KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Ngày 09 /09 / 2010
Hoạt động 1: Ôn nhận biết số lượng 1, 2
I.Mục đích yêu cầu:
-Trẻ nhận biết và gọi đúng tên các chữ số 1, 2. Biết xếp đồ chơi tương ứng với số
lượng.
-Củng cố kỹ năng đếm trong phạm vi 2, khả năng nhận biết số 1, 2.
-Trẻ thích thú tham gia vào hoạt động., trẻ ham thích học toán.
II.Chuẩn bị:
-Máy đĩa+ đĩa nhạc thể dục
-Các thẻ số, 1 tờ giấy trắng
-Đồ dùng đồ chơi có số lượng 1, 2
III.Tiến trình hoạt động:
1.Hoạt động đón trẻ:
-Cô đón trẻ vào lớp, trò chuyện với trẻ về ngày hội đến trường của bé
.2. Hoạt động học :
HĐ1:Cho trẻ hát bài “Ngày vui của bé” .
HĐ2: Cho trẻ tìm xung quanh lớp những nhóm đồ chơi có số lượng 1, 2
-Cô gắn 2 cái cặp, 2 quyển vở, 2 bút chì, 2 bảng con
-Cô gọi 1 vài trẻ trả lời
-Cô nói (Lắng nghe)
2
, (Nghe gì)
2
-Cho trẻ đếm số tiếng vỗ tay, tiếng gõ, tiếng trống. lắc có bao nhiêu tiếng?Sau đó, cô
mời trẻ gõ lại .
-Cô vỗ 2 tiếng trẻ giơ 2 ngón tay, vỗ 1 tiếng trẻ giơ 1 ngón tay hoặc ngược lại cô giơ
2 ngón tay trẻ vỗ 2 tiếng…
-Cô lấy thẻ số 1,2 không để trẻ nhìn thấy, dùng tờ giấy che số đó lại. Vừa di chuyển
tờ giấy để số dần dần lộ ra 1 phần vừa hỏi trẻ : “Đây là số mấy?”
-Sau khi trẻ đoán, hỏi trẻ xem tại sao cháu đoán như vây và bỏ hẳn tờ giấy trắng để số

HĐ4:Trò chơi: “Kể chuyện, đọc thơ sáng tạo theo nội dung tranh”
HĐ5:Trẻ hát bài “Tìm bạn thân”.
2.Hoạt động chơi các góc:
-Chơi tô, vẽ ngày hội đến trường của bé
-chơi làm cô giáo
3.Hoạt động chiều:
-Cho trẻ ôn lại bài thơ “Tình bạn”
-Chơi TCDG “Mèo đuổi chuột”
*Đánh giá cuối ngày:
-Đa số trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ đã học. Tham gia phát biểu sôi nổi
-Trẻ thích luyện tập vận động theo hiệu lệnh của cô, nhanh nhẹn, linh hoạt