Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Bắc Giáo viên: Phạm Thị Hơng
Thứ hai
Ngày soạn:27/08/2008 Ngày giảng30/08/2008.
Tập đọc
Nghìn năm văn hiến
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Qua bài văn thấy đợc Việt Nam là một nớc có truyền thống khoa cử lâu đời.
Đó là một bằng chứng về nền văn hiến lâu đời của nớc ta.
2. Kĩ năng
- Đọc đúng một văn bản khoa học thờng thức có bảng thống kê.
- Hiểu đợc một số từ ngữ: Văn hiến, tiến sĩ, chứng tích, Văn Miếu, Quốc Tử Giám ...
3. Thái độ
- Có thái độ yêu quê hơng đất nớc, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa.
- Bảng phụ có viết sẵn bảng thống kê.
III. Hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1. Bài cũ (5 p)
2. Bài mới (27 p)
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài
- Đọc bài: Quang cảnh ngày mùa.
? Bài văn thể hiện tình cảm gì của
tác giả đối với quê hơng?
? Những chi tiết nào về thời tiết và
con ngời đã làm cho bức tranh làng
quê thêm đẹp và sinh động.
- Nhận xét, tuyên dơng.

- Giáo viên giải thích từ giải thích
thêm.
- Đọc theo cặp.
- Nhận xét, giáo viên đọc mẫu.
- Đọc lớt đoạn 1 và trả lời: Đến
thăm VM khách nớc ngoài ngạc
nhiên vì điều gì?
- TLN2 và cho biết triều đại nào tổ
chức nhiều khoa thi nhất? Triều đại
nào có nhiều tiến sĩ nhất?
- Đọc câu hỏi 3 và trả lời câu hỏi.
? Nêu nội dung bài học.
- Gv đa đoạn 1 có hai câu văn dài và
yêu cầu học sinh phát hiện cách đọc
hay.
? Khi đọc bảng thống kê các em cần
chú ý điều gì?
- Thi đọc
- Giao bài tập về nhà.
- Nhận xét giờ học.
- 2 hs đọc phần chú giải.
- 3 hs đọc bài.
- Nghe giáo viên đọc
TL: Biết rằng từ rất sớm:
1075 nớc ta đã mở khoa
thi...
- Thảo luận N2.
- Đại diện vài bạn báo cáo
kết quả.
- 1 hs trả lời

1. Hoạt động 1:
Kiểm tra bài củ
và giới thiệu bài
(7 p)
2. Hoạt động 2
(27 p)
1. HS thực hành
2. Đánh giá sản
phẩm:
- KT đồ dùng học tập
- Giới thiệu bài mới
- Y/c HS nhắc lại cách đính khuy
2 lỗ
- Nhận xét và nhắc lại một số
điẻm cần lưu ý khi dính khuy 2 lỗ:
Giữ cố đònh khuy trên vạch dấu
khi chuẩn bò đính khuy và dùng
chỉ không qua dài.
- Kiểm tra kết quả thực hành ở
tiết 1 và sự chuẩn bò dụng cụ, vật
liệu thực hành của HS.
- Nêu y/c và thời gian thực hành:
Mỗi HS đính 2 khuy trong thời gian
5 phút. Trước khi thực hiện đọc
y/c đạt của sản phẩm.
- Y/c HS thực hành đính khuy 2 lỗ
- Quan sát và uốn nắn cho HS
- Tổ chức cho HS trưng bày sản
phẩm.
- Gọi HS nêu lại các y/c của sản

- Giải bái tóan về tìm giá trò một phân số của một số cho trước.
3. Th¸i ®é
- CÈn thËn trong tÝnh to¸n, cã th¸i ®é yªu thÝch m«n häc
II. Chn bÞ
- B¶ng phơ
III. Ho¹t ®éng d¹y – häc
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs
1. Bài cũ (5 p)
- Giáo viên viết đề bài
- Yêu cầu học sinh nhận xét
- 2 hs lên bảng làm bài .
Cả lớp nhận xét .
2. Bài mới (27 p)
HĐ 1: Giới
thiệu bài
- Trong bài học này, các em
sẽ cùng làm các bài toán về
phân số thập phân và tìm giá
trò của một số cho trước.
- Học sinh lắng nghe
HĐ 2: Hướng
dẫn luyện tập
* Bài 1 :
- Gv vẽ tia số lên bảng, gọi 1
hs lên bảng làm bài. Hs vẽ tia
số vào vờ và điền các phân số
thập phân.
- Gv nhận xét.
* Bài 2 :

x
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009
Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng
* Bài 3 :
* Bài 4 :
- Nêu cách làm ?
* Lu ý: Mçi bt chØ yªu cÇu hs
lµm mét n÷a sè lỵng bµi
Bài 5 :
- Gọi hs đọc đề toán, phân
tích đề và giải.
100
9
2:200
2:18
200
18
100
50
10:1000
10:500
1000
500
;
100
24
425
46
25
6

10
3
= 9 ( học sinh )
Số hs giỏi Tiếng Việt :
30 x
10
2
= 6 ( học sinh )
Đáp số : 9 học sinh
6 học sinh
3. Củng cố, dặn
dò (3 p)
-Gv tổng kết tiết học.
-Dặn hs về nhà làm lại BT gv
đã hướng dẫn .
- Học sinh lắng nghe, ghi nhớ
Thø Ba
Ngµy so¹n:.28/08/2008. Ngµy gi¶ng:3/09/2008..
chÝnh t¶ (nghe – viÕt)
L¬ng Ngäc Qun
I. Mơc tiªu
1. KiÕn thøc
- HiĨu ®ỵc néi dung bµi viÕt, hiĨu m« h×nh cÊu t¹o vÇn
2. KÜ n¨ng
- Nghe viÕt ®óng, tr×nh bµy ®óng bµi chÝnh t¶ L¬ng Ngäc Qun.
- N¾m ®ỵc m« h×nh cÊu t¹o h×nh. ChÐp ®óng tiÕng, vÇn vµo m« h×nh
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009
Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Bắc Giáo viên: Phạm Thị Hơng
3. Thái độ
- Cẩn thận trong khi viết, yêu thích môn học

sinh viết bảng con
- 2 học sinh lên bảng viết,
lớp viết bảng con
- 2 học sinh lên bảng trả lời
câu hỏi.
- Nhắc lại đầu bài.
- Nghe gv đọc.
- Nói về ông Lơng Ngọc
Quyến, ông là ngời yêu n-
ớc.
- Nghe gv giới thiệu về ông
Lơng Ngọc Quyến
- 1 học sinh đọc bài, lớp
đọc thầm.
- Học sinh nêu một số từ
hay viết sai: mu; khoét;
xích sắt; ...
- Lớp viết bảng con
- Giáo viên nhắc nhở một số yêu
cầu trớc khi viết bài.
- Gấp sách giáo khoa, giáo viên đọc
mẫu, học sinh viết bài.
- Giáo viên đọc lại bài, học sinh soát
lỗi.
- 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi vở
cho nhau dùng chì gạch chân từ sai.
- Giáo viên chấm nhanh một số bài
- Nghe và chỉnh đốn t thế.
- Lớp gấp sách giáo khoa và
nghe gv đọc và viết vào vở.

sinh lµm b¶ng nhãm.
- HÕt thêi gian häc sinh g¾n b¶ng
nhãm, líp ®èi chiÕu vë bµi tËp, nhËn
xÐt, bỉ sung.
- Gi¸o viªn chèt: PhÇn vÇn cđa tÊt
c¶ c¸c tiÕng ®Ịu cã ©m chÝnh. Ngoµi
©m chÝnh, mét sè vÇn cßn cã thªm
©m ci, ©m ®Ưm. Cã nh÷ng vÇn cã
®đ c¶ ©m ®Ưm, ©m chÝnh vµ ©m
ci.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.
- Yªu cÇu ghi nhí m« h×nh cÊu t¹o
vÇn vµ chn bÞ bµi giê sau:
- 1 häc sinh ®äc vµ nªu yªu
cÇu.
- 1 häc sinh tr¶ lêi, líp theo
dâi, nhËn xÐt.
- Nghe gv híng dÉn.
- Líp lµm viƯc c¸ nh©n.
- Th¶o ln nhãm 2 vµ tr×nh
bµy tríc líp.
- §èi chiÕu, sưa vë bµi tËp.
- 1 häc sinh ®äc.
- Líp lµm vë bµi tËp, 1 häc
sinh lµm b¶ng nhãm.
- Theo dâi b¶ng nhãm ®èi
chiÕu, nhËn xÐt.
- Nghe gv chèt kiÕn thøc.
- Nghe vµ ghi nhí yªu cÇu
vỊ nhµ.

tập phép cộng,
phép trừ hai
phân số
Hoạt động 2:
Luyện tập, thực
hành
*. Lu ý: ChØ yªu
cÇu Hs Tb lµm
mét n÷a sè lỵng
bµicđa bt 1 vµ2
-Muốn cộng hoặc trừ hai
phân số cùng mẫu số , ta
làm thế nào ?
-Hs lên bảng thực hiện .
-Muốn cộng hoặc trừ hai
phân số khác mẫu số ta
làm thế nào ?
-Hs làm bài
Bài 1 :
-Hs tự làm bài.
Bài 2 :
-Hs làm bài.
Bài 3 :
-Hs đọc đề, phân tích đề.
-Ta cộng hoặc trừ hai tử số với
nhau và giữ nguyên mẫu số .
15
7
15
310

7
8
;
90
97
90
2770
10
3
9
7
=
−
=−=
+
=−
18
5
18
38
6
1
9
4
;
40
9
40
1524
8

15
4
15
11
1)
3
1
5
2
(1
7
23
7
528
7
5
1
4
7
5
4
5
17
5
215
5
2
1
3
5

=−
(số bóng trong hộp)
Đáp số :
6
1
hộp bóng
3. Cũng cố, dặn
dò (3 p)
-Gv tổng kết tiết học.
-Dặn hs về nhà làm xem
lại các BT gv đã hướng
dẫn.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh ghi nhớ
Khoa häc
Nam hay n÷ (t2)
I. Mơc tiªu
1. KiÕn thøc
- Häc sinh x¸c ®Þnh ®ỵc sù kh¸c nhau gi÷a nam vµ n÷ vỊ mỈt sinh häc
2. KÜ n¨ng
- Ph©n biƯt ®ỵc c¸c ®Ỉc ®iĨm vỊ mỈt sinh häc vµ x· héi gi÷a nam vµ n÷
3. Th¸i ®é
- T«n träng lÉn nhau
II. Chn bÞ
- H×nh 6, 7 SGK
III. Ho¹t ®éng d¹y – häc
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs
1. Bµi cò (5 p)
2. Bµi míi (27 p)

dß (3 p)
sinh häc?
- Gi¸o viªn ph¸t phiÕu híng dÉn
c¸ch ch¬i
- Yªu cÇu c¸c nhãm cư 3 ngêi lªn
ch¬i, GV gi¶i thÝch râ
- Gi¸o viªn ®¸nh gi¸, kÕt ln, tuyªn
d¬ng nhãm th¾ng cc
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc
- Gi¸o viªn dỈn dß häc sinh
- Häc sinh lªn ch¬i
- Häc sinh l¾ng nghe, ghi
nhí
Thùc hµnh to¸n
So s¸nh hai ph©n sè
I. Mơc tiªu
1. KiÕn thøc
- Cđng cè c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cho hs
2. KÜ n¨ng
- Häc sinh thùc hiƯn so s¸nh hai ph©n sè mét c¸ch thµnh thơc
3. Th¸i ®é
- Hs tÝnh to¸n cÈn thËn , chÝnh x¸c
II. Chn bÞ
- B¶ng phơ, vë thùc hµnh , bt To¸n
III. Ho¹t ®éng d¹y – häc
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs
1. Nhắc lại kiến
thức cũ.
2.Thực hành ,

-
-Hs nêu yêu cầu bài tập
-Hs làm bài vào bảng phụ
-Hs cùng chửa bài
-Hs theo dõi, lắng nghe
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009
Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng
Bài 2 :Sắp xếp
các phân số sau
theo thứ tự từ bé
đến lớn
Bài 4 :So sánh
các phân số ở
bt2 với 1( chỉ
yêu cầu hs k,g)
3. Nhận xét, dặn
dò.
7
5
;
3
2
;
4
6
;
5
8
;
9

ngủtheo tổ,giáo viểnút những hs
có năng khiếu ôn riêng
-Giáo viên theo dõi chỉnh sửa cho
từng học sinh
-Tổ chức cho các em tham gia trò
chơi ‘lò cò tiếp sức’
-Giáo viên theo dõi giúp đỡ thêm
- Học sinh lắng nghe
-Hc sinh thực hiện
-HS tham gia trò chơi
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009
Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng
3. Nhận xét, dặn
dò
-Nhận xét tiết học, dặn dò học
sinh
-Hs lắng nghe
Thùc hµnh tiÕng viƯt
Lun ®äc c¸c bµi tËp ®äc trong tn 1
I. Mơc tiªu
1. KiÕn thøc
- Cđng cè l¹i néi dung cđa c¸c bµi tËp ®äc : Th gưi c¸c häc sinh, Quang c¶nh
lµng m¹c ngµy mïa
2. KÜ n¨ng
- Lun ®äc ®óng, biÕt thay ®ỉi giäng, ®äc diƠn c¶m
- Häc sinh hiĨu râ h¬n vỊ néi dung, ý nghÜa cđa tõng bµi
3. Th¸i ®é
- HS biÕt kÝnh yªu B¸c Hå vµ yªu h¬n con ngêi, lµng quª ViƯt Nam
II. Chn bÞ
- SGK

®äc ®óng
- Häc sinh tr¶ lêi
- Häc sinh nghe
- Häc sinh ®äc
- Häc sinh ®äc thÇm
- Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch
®äc
- Häc sinh ®äc tríc líp
- Häc sinh theo dâi, chØnh
sưa c¸ch ®äc
- Thi ®äc diƠn c¶m
- Häc sinh nªu
- Häc sinh nghe
- Häc sinh thùc hiƯn ®äc vµ
sưa lçi
- Häc sinh thi ®äc
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc 2008 - 2009
Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Bắc Giáo viên: Phạm Thị Hơng

3. Dặn dò (3 p)
- Giáo viên nhận xét, chốt lại
- Yêu cầu học sinh nêu nội dung,
giáo viên chốt
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò học sinh
- Học sinh nghe
- Học sinh nêu
- Học sinh nghe
Thứ T
Ngày soạn:29/08/2008 Ngày giảng:.04/09/2008

(nửa lớp). Mỗi nhóm đọc thầm 1 bài
để trả lời câu hỏi.
- Thảo luận nhóm 2 dùng bút chì
gạch chân các từ đồng nghĩa.
- 2 học sinh trả lời. Lớp
nhận xét, bổ sung.
- 3 học sinh nộp vở.
- Nhắc lại tên đầu bài.
- 1 học sinh đọc yêu cầu.
- 2 học sinh đọc to 2 bài
-
2 học sinh ngồi cạnh nhau
thảo luận.
Giáo án lớp 5 Năm học 2008 - 2009
Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Bắc Giáo viên: Phạm Thị Hơng
- Đại diện vài em học sinh đọc kết quả
lớp theo dõi, nhận xét bổ sung.
- Giáo viên chốt kết quả đúng.
- Chữa vào vở bài tập.
- Vài học sinh nêu ý kiến
và giải thích.
- nớc nhà; non sông; đất n-
ớc; quê hơng.
- Học sinh cả lớp chữa vào
vở
- 1 học sinh đọc bài.
- Nêu yêu cầu của bài tập 2.
- Giáo viên chia bảng lớp thành 3
phần mới 3 nhóm lên bảng thi tiếp
sức.

? Bài học hôm nay chúng ta đợc
nghiên cứu mở rộng thêm một số từ
ngữ thuộc chủ đề gì?
- Giáo viên nhận xét tiết học, dặn dò
học sinh tiết sau
- Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh
nhận học sinh trả lời.1
trang từ điển phô tô.
- Thảo luận nhóm viết kết
quả vào bảng nhóm.
- Gắn kết quả lên bảng.
- nhận xét, bổ sung.
- 1 học sinh đọc lại bài.
- Cả lớp chữa bài vào vở bài
tập.
- Lớp làm bài vào vở bài
tập.
- Đại diện một số học sinh
trình bày trớc lớp.
- Sửa bài vào vở nếu sai.
- Vài học sinh trả lời câu
hỏi
- Học sinh lắng nghe, ghi
nhớ
Giáo án lớp 5 Năm học 2008 - 2009
Trêng TiĨu häc Ng Thủ B¾c Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ H¬ng
To¸n
¤n tËp: PhÐp nh©n vµ chia hai ph©n sè
I. Mơc tiªu
1. KiÕn thøc

2
×
- Yªu cÇu häc sinh thùc hiƯn
- Gi¸o viªn nhËn xÐt:
- Khi mn nh©n hai ph©n sè víi
nhau ta lµm nh thÕ nµo?
- Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng:
8
3
:
5
4
vµ
yªu cÇu häc sinh thùc hiƯn tÝnh
- Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt
- Khi mn thùc hiƯn phÐp chia mét
ph©n sè cho mét ph©n sè ta lµm nh
thÕ nµo
* Bµi 1( HSTB chØ lµm c©u a)
- Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 1
- Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi
tËp
- L¾ng nghe
- Häc sinh l¾ng nghe
- HS lªn b¶ng thùc hiƯn
- HS l¾ng nghe
- Häc sinh tr¶ lêi
- Häc sinh lµm b¶ng, häc
sinh lµm vµo giÊy nh¸p
- Häc sinh nhËn xÐt