TẠP CHÍ KHOA HỌC No 2 . 1992

S ự HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỀN CÂU
ờ TRỀ EM TỪ 1 ĐẾN 3 TUÒI
NGUYỄN T H Ể ĐẶNG

1. T rư ớ c kbi có ag ố n ngữ , Irẻ em đ á g ỉao t i ỉ p vở ỉ n g ư ờ i lớ n b ằn g c ử chi, diẠu bộ,
b ỉ a g a h frn g tiế n g 'b ậ p b ẹ '... V à o k h o ả n g t D ỉm tu ồ i, t r ẻ c 6 n h ữ n g cftu n ổ i đ ầ u liâ n .
N h frn g c ỉ n n ầ y m a n g d ậ m d í u ỈD c ử a h o ạ t d ộ n g g ia o t i í p I r v ớ c t i í n g n ó i: C búD g đ ư ự c

t« o b ằ n g cá c n g ữ d o ạ o b a o gồm l từ với n h ữ n g ti ío g *bập bv* - c b ư a phải là lừ :
c h ỉa g
tré d ù n g n h ữ n g cfiu san đfty đ ỉ gọi bà, gọi m ẹ, gọi bố: 'b á o i ’, 'b a ori*, ’b ờ a ỉ \
' b i crt", "ừ ơí", v r . l.o
T lío g 'b ậ p bẹ* cố vai trồ p h ư từ tro n g viộc lạ o nên các cflu
a
C húng tôi áp đ ụ n g m ột s tf k ế t quẻ n g h iến c ứ u tiế n g Việt trên q u a n đ iò m n g ữ
pháp chức năng của Cao Xuàn Hạo, trình bày trong cuốn Tiếng việt sơ thảo n g ữ
phép chứ c năng - Quyền 1 - NXB khoa học xả hộl - 1991. trang 148-152.
Nguyền Ánh Tuyểt, Phạm Hoàng Gia, Doàn Thị Tim . Tầm lý học trẻ am
trư ớ c tu ồ i học • NXB giáo dục - 1988, trang 44.
Theo thõng kê của chúng tồ i trôn khoảng gần 30(H) càu nói cùa trồ lứa tu ầ i
từ 2.0 đ ế n 3 0. từ ‘ơ r có tần x u ấ t là 644 chiếm 4,92% sỗ lư ợ t từ đ ư ợ c khảo sát.
Lưu Thị Lan - Một vài nhận xét vò đặc điếm phát tríèn từ vựng và ngữ pháp
trong ngôn ngữ của trồ em thành p h ổ lứa tuồi từ 1.0 đ ố n 3.0 - 'Mầm xanh" - Khoa
ngừ v in . DHTH Hà nội - 1975, trang loe.
Các quan hộ từ chiếm tỷ lộ rất thấp trong vốn từ của trẻ, đặc biột là những
quan hệ từ có thè đ ư ợ c trẻ vận dụng đề thành lập câu ghép. Chúng tô i ch ì ttìíỵ có
3 quan hệ từ : ’ th l“ - tần số lồ 6. “nẽu" - tằn số /à 1. 'n h u n g ' ■ tần số là 1 trên đ ộ dàl
v in b in thống kỗ là 13.096 lư ợ t từ. Diều này có Ihè minh họa thỗm cho nhận xé t
trên.