Ứng dụng GIS trong quản lý CSDL giáo dục
quận Hoàng Mai – Hà Nội
Phí Thúy Nga
Trường Đại học Khoa học Tự nhiên
Luận văn ThS Chuyên ngành: Bản đồ viễn thám và hệ thông tin địa lý
Mã số 60 44 02 14
Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Ngọc Thạch
Năm bảo vệ: 2013

Abstract. Hệ thống hoá về cơ sở khoa học của chuẩn cơ sở dữ liệu (CSDL), bước đầu
xây dựng mô hình CSDL GIS cho ngành giáo dục đào tạo (GD-ĐT) cấp quận (huyện)
phù hợp với chuẩn CSDL quốc gia. Ứng dụng phần mềm GIS và CSDL đã xây dựng
trong quản lý ngành giáo dục quận Hoàng Mai.

Keywords. Quản lý giáo dục; Ứng dụng GIS; Ứng dụng công nghệ thông tin; Cơ sở
dữ liệu.

Content
PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Trong những năm qua, thế giới đã được chứng kiến sự phát triển như vũ bão của công
nghệ thông tin. Công nghệ thông tin ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong mọi hoạt động
của con người. Hệ thông tin địa lý (Geographical Information System - GIS) là một nhánh của
công nghệ thông tin được hình thành vào những năm 1960 bởi các nhà khoa học Canada.
Cùng với sự phát triển của công nghệ thông tin nói chung, công nghệ GIS nói riêng đã và
đang đạt được những thành tựu hết sức to lớn, được thế giới biết đến như một công cụ đắc lực
không thể thiếu trong việc nghiên cứu, quản lý và trợ giúp đưa ra những quyết định đúng đắn.
Thực tế trong 30 năm gần đây GIS đã phát triển rất mạnh mẽ về lý thuyết, kỹ nghệ và tổ chức.
Công nghệ GIS đã thâm nhập vào hầu hết các lĩnh vực khoa học, các ngành kinh tế quốc dân,


GIS trong quản lý CSDL giáo dục quận Hoàng Mai – Hà Nội”
2. Mục tiêu của đề tài




Hệ thống hoá về cơ sở khoa học của chuẩn CSDL, bước đầu xây dựng mô hình
CSDL GIS cho ngành GD-ĐT cấp quận (huyện) phù hợp với chuẩn CSDL quốc
gia.



Ứng dụng phần mềm GIS và CSDL đã xây dựng trong quản lý ngành giáo dục
quận Hoàng Mai.

3. Phạm vi đề tài


Phạm vi về nội dung khoa học: quy mô thực hiện sẽ chỉ giới hạn trong việc xây
dựng hệ thống CSDL GIS ngành giáo dục cấp quận (huyện), đồng thời ứng dụng
phần mềm ArcGIS trong quản lý và khai thác sử dụng.



Phạm vi về không gian: khu vực quận Hoàng Mai, TP Hà Nội, trên mảnh bản đồ tỉ
lệ 1: 5000

4. Phương pháp nghiên cứu
4.1 Phương pháp điều tra- khảo sát thực địa:
Tiến hành điều tra, khảo sát khu vực nghiên cứu, thu thập các tài liệu, sử dụng phương

Reference
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tiếng Việt
1.Bộ Tài nguyên và Môi trường (2005), Dự án chuẩn hoá hệ thống thông tin địa lý cơ sở quốc
gia, Kèm theo quyết định phê duyệt của Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường Hà Nội.
2.Bộ Tài nguyên và Môi trường, Quy định kỹ thuật thành lập bản đồ địa hình tỉ lệ 1:2000 và
1:5000 bằng cụng nghệ ảnh số, Ban hành kèm theo Quyết định số 17/2005/QĐ-BTNMT của
Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường, 2005
3. Cục đo đạc bản đồ – Bộ Tài nguyên và môi trường, Quy chuẩn danh mục đối tượng địa lý
cơ sở quốc gia. (Bản dự thảo lần thứ 6)
4. Nguyễn Ngọc Thạch (2003), Giáo trình Hệ thống thông tin địa lý, Trường ĐH Khoa học tự
nhiên Hà Nội.
5. Nguyễn Ngọc Thạch, Báo cáo xây dựng CSDL GIS phục vụ quản lý thuỷ sản, Dự án
SUMMA, Bộ NN&PTNT
Tiếng Anh
6. Burrough P.A. (1986) Principles of Geographical Information Systems for Land Resources
assessment, Clarendon Press. Oxford.
7. ESRI. Using ArcMap, ArcGIS Manual.


8. Các trang Web:
-
-

/>
-

/>