TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA SƯ PHẠM
-------------------

BIÊN BẢN DỰ GIỜ CHUYÊN MÔN
Trường : …………………………………………………………………...
Họ và tên người dạy : ……………………………………………………..
Lớp : 1A2 Sĩ số : 43 Vắng : 0
Bài dạy : Tập viết
Ngày : 16/10/2014 Buổi : chiều
Môn : Tiếng Việt
Họ và tên giáo sinh : ………………………………………………………
Thời
gian
2 phút

5 phút

Nội dung
tiết dạy
Ổn định
lớp

Hoạt động
của GV

Hoạt động
của HS

- GV yêu cầu HS
chuẩn bị dụng cụ học

tra kĩ năng
nhắc lại bài học hôm cũ.
thức kiểm
nhớ, viết bài trước.
tra kĩ
của HS
- GV đọc lên từ: “chú - HS lắng nghe
năng nhớ,
ý”.
viết vào bảng
viết bài
con.
của HS.
- GV ra hiệu lệnh hết - HS đưa bảng
giờ.
lên cho GV kiểm
tra.


- Bạn nào viết đúng,
viết đẹp GV mời đem
bảng lên cho cả lớp
xem và có lời khen.
GV động viên các
bạn khác cố gắng
hơn.
- GV nhận xét chung
cho cả lớp: Các con
hầu hết đều viết đúng
nhưng một số bạn

mời thì mang
bảng của mình
lên cho cả lớp
xem.

- Cả lớp đọc lại
từ: “Chú ý”
- HS xóa bảng
viết từ “cá trê”.
- HS đưa bảng
lên cho GV kiểm
tra.
- HS được mời
mang bảng lên
cho cả lớp xem.

- HS đọc lại từ
“cá trê”.
- Cả lớp cùng vỗ
tay.


5 phút

15
phút

Phân tích
độ cao các
con chữ

bảng từ “mùa dưa”
vừa phân tích độ cao
can chữ và cách lia
bút.
- GV ra hiệu lệnh hết
thời gian viết.
- GV nhắc nhở HS:
Cô nhận thấy một số
bạn các con viết hơi
chậm. Các con cần cố
gắng viết nhanh hơn.
- GV mời tiêu biểu
vài em có chữ viết
đẹp mang bảng lên
cho cả lớp xem và có

- Vài HS đứng
lên đọc. Lớp vỗ
tay hoan hô bạn
đọc bài tốt.
- HS quan sát trả
lời câu hỏi và
nhận xét, bỗ
sung câu trả lời
của bạn.

- HS quan sát,
lắng nghe và viết
vào bảng con
theo sự hướng

lời khen động viên
các em.
- GV có lời nhận xét
chung về lớp. Lưu ý
HS viết đều nét hơn.
- GV mời HS đọc lại
từ: “mùa dưa”.

- HS chú ý lắng
nghe.

- HS đọc lại từ
vừa viết được
“mùa dưa”.
- GV viết tiếp lần
- HS viết lần
lượt các từ “ngà voi”, lượt các từ “ngà
“gà mái”, “ngói
voi”, “gà mái”,
mới”. GV nhắc HS
“ngói mới” vào
chú ý âm “g” có độ
bảng con, viết
cao 5 ô li và vị trí đặt xong từ nào HS
các dấu thanh. (Sau
đọc lại từ đó theo
mỗi từ HS tập viết,
yêu cầu của GV.
GV mời HS viết bài
đẹp lên biểu dương,

theo dấu chấm hướng theo chỉ dẫn
dẫn trong sách. Cô sẽ trong sách và thi
chấm điểm cho 5 bạn đua với nhau
viết bài đẹp, nhanh
xem ai viết đẹp,
nhất, nộp bài cho cô
viết nhanh hơn.
sớm nhất.

Vài điều
cần lưu ý,
nhắc nhở
HS và
những
hoạt động
làm cho
lớp học
thêm sôi
nổi.


3 phút

(GV sử dụng PPGD
thực hành luyện tập.)
GV dặn dò - GV: Bạn nào nhắc
cuối tiết học lại cho cô biết hôm
nay các con đã học
viết những từ nào?
- GV: Bạn nào chưa