Giáo án
Đề tài:
*Ôn tập nhận biết hình vuông,hình chữ
nhật,hình tam giác,hình tròn.
*Tiếp tục tạo nhóm đồ vật theo dấu hiệu
hình dạng.
Lứa tuổi :Mẫu giáo bé
Giáo viên :Lê Thu Hiền
Trờng :Mầm non Tuổi Hoa
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhận biết và gọi đúng tên các hình tròn,hình vuông,hình tam giác,hình
chữ nhật.
Biết tạo nhóm đồ vật theo dấu hiệu hình dạng.
II.Chuẩn bị:
Mỗi trẻ một số đồ dùng học toán trong đó có 6 hình
+1 hình vuông
+1 hình tam giác
+2 hình tròn có màu sắc khác nhau.
+2 hình chữ nhật có màu sắc khác nhau
Đồ dùng của cô giống đồ dùng của trẻ nhng kích thớc to hơn.
4 chiếc đồng hồ to với 4 loại hình tròn,vuông,tam giác,chữ nhật.
Một số vòng nhiều hơn số trẻ có gắn các hình tròn,vuông,tam giác,chữ nhật.
16 mặt đồng hồ và khung đồng hồ có dạng hình tròn,hình vuông,hình tam
giác,hình chữ nhật.
Đàn óc gan
Một số dây đồng hồ và mặt đồng hhồ đeo tay nhều hơn số trẻ.
III.Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Vào bài:
-Các con hãy lại đây với cô nào,cô cháu mình
cùng chơi một trò chơi đi.Trò chơi Qủa lắc

và trên mỗi chiếc vòng còn có các hình
tròn,vuông,tam giác,chữ nhật .
-Bây gìơ chúng mình cùngLắng nghe-lắng
nghe.Cô bật tiếng đồng hồ.
+Tiếng gì đấy nhỉ?
+Đồng hồ ở đâu hãy chỉ cho cô biết với nào?
-Nhiều đồng hồ quá nhi.Bây giờ chúng mình có
muốn lại gần các bạn đồng hồ để làm quen
không?
Vậy chúng mình hãy cùng cô lại gần bạn
đồng hồ đầu tiên nhé?
-Chúng mình cùng chào bạn đồng hồ nào.
Chúng mình nhìn xem bạn đồng hồ này có đáng
yêu không?
-Bạn ây đang cời với chúng mình đấy.
-Chúng mình thử quan sát xem bạn đồng hồ naỳ
khuôn mặt có dạng hình gì ?
(Cô hỏi cả lớp sau đó hỏi 2-3 trẻ)
-Và bạn có một cái tên rất đáng yêu Anh chủ
nhật
Bây giờ chúng mình chào Anh chủ nhật Và
đến làm quen với bạn đồng hồ tiếp theo nhé?
-Ôi bạn đồng hồ này khuôn mặt có dạng hình gì
đấy?
Trẻ nhao nhao nói lên các
hình có trên vòng
Tiếng chuông đồng hồ ạ
Trẻ đi về phía của đồng hồ
Hình chữ nhật ạ
(Cô hỏi cá nhân vài trẻ)

Hình tam giác ạ
Trẻ đi tặng hình