha )
-Cô cho trẻ quan sát vật mẫu cô chuẩn bị
 Mẫu 1: Quả cam
-Cô đã nặn được một đĩa quả rất đẹp rồi đấy, cô mời
chúng mình cùng quan sát nhé!
- Cô có quả gì đây?
( Quả cam)
- Tại sao con biết đây là quả cam?
(Có hình tròn, màu xanh …)
 Mẫu 2: Quả táo

sự khéo tay của mình để nặn nhiều quả ngon nhé!
 Cho trẻ so sánh 3 vật mẫu:
- Cô vừa cho chúng mình quan sát những loại quả nặn
nào?
Cô cho trẻ so sánh những đặc điểm nổi bật của quả như:
hình dạng, kích thước, màu sắc…
Cô cất vật mẫu
3. Hoạt động 3 : Trẻ thực hiện
- Chúng mình có muốn tự tay nặn các loại quả mà mình
yêu thích không?
Cô đàm thoại với trẻ về ý tưởng của trẻ :
- Con sẽ nặn quả gì?
- Quả cam của con có màu gì?
(Màu vàng hoặc màu da cam…?)
-Để quả cam đẹp hơn các con sẽ làm gì?
- Tại sao con thích nặn quả chuối?
- Con nặn quả chuối còn sống hay đã chín vậy con?
(Cô đàm thoại 3 - 4 trẻ)
- Cô mời tất cả các con lấy đất nặn và đồ dùng cô đã
chuẩn bị trước cho chúng mình.
- Các con đã đủ đồ dùng chưa? Mời tất cả các con ngồi
vào bàn nào.
-Cho trẻ nhắc lại cách ngồi, cách nặn

- Sử dụng đất nặn xong tay của chúng mình rất bẩn, các

Quả chuối
Màu vàng
( Màu xanh)
Thon dài và cong

4. Hoạt động 4 : Trưng bày và nhận xét, đánh giá sản
phẩm.
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình trên bàn ở góc
tạo hình.
- Cô nhận xét chung các sản phẩm: Cô hỏi trẻ thích sản
phẩm nào nhất? Vì sao? (Màu sắc, hình dáng, kích
thước…)
- Cô cho trẻ tự nhận xét, đánh giá và giới thiệu sản phẩm
của bạn mình. (3- 4 trẻ)
-Cô nhận xét những sản phẩm đẹp.
Động viên, khuyến khích những sản phẩm chưa hoàn
thành,lần sau cố gắng nặn được nhiều quả đẹp hơn.
5. Hoạt động chuyển tiếp: Hát bài : “Quả gì”
“Quả gì mà chua chua thế? xin thưa rằng quả khế.
Trẻ hát
Ăn vào thì chắc là chua? vâng vâng, chua thì để nấu canh
chua
Quả gì mà da cưng cứng? xin thưa rằng quả trứng.
Ăn vào thì nó làm sao? không sao, ăn vào người sẽ thêm
cao
Quả gì mặc bao nhiêu áo? xin thưa rằng quả pháo
Ăn vào thì chắc là dai? không dai, nhưng mà nổ điếc hai
tai.
Quả gì mà lăn lông lốc? xin thưa rằng quả bóng
Sao mà quả bóng lại lăn? do chân, bao người cùng đá trên
sân.
Quả gì mà gai chi chít? xin thưa rằng quả mít.
Ăn vào thì chắc là đau? không đau, thơm lừng tận mấy
hôm sau.”