TẬP HUẤN
TẬP HUẤN
GIÁO VIÊN LỚP 5
GIÁO VIÊN LỚP 5
DẠY VÙNG DÂN TỘC
DẠY VÙNG DÂN TỘC

MÔN TIẾNG VIỆT
MÔN TIẾNG VIỆT
•
I. THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
•
- Theo công văn số 9832/BGD&ĐT-GDTH
ngày 01/9/06.
•
+ Mỗi tuần 8 tiết. Cả năm 35 tuần : 280
tiết, HKI : 18 tuần, HKII : 17 tuần. 31 tuần
học bài mới, 4 tuần dành cho ôn tập.
•
+ Mỗi tuần có 2 bài TĐ, 2 bài LT&C, 1CT,
1KC. Mỗi bài được phân bố trong 1 tiết.

MÔN TIẾNG VIỆT
MÔN TIẾNG VIỆT
•
II. YÊU CẦU CƠ BẢN CẦN ĐẠT
•

40 phút hoặc nhiều hơn số phút quy đònh
nếu trình độ TV HSDT còn hạn chế.

•
- GV thực hiện nội dung và PPDH theo
hướng tinh giản, gọn nhẹ, thiết thực nhằm
đạt được những yêu cầu cơ bản về môn TV
lớp 5.
-
Tùy vào tình hình thực tế của lớp học, của
đòa phương mà có PPDH cho phù hợp.

III. DẠY HỌC CÁC PHÂN MÔN
III. DẠY HỌC CÁC PHÂN MÔN
Những điểm cơ bản khi dạy học các phân môn:
1. TẬP ĐỌC :
-
Củng cố kỹ năng đọc thành tiếng và đọc thầm, phát
triển cao hơn ở lớp 4
-
GV cần đọc mẫu chuẩn xác
-
Thực hiện quy trình giảng dạy một cách linh hoạt,
giúp HS làm quen với việc ghi chép nội dung chính
của bài.

2. CHÍNH TẢ
2. CHÍNH TẢ
•
- Rèn kỹ năng viết đúng chính tả, viết

Tận dụng SGK để hướng dẫn HS thực hiện
yêu cầu của bài tập
-
Nắm vững yêu cầu, đặc điểm của các loại
bài TLV.

IV. DẠY HỌC CÁC PHÂN MÔN
IV. DẠY HỌC CÁC PHÂN MÔN
THEO VÙNG DT
THEO VÙNG DT
THẢO LUẬN THEO ĐƠN VỊ :
-
DẠY HỌC TỪNG PHÂN MÔN TV LỚP 5 Ở
VÙNG DÂN TỘC GẶP NHỮNG KHÓ
KHĂN NÀO?
-
LÀM THẾ NÀO ĐỂ THÁO GỢ NHỮNG
KHÓ KHĂN ĐÓ?
-
HÃY LẤY MỘT VD TỪ BÀI HỌC (MỘT
PHẦN CỦA BÀI HỌC) CỤ THỂ ĐỂ LÀM
RÕ.

THẢO LUẬN THEO ĐƠN VỊ (30’)
THẢO LUẬN THEO ĐƠN VỊ (30’)
-
Đam Rông, Lạc Dương : phân môn Tập làm văn
-
Lâm Hà, Di Linh : Phân môn Chính tả
-