Bài 19 - Tiết 79 + 80
Tuần 21
QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH
VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Giúp HS thấy được vai trò và tác dụng của quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận
xét trong văn miêu tả.
2.Kĩ năng:
- Bước đầu hình thành cho HS kĩ năng quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét
khi miêu tả.
- Nhận diện và vận dụng được những thao tác cơ bản trên trong đọc và viết bài văn
miêu tả.
3.Thái độ:
Giáo dục HS tinh thần tự giác, tích cực học tập.
II. NỘI DUNG HỌC TẬP:
Vai trò và tác dụng của quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả
III. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: bảng phụ
2.Học sinh: đọc trước các nội dung SGK/27-30
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1p)
2. Kiểm tra miệng: (4p)
? Thế nào là văn miêu tả ? Nếu tả một em bé, em sẽ chọn những đặc điểm tiêu biểu
nào để tả? (8đ)
- Ghi nhớ : SGK/16 (3đ)
- Bụ bẫm, dễ thương.
- Khuôn mặt: tròn, trắng hồng.
- Đôi mắt: tròn, đen láy
- Cái miệng: chúm chím cười
- Nhóm 5, 6 : Đoạn 3
+ Đại diện các nhóm trình bày.
+ Nhận xét , bổ sung .
**GV Chốt ý:
Miêu tả Dế Choắt (Miêu tả sự vật)
Đặc điểm
Từ ngữ, hình Liên tưởng –
ảnh
so sánh
Gầy gò, ốm - Người gầy - Như người
yếu
gò và dài lêu cởi trần mặc
nghêu, cánh áo ghi lê.
ngắn củn, đôi - Như một gã
càng bè bè, nghiện thuốc
nặng nề, râu phiện.
ria cụt có một
mẩu
- Mặt mũi
ngẩn ngẩn,
ngơ ngơ
Miêu tả sông ngòi Cà Mau
Đặc điểm
Từ ngữ, hình Liên tưởng –
ảnh
so sánh
Vừa đẹp thơ - Vẻ thơ - như mạng
mộng
vừa mộng: sông nhện.
thước, rừng
đước
cao
ngất,
nước
ầm ầm đổ ra
biển.
Miêu tả cây gạo vào mùa xuân
Đặc điểm
Từ ngữ, hình Liên tưởng –
ảnh
so sánh
Chim ríu rít, - như một
cây gạo sừng tháp
đèn
sững, hàng khổng lồ.
ngàn
ngọn - là hàng
lửa
hồng, ngàn
ngọn
ngàn ánh nến lửa hồng, là
trong xanh, hàng
ngàn
long
lanh, ánh nến trong
lung
linh, xanh
lượn lên lượn
xuống,
- Tưởng tượng, so sánh giúp người đọc
hình dung đối tượng miêu tả một cách cụ
thể, sinh động, hấp dẫn.
- Nhận xét giúp người đọc hiểu được tình
cảm của người viết.
người đọc.
? Tác dụng của quan sát, tưởng tượng, so sánh
và nhận xét trong văn miêu tả?
* Ghi nhớ: SGK/28
- Hs đọc to ghi nhớ/28
HẾT TIẾT 79
*Hoạt đông 3:(40 phút)Hướng dẫn HS luyện II. Luyện tập
tập.
Bài tập 1:
- Gọi HS đọc bài tập 1.
a) Điền từ
- Xác định yêu cầu của bài tập
- gương bầu dục
- HS Trình bày – nhận xét
- cong cong
- GV Chốt ý.
- lấp ló
- cổ kính
- xanh um
b) Hình ảnh đặc sắc :
- Mặt hồ …sáng long lanh
- Cầu Thê Húc màu son …
- Đền Ngọc Sơn , gốc đa già rễ lá
**GV Chốt ý
- Hàng cây: bức tường xanh dài, hàng
người chào đón, tường thành cao vút,…
- Núi (đồi): bát úp, hàng quân lực lưỡng
bảo vệ xóm làng, …
- Những ngôi nhà: mái đầu đang trò
chuyện, trạm gác, đoàn tàu, …
4.Tổng kết: (2p)
Gọi HS đọc lại Ghi nhớ
5. Hướng dẫn học tập: (3p)
* Đối với bài học ở tiết học này:
- Học thuộc ghi nhớ SGK.
- Làm bài tập 5, bổ sung đủ các bài tập.
* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Chuẩn bị : Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu
tả.
Đọc và chuẩn bị các bài tập SGK/35-37.
V. PHỤ LỤC: