KiÓm tra bµi cò:

Em h·y cho biÕt,
qóa tr×nh lËp dµn
ý bao gåm c¸c bíc
nµo?


Qu¸ tr×nh lËp dµn ý:
* X¸c lËp luËn ®iÓm.
* X¸c lËp luËn cø.
* S¾p xÕp c¸c luËn ®iÓm,
luËn cø .


Thao t¸c
lËp luËn ph©n
tÝch.


A. Lý THUYÕT:
I. Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận phân tích:
1, Ngữ liệu:
Đoạn trích SGK trang 25
2, T×m hiÓu ng÷ liÖu:

Em hãy trả lời câu
hỏi 1,2 trong SGK
trang 26.



Em hãy chỉ
ra
sự kết hợp
chặt chẽ
giữa phân tích
và tổng hợp
trong đoạn
trích?
Sở Khanh
la gt Kiu,
lm nng kh
nhc hn.

ó th,
hn cũn vỏc
mt mo tr
li nhiu ln
mng v nh
ỏnh Kiu.


3. Nhận xét:

Mc ớch v yờu
Mục đích , yêu cầu:
cađiểm
thaonội
tỏcdung,
làmcu

Em
chỉ
đoạn
tích
ra
Trong
đoạn
theo
mối
trích,
quan
quan
trích, Hoài
phân
hệ
hệgiữa
nội
tích
Thanh đã chia
Mặt tác hại
kết
phân
bộhợp
đối
tích
t
Tác dụng tốt
tách
đối
trất

chuộc. cha và đền ơn
đoạn
nhân
kết
ác bất chính là do đồng
cơ hồ đã thành một
tiền chi phối
quả
thế lực vạn năng.

Một số
Khuyển,
Tài hoa,
Kiều cũng
Quan lạiSai nha
Sở Khanh
kẻ vì
Ưng vì tiền nhan sắc,
Kiều cũngmột phần
vì tiền vì tiền
vì tiền mà
tiền mà
làm điều nhân phẩm chỉ là xiêu lòng
bất chấptra tấn
táng tận
buôn bán
đại ác.
không cònmón hàng vì ngọc
công lí ngời
lơng tâm.

? với nhau trong
tiêu chí, quan
hệ thế
nhất định.

một chỉnh thể toàn vẹn,
thống nhất..


III. Ghi nhí:
S¸ch gi¸o khoa. Trang 27.


B. Luyện tập:

Bài tập 1: Sgk T 28.
* Đoạn a.
* Đoạn b
* Đoạn trích 2. Sgk T27..

Bài tập 2: sgk T 28.
Theo em, để giải quyết đề trên, phần thân bài
cần xác lậpBài
những
nào?
tậpý 3:
Bài tập trắc
a. Nghệ thuật sử dụng sử dụng từ ngữ giàu hình
nghiệm.
ảnh và cảm xúc.